濮存晰 · 文明之光(公益广告台词)

| By: 琳琅满目 ]

印象最深的一个广告，看过起码十次以上了，但每次看到，还是会有很深的感动。。。。。。收藏一下。       濮存晰 · 文明之光(公益广告台词)——       有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？       我说不，公益广告对于社会中的那些

河南省某监狱有个犯人叫王栓劳，入监时26岁，看上去却象62岁，一脸的老人皱，走路也驼背拖脚，一双睡眼总是也睁不开的样子，从来也不洗脸。。。他犯的是抢劫罪，判刑7年。

监狱把许多犯人的毛病都治好了，但是对他却没辙。学习，半年没学会写自己的名字;操练，怎么也不会列队;劳动，更别指望.最后让他打扫卫生，结果他扫了一天也没有扫干净。

入狱前他和一个要饭的女人住在一眼废弃的破窑里，那女人40多岁，还给他生了一个女儿,取名花花。他如狱时女儿4岁，刚入狱时他还经常提起自己的女儿，时间长了，没有音信，没指望了，也就不再牵挂了

一天，已经在狱中生活了5年的他正在监狱的院墙下晒太阳，管教说有人来看他，他连眼皮都没有眨一下。他压根就不相信在这个世界上还有谁会来看他。直到管教揪着他的耳朵把他带到了接见室。

一个8，9岁的女孩再等他.一身破衣，光脚，背着个讨饭的布兜兜，小手积垢很深，一脸的泪珠儿。他还在发愣，女孩已经知道他是谁了，扑怀而来，哭叫一声“爸爸。。。。”

他“哇”的一声如老牛哭了，连管教都大吃一惊，原来，他也会哭。'爸爸。。爸爸。。”女孩一声一声的叫，但是他不敢答应，只是哭

 那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》，我流了泪。

这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。

是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多么好的一个男人啊。

主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。

这就是他的家庭梦想，几乎全是为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。因为要答12道题，而每一道题几乎都是机关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手

教子经验

     十月怀胎时对孩子的期望是：健康；初为人母时对孩子的期望是：不但要健康，还要聪明；随着孩子渐渐长大，对孩子的期望越来越高。但怎样实现我们的期望，却往往不能仅靠主观意愿，而需要找到一种科学而有效的教育方法，这是困扰我们每个家长的难题，同时也是我们最迫切需要解答的问题。在这里我也谈不上有什么好的教子经验，不尽如人意的地方也还很多，不同的家庭都有不同的教育模式，希望我们能互相借鉴，使我们的孩子共同茁壮成长。

一、培养孩子做他力所能及的事情

     曾经有一个朋友和我讲“懒妈妈培养勤孩子！”这话不无道理，从孩子牙牙学语、跚跚学步开始，我就常让孩子做一些力所能及的事，比如我在阳台洗衣服时，我对孩子说：“一豪，能帮妈妈把卫生间里的脏衣服拿来吗？”孩子一听，连忙去拿衣服，虽然衣服是从卫生间拖到阳台的，但我还是表扬他：“哇，你好棒哦，会帮妈妈做事了！”他高兴地手舞足蹈，做事更积极了。从2周岁入学以来，我们坚持让孩子自己走路上学、走路回家，从不因为他撒娇而抱他；每个夏天让他自己洗澡；自

十万火急提醒你5件事

     

一个母亲的教育史
                                  

                 葛　富 

 

　　有一个严格的老师，总是给学生出了许多功课和习作，比起隔壁的班级，几乎有数倍之多。
　　学生大喊吃不消，向老师抗议：“老师出了这么多功课，我们的时间根本就不够用。”
　　“我们根本就没有时间！”有的学生说。
　　老师找来一个大箱子，叫学生：“去搬一些大石头，把箱子装满。”
　　学生齐心合力，很快就用石头装满箱子，老师说：“现在这个箱子被大石头装满了，去找一些小石头来填满它的空隙！”
　　学生找来一些小石头，缝隙中竟又塞进许多小石头。
　　老师说：“现在石头似乎完全满了，再去找一些沙子来填满吧！”
　　学生又找来细沙，把箱子填得毫无缝隙，那被石头塞满的箱子，又加进几大碗的细沙。
　　老师说：“还能加东西进箱子吗？”
　　学生说：“老师！箱子已经完全满了！”
　　老师拿来一盆水，竟然整盆都倒进了大箱里。
　　老师说：“看吧！如果我们的心像大石头，粗略的看，一天很容易就

 

尊敬的各位家长：

晚上好！感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。今天我们能有缘坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借刚刚结束的这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长们多了解孩子的在校表现，加强我们之间的联系，希望家长们能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

首先，介绍半个学期来孩子们的学习情况

2个月已经很快过去了，班中绝大部分的孩子都已适应了新的学习生活，他们爱学校、爱班级、爱学习，尊敬老师，和同学友好相处，初步形成了良好的学习、活动习惯。

在数学方面， 特别值得表扬的是许多小朋友作业态度认真、字迹漂亮，不管是课堂作业还是回家作业，都能出色地完成，有：

一（1）班：雷晓玲 林芷竹 陈昶羽 方舒雯 徐敏浩 郑洁颖 林诗洋 吴琦 吴翰林

 蓝杭龙 方芸 吴嵘泽 李嘉煜 陈静怡 李萧云 张宏力 俞智超 马燕琪 林航

一（2）班

自主　探究　交流

　　　　　　　――培养低年级学生自主学习点滴

“自主学习”是学生在教师的指导下，通过能动的创造性学习活动，实现自主发展的教育实践活动。对于低年级学生来说，由于受到学习能力和知识水平等因素的影响，其自主学习能力的培养，更有赖于教师的引导和辅助。笔者认为，培养学生的自主学习能力，关键是要让学生养成良好的习惯和掌握学会学习的技能。因此，培养低年级学生自主学习能力，要注意以下三个方面：

指导自学

对于那些在生活中常见，且浅显易懂的知识，可在教师的指导下，带着不同层次的多个问题，让学生借助学具，自学课本知识。根据低年级学生的年龄特点，教师极时巡回指导，尤其是对那些后进生，更要手把手地教会他们自学。例如，教学《8的乘法口诀》，学生已有了学习2－7的乘法口诀经验，于是我就先让学生自已学习课本，再让学生根据8的乘法诀画画。孩子们天生就是一个小画家，有的画了八边形，有的画了8个花瓣的花。最让我感到兴奋的是林子同学，居然画出了《八蟹图》，整整八只螃蟹，从上至下一字排开。我灵机一动，将林子同学的《八蟹图》，通过展示台，让全

 

“体验性”学习的策略

福建省永安市教师进修学校（366000）   吴光然

 “体验性学习” 是指人们在实践活动过程中，通过眼、耳、鼻等多种感觉器官或自己身体行为，反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物的内省体察，最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识，掌握某些技能，养成某些行为习惯，乃至形成某些情感、态度、观念的过程。可见，体验性学习是一种主动性、探究性学习，其实质就是实践。笔者认为，在课堂中实施体验性学习，要做好课前实践、课中实践、课后实践这三个步骤。

一、    课前实践，初步体验教材内容。

“体验性学习”是以学生动手操作，直观感受等活动方式，获取感性材料和一定的经验，作为思维活动的基础，去认识新的知识。其过程也就是“实践——认识——再实践——再认识”的过程。它倡导“先学后教” 因此，在学习新知识之前，先行体验学习内容。让学生对所学知识有了初步的感受，而这种感受正是学习新知识的基础，同时也是为课堂教学中，让学生充分体验知识的产生、形成腾出更多时间。课前实践，初步体验教材的方式主要有如