http://whbbs.house365.com/html/b307/126633_1.htm 不断更新中的装修日记 图文并茂

装前概貌

几十W买来的房子首先得拆着玩……

经过几轮磋商，我们定下了装修公司。

名为“艺高”。（艺高人胆大？！）

首先是朋友介绍，老公相信朋友，我相信老公。

其次，陶总人挺实在，在设计方面有经验，做事有心比较细致。在几轮磋商中，价格战在其次，每每是老公和他俩人大谈艺术设计之话题。两人在某些风格方面一拍即合，老公差点一冲动连瓷砖地板都不想铺了，只为水泥地原生态够味道……and 省钱（陶总自己家就是水泥地面）。大兴简约风……

再次，也就是最后，两个总为别人设想并且自己怕烦神怕麻烦的人定了这么件大事。

陶总啊，切切不要辜负我们的信任与期望啊~~

PS 今天又趁热打铁把厨房整体橱柜定了，并且连水槽龙头一并搞定。

此刻老公正在物业办装修前手续。

加油，老公，我always支持你（不仅仅是精神上的！）

心理准备：最最失败的

一直以来听闻装修是多么烦杂的事情，装修事无巨细，自己是完完全全的门外汉，啥都不懂。可我偏偏是操心命外加计划狂，面对这样自己完全没有把握的事情，还没有开始执行已经是抓狂到不行。

焦虑至极，我都怀疑自己染上忧郁症，甚至症状明显：胸闷气短，动辄流泪，OMG~

赶紧调整心理，不然不光自己老公也给我逼疯。于是我想过把这样的大事交与老公全权处理，我从旁该协助协助，不多操心。

然而当老公没有计划性，抱着“船到桥头自然直”的念想，我又崩溃一遍。

于是，我也船到桥头自然直吧，别房子没装出来自己成神经病了……

经济准备：最纠结的

操心启动资金，因为自己新房首付的外债还未还完，对债主朋友们心存愧意，拖欠他们虽然他们不说我一直是着急的很。可是即使手头有三两W可以还钱还是要考虑投入装修大业---可貌似还是不够。

我要见到预算，可是两个装修门外汉咋出预算，我们只知道家电要钱，主材要钱，家具要钱，可是装修里面的细枝末节耗费好些？无解……

于是我们说4W搞定吧！可不能再超预算了，可我依然不放心。

 

I have to admit that American TV series are really attractive.

I love it from the very beginning.

I think I have learnt a lot from it.

Life is not easy, even to those housewives in such a developed country.

我告诉朋友，在欣赏DH之际我的第一感觉就是：原来发达的资本国家里的，人民也生活在水深火热中……

我现在的进度是，第一季第二十一集，后面还有二三四五六季，虽然每季不超过二十四集，但是我怀疑自己能不能撑下去看完这部剧，一来是我一贯对电视连续

教研活动是一个大概名为外国语学校联盟之类的俱乐部之类的举办的，年会，第十四届~

一天半的活动，专家讲座以及示范课。

想记下一些自己的所思所想，也许有点意义。

市教育局长的讲话围绕均衡教育的话题，and I hate it，absolutely!

教育部基础教育司的乔处长以及英语教育专家张教授非常简洁的表达了自己的观点，内容其实很多，时间有限，所以他们语速以及换幻灯片的速度都过快，我情愿本市领导没讲话，把时间留给远道而来的专家。

一天下来我脑中的关键词句是：语言是文化的载体，creative thinking,eton, global.

半天听课，一节口语为主，一节阅读为主，一节习作为主。

第一节我没听，据说老师很潇洒，课堂很活跃，但是根据专家评说仍然觉得教师未能给学生更多的机会展现与互动，并且在内容设计上本可更加thoughtful， 'no pains, no gains' the teacher is supposed to have paid more attention to gains rather than pains. less complaints.

我赶上了第二三节课，心想是示范课，又是发达地区外语学校的老师上，应该很精彩很有内容，well, I feel disappointed, exactly...两位老师分别来自青岛和成都。

   进入高三，工作密度挺大。

   本来拿到课表很爽，每天的课都是排在上午，就是我从周一到周六都是下午休息。后来发现教务处给我写错了课表，也还好，就周三下午有课。只是不能睡懒觉了，几乎每天早上都要上第一节课，还好自己还没烧锅倒灶，不然每天早上都上第四节课也挺讨厌的。

   进入高三，给了自己压力，于是工作多了许多。即使只有上午班，也是马不停蹄没的歇的。早上都是六点多就要起床，有时候还没进办公室问题目的学生就等着了，通常解决不完题目就该上早读了，接着是上课。课间不是按计划找学生谈话就是被学生问问题占领了，也还好能坐下喝口水再帮他们解决问题。没有课的时候也在改作业，自己跟家长说的话掷地有声，每天都会布置作业，可布置了不改的话也不好跟学生交代，于是伏案啊伏案~~

   尤其这开学刚两周，学生的学习热情刚起，放学了还会被学生拦截，问问题倒在其次了，如果跑来找我谈心的，就有折腾了，比如今天就给一个学生留到十二点二十，离开办公室到家都快一点了。

   周日好在没有安排，不过带回了课本习题，备课笔记还是要写写的。

   “我给你打个比方啊。你现在就已经从万丈深渊前失足了，老师家长抛出个绳子要拉你上来。要知道，这爬上来可不容易，你得使尽力气，手还可能给绳子磨破了，费劲千辛万苦才能上的来。反之，你一松手把绳子放了，轻而易举，然而你也就真的堕入深渊了……就算大难不死，下面有棵歪脖子树适时挡住了你，那你也得往上爬吧，这爬起来可比刚才顺着绳子又难得多。”

   如此这般教育完学生，心中一阵得意。满意于自己即兴想出这么个比喻来。可转念又一想，这孩子若想若我摔下去进了个山洞被一位得道高人所救，传我高超武艺，岂不赚了……

   冷汗ING~

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