那天，在下班的路上，突然一个念头闪进脑袋：人常说，要奉献。那什么叫做“奉献”？嘿，无非就是，你付出的全部和你收入的全部的差值为正时的差值。于是，一个人要奉献，那他付出的必须大于收入的，否则那不叫“奉献”。其差值越大，其奉献越大，那么辛苦劳动收入颇微的“穷人”的奉献是最可观的——比如我这类人。而富人们，你们对社会“奉献”何在？你们丰厚的收入，奢侈的享受已经大大抵消了你们本来可能存在的“奉献”。你们对社会的益处何在？还如此得意洋洋，大腹便便。
        此社会之害，穷人之不平也！
譬如偶————————

    还记得，在回来重庆不久，很多学生纷纷发短信，留言给我，说，老师，李阳要来我们学校了，可惜你走 了，看不了他了。
    其实，这都是些傻孩子，李阳去了简阳，当然也会来重庆的啊——只要他还想卖书赚钱的话，不是吗？
    不过，还是很感谢他们的牵挂，他们的想念。于是，始终以积极鼓励的话回答他们，真的希望学生能从李阳的走马灯似的演讲中获得收获，哪怕只是掀起一阵短短的热潮也是好的。当然，学生能得到鼓励，受益终生，那更是每个英语老师都希望的，不也给自己教学帮忙了吗？
    李阳去了简阳，当然也会来重庆的啊。这样的话都还没来得及说出口，这不就来了。
    上周一晚上才听说，好像明天四五节不上课，因为李阳要来。自然学生老师都是一阵欢喜，白捡着不上课啊，大家都轻松！于是，第二天真的来了。
    早早上完第一节，我就等着和李阳开会呢。呵呵！学生还跟我感叹，“当老师真好，据说李阳这次来会给老师们送书。在某某学校就每位老师送了一套200多的书呢——我正想买的书！”“哦，是吗？”第三节就去月能楼，近距离

高二上期英语教学心得

重庆37中高二英语组  赵茂

    从简阳回到重庆，是下了决心的。一年前，过去时就没有想很多，只觉得可以去。现在回来，也只是想留在重庆而已，因为这里更熟悉，更繁华，有更多亲友，也许还因为这边会轻松一点——虽然只是相对的，也许还有地震后遗症的原因吧。

    上个月末回去了简阳一趟，还在小庞那里大吃了一顿，外加奉送了几十块麻将钱——觉得也挺好的。那边挺安静，挺简单，空气也很好，节奏也慢些，房价也没那么高，还有朋友同事，同龄人说说笑笑，发发牢骚。对了，还有一帮可爱的学生，单纯又活泼。

    但还是回来了，花了钱，费了力气，经历了很多感受，做了很多事情——不知从何说起，但是真的，好像一走后，那边的好多事情都变了，仿佛黄粱一梦，醒来只觉得过去的事情都是一场梦一样。但是还是会去想，去想怎么和朋友一起费尽力气的去了简阳，还第一次坐了火车；去想怎么在六楼闷热的寝室里彻夜长谈的心情；去想怎么和自己的第一批学生见面的情景；去想怎么和刚认识的场景；去想学生的矛盾怎么试着去处理；去想怎样忍气吞声的去上课，但又上得高兴而归；去想在办公室安慰朋友，而自己又何尝不是工作得有些心苦；去想那次狠

2008.5.17

    “又在摇了吗？”“是的。”“好像没有。”
    “由重灾区传回消息，遇难人数上升至xxxxx。”
    “学校什么时候开始上课？”“要组织捐款吧？”
    耳朵边回响着的全都是诸如此类的说话声，满是惶恐不安，凝重悲痛。好像自己也神神晃晃，不知道从什么时候开始的这种状态，却仿佛已经很久了，很疲了。
    回想周一中午，就是那个黑色的12号——想起百度的logo黑云缭绕中一个鲜红的十字，下面标着08.05.12的数字，形象得让人害怕，把我心里的恐惧暴露无疑。早上照常是早自习，面前一样是每周第一天状态超级不好的一个个学生，然后升旗仪式，等待上课，及课上一阵“忽悠”。在楼下吃完中饭，自己上楼睡觉，这可能是一天中最惬意的时候——而且下午没课。原计划定了闹钟，2点半起床，再洗个澡，喝喝酸奶，没事儿就到办公室溜达溜达。结果......，隔壁同事出门上班，我醒了——应该没到2点半，闹钟没响，心想着没课真好，迷迷糊糊再眯会儿。然后，就开始晃，晃得厉害，好像有人使劲在摇床，整个屋子框框的响——本来住的就是琴房，很是小