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13岁男生被批评后刀砍女老师

http://www.sina.com.cn  2009年04月14日01:12  金羊网-新快报

  ■新快报记者 黄琼 通讯员 熊小斐 黄优访

  因上课和同学讲小话被老师批评,年仅13岁的六年级学生小田竟愤而返家拿菜刀,冲到课堂一刀砍向正在授课的女老师头部……面对民警的询问,一脸稚气的小田还犹自忿忿,“她(即受伤的老师)当着大家的面批评我,我心里很生气,便砍她两刀解恨!”

  冲进教室猛砍一刀

  据介绍,今年13岁的小田就读于肇庆睦岗镇某小学六年级。4月10日11时许,小田在语文课上和同学讲小话,被语文老师刘某当堂批评,引来同学们嘲笑。下课后,小田越想越不服气,便偷偷溜回家里,在厨房里拿了一把菜刀藏进衣服后返回学校。

  回校后,他看见刘老师正在另一班上课,二话不说冲进教室就朝刘老师头上砍了一刀……随后,在师生们的惊呼声中,其他老师及时赶到将小田的菜刀夺下,将头部受伤的刘老师送往医院

我看《名校》之序篇(2008-07-31 10:39)

    前段时间,中央电视台电视剧频道热播了一部关于教育的电视剧集——《名校》。虽然因为各种原因,落下了不少集没看,但我仍认为这是一部近些年来少有的反映中国现有教育问题的优秀作品。

    虽然说剧中给这一教育问题的定位是中国城市中独生子女的教育问题,但我认为这并不完全准确,因为现实生活中,许多农村学校也存在类似问题。如果套用现在的流行词汇对它进行再一次的定位的话,那就是“90后”一代的教育问题。

    对比以往播出的一些教育题材剧集,不难发现《名校》的亮点。如八十年代的《十六岁的花季》描写的是上海知青返城子女这一特定人群,那么《名校》描写的是现在学校中大多数学生的现状;而九十年代的《十七岁不哭》,它的视角是学生,写的是校园生活,那么《名校》写的是更广阔空间里的生活,包括了家庭、学校及社会各方面的问题;再如《十八岁的天空》反映的是教师如何与学生沟通、教育学生的问题,那么《名校》直面的是整个社会的教育问题,在多角度下观察教育,反映的是多元的教育问题。

    因此,我认为《名校》与上述的剧集进行比较,无论是剧情设定还是人物

为教师声辩(2008-06-20 08:03)

第一辑 教师不可承受之重  请不要把教师推上祭坛

 

为教师声辩(2008-06-17 08:55)

             第一辑 教师不可承受之重

      教师生命中不可承受之重   

为教师声辩(2008-06-10 16:37)

第一辑 教师不可承受之重 分享时代的艰难与辉煌

 

课题研究(2008-06-07 15:35)

 课题论证

 

1、对研究课题的论证:本课题的现实背景及意义、研究的基本内容、重点和难点

“地球村”概念的提出,宣告了人类社会进入了网络时代。而随着新课程的实施和新技术革命的展开,电脑教室信息课的开设,我国的基础教育在不久的将来也必然网络化。这对传统的教学资源、教学手段提出了全新的挑战,同时也提供了宝贵的发展机会。博客技术的出现为人们提供了一种全新可能。

BLOG基于WEB,采用类似个人网站的表现形态,通过简单的张贴将极富个性化的知识、思想以及见闻以“帖子”形式在互联网络上发布共享出来。博客们以个人感悟为主,从整个互联网络的视野,精选和记录个人在互联网上看到的精彩有价值内容以及个人的所思所想,为

新华网广州5月27日电(记者王培伟)广东省教育厅26日下发通知,严格规范了义务教育学校校历和作息时间,按通知规定,为保证青少年学生的休息时间,小学生每日在校用于教育教学活动(含早读)的时间至多不超过6小时(低年级还应适当减少),初中生每日在校用于教育教学活动的时间(含早读)至多不超过7小时。

    按通知规定,学校安排早读的时间不得超过20分钟。原则上不得安排走读生到学校晚自习。住校生可以安排晚自习。晚自习时间不得超过2小时。住校生晚自习时,教师可进行个别辅导,但不得利用晚自习时间集体上课。各校要合理安排作业,保证学生睡眠时间,小学生每天睡眠时间不少于10小时,初中生每天睡眠时间不少于9小时。

    通知要求,各学校要严格执行课程计划,不得擅自增减周课时。小学每节按40分钟计算,一、二年级每周课时27节,三至六年级每周课时30节。初中每节按45分钟计算,每周课时34节。必须全面实行大课间体育活动制度,大课间时间为30分钟,各校可根据季节条件安排在上午课间或下午放学后。下午课后学校要开放所有体育场所、设施供学生使用,要确保学生每天体育锻炼一小时。根据中央有关文件的要求,对义务教育课程

《昆明市关于实行中小学校长公开选聘制的指导性意见》已于5月9日出台,《意见》透露:昆明市中小学校长将公开选聘,竞聘人既可以是本校教职工,也可以是省内外其他学校或单位的在职人员。校长实行任期制,每届任期3年,可连选连任。
    《意见》规定: 校长候选人可以个人自荐、本校10人以上或20%以上教职工联名推荐、上级主管部门推荐。 中小学校长实行差额选举,校长候选人的名额不得少于2人。

    竞聘人需具备拟任职务所需的专业知识和学术水平,具有较强的组织管理和决策能力及必要的工作经历,能正确处理和协调各方面的关系,保证各项工作的正常运转。并在近三年年度考核中都被确定为合格(称职)以上等次。年龄应限制在当选后至少能任满一届。

    通过选举产生的校长实行任期制,每届任期3年。可连选连任。 校长任职内享受该职务的相关待遇,享有相应的权利,承担相应的义务。当选校长在任期内可以向学校教代会提出辞职申请,经学校教代会讨论同意并报教育主管部门审核后方可离职。

    新任校长产生后,原校长、副校长的职务自然消失。副校长原则上由新任校长提出候选人、学

日记 [2008年05月27日](2008-05-27 20:02)

    雷雨季节终于到了,上周五和今天下了两场雷阵雨。

    雨后的空气甚是清新,更是因为停电,所以突然有约人去散步的冲动,已经多年没有在晚饭后散步了。以前,因为每日都有大量的教学工作要做,难道有时间和心情想到去散步;而如今虽然工作清闲了一些,但是生活的大部分时间都已经被电脑充斥了,更不会想到去了!

    今天早上,县里的领导来检查。说实话,对于这种检查我已经麻木了,因为这是每年一次的形式而已,早上来,吃了中午饭,然后下午对个别老师反馈一下就打道回府了!就像上次县体育中考一样,有人问,怎么四点钟了,监考老师才到啊!我的回答是,四点钟开始考,五点钟结束,然后刚好可以去吃饭,来早了,这顿晚饭上哪里解决呢?此言一出,众人皆笑!

考试的意义(2008-05-21 19:19)

    又要开始月考了(本校为了提高教学质量,初中部每个月考试一次。)

    考试,我们都再熟悉不过了。几乎每个人都是“考”过来的。在我眼中,考试无非是两种:检测性考试和选拔性考试。而这样的月考应该属于前者。可是有些人还是非常“重视”。考前安排学生的位置,考后又关注改卷老师的尺度。这一切都是分数所引起的。人们常说:“分分分,学生的命根!”其实,分数是老师的命根。现在的教师评优评先,评职称,哪个不得拿学生的成绩做参考啊!人生一辈子的事情啊!哪能不“博”呢!

    更加令人寒心的是,这样的思维已经影响了学生。因为他们所做的一切作弊行为都是在老师默许下进行的。更有甚者,对于这种行为并不感到羞愧。当老师宣读他的成绩时,他可以理直气壮的对全班同学说:其实,我考不来的,是偷看过来的!而这位老师也并不会批评他,因为这正是这位老师所需要的。

    不禁感慨,是什么让我们的教师放下了他的道德底线,做起了虚假的教育。还这么理直气壮的在与同事交流,可谓是不以为耻,反以为荣啊!

    几年之后,在我们手中成长的一代,其素

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