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“突破发明-----人人都是发明家”

发明创造教育培训体系

 

“突破发明-----人人都是发明家”

发明创造教育培训体系

  

我对创新的认识(2009-01-23 23:58)

创新首先要解决人的思维问题,解决人的创新观念、意识问题。解决人们发明的结构问题,解决发明中必须解决的问题。

思与物

思:解决人的思维问题,解决思维的方法。

 

“突破发明-----人人都是发明家”

发明创造培训体系介绍

目标:

打造中国创新人才专用发明创造培训体系

提高中国人的创新能力

 

                   《写给同同和灾区孩子们的话》
   同同,虽然现在你只有几个月大,但是爸爸还是想给你编写一本教材,告诉你一些真实的人间故事。按语
 (这是我朋友写给他女儿的信,看了很感动,经过朋友同意,放到我的博客上。)

     同同,爸爸这些天正为你编写一本教材。

     这本教材历史跨度并不长,它只浓缩了2008年5月12日14:28分到2008年5月21日14:28分短短的10天,记载的也只是极其普通和平凡的人和事,地点也不大,只是中国四川省汶川市一个小小的地区。但爸希望你不要只是简单地粗略地来读教材,永远不要忽略这段历史,而且还要让我们所有的后代记住这一页历史篇章。

因为爸相信,它是能点亮你整个生命的教科书,比你学的任何知识都重要,哪怕你不学语文、不学数学、不学英语。只要读懂了

 

关于在中小学校设立创造发明课的建议

 

民盟山东省委

 

 

    胡锦涛总书记在两院院士大会上指出:培养造就创新型科技人才是一个系统工程,需要各级党委和政府、有关部门、高等院校、科研院所以及全社会共同努力。在工作中,要突出抓好以下几个重要环节。一是要完善培养体系,从教育这个源头抓起,根据我国经济社会发展特别是科学技术事业发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系。

 

 
(图)济南市科普教育专家辅导团成立
日期:2008-03-17 来源:科普部 点击:92次
 

  “济南市科普教育专家辅导团”,在3月16日第23届创新大赛开幕式上宣告成立。市政府副市长张宗祥、省科协副主席孙培峰和市关工委副主任宋云霞向首批14位专家辅导团成员颁发了聘书。
  济南市青少年科普教育专家辅导团是在市科协领导下,以提高青少年科学素质为宗旨、以落实《全民科学素质行动计划纲要》为己任的广大科技、教育专家及社会热心青少年科普教

              延安市知识产权办举办首届发明创造与知识产权报告会
                    2008-4-25 18:19:54  延安市知识产权管理办
           延安市知识产权办开展“知识产权进校园”活动
              2008-4-25 18:16:21  延安市知识产权管理办  
                     以发明选题为突破口的创新发明教育

余化林

        在发达国家,很多知名跨国企业甚至声称,凡是没有接受过创造力开发训练的大学生,必须修补相关课程才能得到聘用。 创造力开发训练在自然科学领域就是培养人的创造发明能力,在社会科学领域就是培养人的发现问题,解决问题,表述问题的能力。核心就是培养人的创造思维技能,熟练运用创造发明工具。
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