文学的沃土
那天的天气是那么的好,蓝蓝的天空如一块温润的美玉,连风都是那样的清爽怡人,上午八点,我来到农林局二楼会议室,在那里又认识了很多久闻其名的文友,有来自保定的女诗人李点儿,易州好汉石英杰,小说名家南侯先生,大学讲师张宇宏,美丽才女
清洁文学环境,给中国作家协会、全国文艺类出版社、文学编辑以及广大作家朋友的公开信
中国作家协会书记处、创联部
全国各文艺类出版社
文学编辑先生们、女士们
临近中考,当前是九年级复习的关键时期,为了了解学校九年级老师们复习现状,我们每到一所学校都是按课表随机听课,并不提前通知让老师们刻意准备。一天上午我们到一所乡村中学听课,这所学校九年级有两个班,061和062,061班第二节课是物理,062班第二节课是语文。第三节课两班分别是语文、英语。校领导说:“062班的就不要听了吧,这个班的课堂气氛太沉闷,一个班二十多人,只有两个学生听课。”既然领导这样说了我们也就不好意思强行进班。于是物理教研员进061听课,其他学科直接与任课教师座谈。
我们于是跟随主任来到了教学区,061班的数学老师李老师请假了,于是,与我座谈的只有062的唐老师。
“是啊,当初入学时061是多媒体班,也就相当于重点班吧,当时有点钱的家长都把孩子送到那个班了,成绩好的都进了那个班,062班收上来的都是水平较低的学生,不知为什么有两个漏网之鱼,可能是这两个学生家庭条件不太好吧,家里拿不起钱上网络班。于是这两个学生现在就
因材施教的教育思想很伟大,很正确,但极容易落空。在我国,因材施教的教育思想已经有上千年的历史了,然而真能做到的并不多,今日之教育在这一点上也并没有多大进步,甚至还退步了,我们学校里盛行的是与因材施教恰恰相反的做法——“一刀切”。
为什么因材施教就这么难呢?
你去问老师,他马上就会告诉你:“一个班这
◇静澜
春天是桃花的嫣红
春天是油菜花的金黄
春天是麦田的碧浪
春天是街头女孩绚丽的衣裳
春天是牧羊人清脆的鞭声
春天是柳笛声声悠扬
春天是燕子轻轻地呢喃
春天是田野里孩子们的歌唱
拥抱春天
我们的臂膀有着无穷力量
感悟春天
我们的心儿有着无限渴望