教学叙事
想在教学过程中有生动的故事,想和学生们有共同的成长,一学期的相处,一学期共同去研读一本书,为实现自我的成长,更为发现那个不曾发现的自我,你布置的主题拓展活动,孩子们都认真地准备了,认真地去写演讲稿,积极地去准备演示文稿PPT
,对祖国科研发展感兴趣的金晨,崔瑞宗,李岳在自己的讲述中脱颖而出,弟子未必不如师,师未必贤于弟子,看着孩子们精心的准备,你感觉这才是真正的学习,我们真实做到了“家事国事天下事事事关心”,孩子们在自己搜索自己想要进一步了解的国家的辉煌成就时,既为我们的祖国感到自豪,同时也想到了自己未来要承担的责任,主题活动的主持人李嘉怡同学,还在黑板上挥笔写下了“今生不悔入华夏,来生还做中国人”。学生们自己寻找的资料,自己亲自下载的视频资料,他们同龄人肯定更感兴趣,看着孩子们既做认真地讲述者,又做认真地聆听者,你感到欣慰,感到为师的骄傲,“得天下英才而育之”人生一大幸事,我们倡导的“过一