从十一运马术测试比赛完后，回到学校已经两天了，这2天忙着把学生的体育全都考完了，总得来看，学生成绩还不错，优秀率达到50%。刚刚看了学校工作行事历，发现这周已经是第17周了，离18周的期末考试屈指可数了，我班学生听说我不在的时候，表现不是很好，从昨天见面后，我就给同学们提出了复习要求，整顿了纪律，希望这段时间、老师家长共同努力，督促孩子抓紧时间进行有效的复习，使孩子们考出好成绩,一起加油！

    准备活动是我们体育课特有的，是指在训练或比赛前为正式运动作准备而进行的各种身体练习。因此，也被看作是预防运动损伤的有效手段，也是判断承担运动伤害事故责任的有利依据。最近体育课考试基本已经考完了，但作为体育老师，体育课上千万不能放松，如果稍微大意，就会出现危险，所以体育教师在体育课中一定要做好准备运动，以免出现损伤。准备活动跟随季节的变化也相应的变化。如夏季，气温较高时，时间可短一些，量可以小一些，做到“因时制宜”。准备操也应是多样化的，不应该是一尘不变的。假如一学期永远都是那一套操，想必一定是太枯燥了。学生的活动效果也可想而知。如在低年级我们可以用模仿操代替徒手操，用不同的图形跑代替一贯的绕操场跑的做法，增加学生活动的积极性，提高练习效果。在最后的这段时间，一定要引起重视，善始善终得把体育课上好。

这是越野赛跑和盛装舞步比赛的精彩图片，喜欢吗？

今天，是十一运测试赛前的练习，我抽出一点时间观看了他们的训练，感受到马术的魅力，比赛队员还传授了一点怎样训练马的技巧。下面是我拍的照片，看看吧！

这是山东队最漂亮的马。

马厩里的马。

自上星期三被抽调到十一运马术比赛的工作以来，因被安排在场地器材管理处，最近几天一直忙于验收马术比赛器材，感觉时间过得真快，这几天可能会很忙，一直要到15号比赛结束，才能告一段落。人虽在比赛场地，但心里还是挂念着班里的学生，不知道班里学生的近况怎样了，他们都好吗？希望他们能好好学习，遵守纪律，健康平安。前几天照了一张十一运马术比赛场地的照片，让大家看看。过两天进马后再上传几张。

学生个案研究记录表

学生姓名：陈明   班级：二年级     指导教师-：刘清文  2009年5月

学习心得体会

今天在文苑博客上，学习了模范教师的先进事迹后，使我受益匪浅。我被她们那颗淳淳的爱心以及她们那坚强不屈,甘为人梯,无私奉献的精神和感人的事迹深深地感动着。

特别是江西省陈云根老师的事迹非常感人，他在海拔最高（1169米）的大山深处坚守教书育人41载，帮助一个又一个山里娃实现了成才梦想。而他，面对人生中三次更好的发展机遇，却毅然选择了孩子、选择了清贫、选择了大山。还有河北郭玉梅老师，因身体有病，她先后做了5次开颅手术，还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下，还自己拿出钱帮助有困难的学生，她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
     通过学习，我深深地体会到她们对教育事业的执着,对学生的挚爱,她们都是一些平凡的人,但从他们的身上折射出一种爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取的教育精神，值得我以后在自己的工作岗位上，,时刻向模范教师学习, 工作中严格要求自己，遵纪守法，积极参加各项

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 
    我一直积极思考如何做好班主任工作，我班学生我也多次观察，有部分学生只要班主任在，表现特别的好，我不在跟前，就开始我行我素，纪律表现较差。这说明在管理学生方面还有不到位的地方，还要在学生身上想得细一些，对孩子们来讲，有些坏习惯要一下子改掉似乎很难，但我始终觉得“没有规矩，不成方圆。”孩子们的某些坏习惯能越早改掉就越好，我们在采用每天提醒、每天约束，学生在当天出现的问题当天记录、及时评价，不好的习惯无疑让孩子增强了自我控制的意识。在一天天的碰撞、磨和的循环过程中逐步养成良好的生活和学习习惯，我们的孩子有了进步但我会继续努力，让孩子树立较强的纪律和组织观念，从而使我们的孩子受益终身。

    一年级昨天进行了立定跳远测试，从测试的成绩来看，不是很理想。主要原因感觉有以下几点：1、学生年龄小，腿部力量跟不上。2、学生跳的动作协调性比较差，蹬摆衔接不好。3、学生练习不够，特别是女生娇气，在练习时怕吃苦，但技术动作还是没有掌握很牢固。
    立定跳远是跳远落地动作的辅助练习，同时，也是发展腿部力量以及身体各部分协调能力的良好手段。因此，常常作为弹跳力素质的指标和发展腿部爆发力量的训练手段。也是达标测试的项目之一。很多学生通过本次的测试也认识到了自己的不足，有的还表示要利用平时多加练习，希望自己能够成为一个全面发展，发展均衡的合格小学生！