可能平时不注意太注意吧，夏天的天亮得特别早。四点刚过，外面已经很亮了，伴随着前面小区内的鸟叫声，城市就这样，慢慢地醒来。我也醒了，病房内其他人还睡得很香，大概他们已经习惯了这样的环境。

    捱到了五点，洗脸刷牙。接着给妻子下楼去买早饭：一碗粥、两个馒头、两根油条。过了一会儿，她弟弟也给我们送早饭来了。带着她，在下面的小花园里逛逛、坐坐。

    七点多，医生来了，医院忙碌了。看到她这样子，说恢复得不错，但不要这么要锻炼，要“适度”。哈“适度”？如何把握？还是在床上安静地呆着吧。

    等挂上了盐水，我上菜场买了三十元的骨头煲汤给她喝。把家里的简单处理了一下，中午送饭过去。今天是四瓶，已经挂好了。于是在那儿，空调下面，睡了个午觉。回来，继续做饭“马大嫂”。

    据医生说，再三五天，可以出院了。就是，如果条件允许，每年打一个疗程的针，对膝关节进行保养。

    虽说是个小手术，半月板修补或取出，髌骨治疗以及还有什么积液治疗等，但是，妻弟很重视，说不管大小，也是手术。一定要把她妈妈接来。这不，早晨七点刚过，他接了她妈妈就到了我家。我让他带着她们三个：妻子、岳母和女儿先去医院等吧，要签字、领病号服等。我处理完家里的杂事再走。

    简单地搞了一下卫生，洗好了几件衣服。我也开摩托去医院。到了医院，她们已经领了手术服，在等呢。找到了医生，签字等，让我们继续等，什么时候可以手术，会有手术室的人过来带我们过去的。

    八点多，等。

    十点半，估计差不多了吧。问医生，他们说第二例手术才刚刚送过去呢，估计要到一点。让我先去吃中饭吧，而妻子因为要手术，从早晨起床到现在连口水都没有喝，不能喝。只能看着我们咽口水。父母打来电话，问怎么样了？弟弟打来电话。然后，我们这群人都在病房内也不是办法呀。我就找了“特检室”的大厅，在那里边看电视，边孵空调，边打瞌睡。

    一点了，还没动静，而我们也坐立不安。弟弟上午在乡下，这时也赶过来了，送来了康乃馨。大家一齐张望。等待…

    本来安排的是今天继续值班，可是因为临时有事，与施教师换了一下。

    早晨五点半，起床带妻子去医院，要进行血常规检查，去晚了有一个报告明天九点之前不能拿出来，明天就不能手术。还好，到了医院六点还不到，护士台上已经摆满了试管。找到护士，说该抽的都已经抽完了啊，没有我们的名字。倒是在篮子里找到了一张心电图申请表、一张彩超申请表、一张X光申请表。护士让我们问医生。医生在哪？在值班室睡觉。只有去敲门。医生马上起来开了单子，护士打印出来，马上抽血，七罐试管。

    接着，把几个单子放到各自的地方排队，然后休息，等医生们七点半上班。

    七点十分，开始有医生上班了，先帮彩超，再心电图，然后到四楼做那个血型检查，最后到一楼做透视。八点不到，我先回家，女儿一个人在家呢，饭也没做，衣服也没洗。妻子则在那儿等，说是还要做皮试等。

    回到家，由于我的手不能碰水，于是遥控指挥女儿。洗衣、做饭。

    说是晚上必须住院，还要签字什么，明天是第一个手术。

    吃过晚饭，一

    值班的第一天，下着小雨，没穿雨衣来到学校。传达室的老计早就打开了门，把电闸合了上去。并且从菜园里采了七八个大冬瓜放在楼道边，他的意思是让值班的教师需要的自己拿。

    到了办公室，开灯开电扇开电脑。然后去校园转一转，开花的铁树正渐渐凋谢。操场上的草越来越长了，草坪中杂草也越来越多了。食堂里有工作人员正在忙碌，一打听，原来今天是“月半”。

    值班，其实也没有什么事，11点不到，动身回老家，母亲已经做好了中饭，等我呢。父亲正在吃冬瓜汤和马铃薯泥，看上去气色一般。脚依然有些肿，说是到傍晚时尤盛。今天的中饭是炒葫芦和猪肝还有猪舌头，父亲不停地劝我吃，“多吃点，吃完。”12点刚过，他们就催促我该走了。由于手刚动过小手术，不能碰水，母亲让我快走吧。我回单位值班。

    二点多，向传达室老计请假，向施老师调换：明天让他过来。打电话告诉妻子，准备在楼下等，我一会回来不上六楼了，直接去医院。

    二点半，带妻子去医院。办住院手续，遇上两个很耐心的医生，一遍二遍地问，如什么职业，子女几个，是男是女等。又看片

    放假了。做什么呢？不知道！昨天心理学教师所讲，“空虚也是一种压力”吧。

    去医院看看，有没有床位，妻的膝关节手术不能再拖了。

    八点未到，武警医院人很多，挂号轮到第15号。还早，顺便把自己手上的那东西治一下，看“手足外科”，那医生说让我改一下，还是去皮肤科比较合适，因为手术要住院，也许不用手术；到了皮肤科，说去“理疗科”吧，再换。终于，那医生说可以激光，问我要不要麻药，说要，不要很疼的。不到100元。然后想想还是不要麻药了吧，可能那样会好起来快点，医生说让我几天不让碰水，那多难受，还是不用。激光，像火一下灼烧着手背，看着它划一个圈似的，把这点疙瘩脱离，然后又把多余的皮什么烧掉，疼，火烧的钻心疼，但能坚持，不到二分钟，完成了。问医生要不要涂点药膏什么的，他说不用，过会稍涂点就行了，结果涂的是碘酒。

    与医生约定了住院的日子，回家。

    七月五日，是我们在校的最后一天。这天上午八点，集中在镇政府四楼会议室，听取了市教育工会的主席讲的关于教师心理健康的报告。共一个半小时，然后是校长的一个半小时的学校工作总结。十一点半结束，没地方吃饭，女儿还一个人在家，赶快地开车回到家，做中饭，吃饭。

    下午一点半，请了绍兴某高校的校长做了同样是教师心理健康的讲座。由于前段时间，嘉兴发生了教师杀妻的事件，引起了管理者的关注，所以一连听了两个报告。我们参与的几个人开玩笑说，也许我们就是不健康的代表，所以被要求今天来听这样的报告会。

    当然，报告也确实较精彩，尤其是下午的，通过从压力源，压力的种类，压力的排解等让教师理解，自己不是“蜡烛”，不是“春蚕”，教师是播种者，是收获者。教师能给大多数人带来幸福，有丰富的情感习惯，创造性的教育带来成功的自豪与满足。要求我们：

    有追求但不苛求

    尽其能而知其不能

    学会快乐 学会感恩

    助

    30日，在学校上班，接到领导电话，说是下午参加一个会议。什么会议？哪些人参加？全不说。

    一点，到达小学。说是前段时间，发动每位教师写学校精神方面的标语，现在特请我们这几位再去想一句。要求上口，易记。接着说，结束了会议结束！早知这样，为什么不在电话中要求一下就行了？算了，领导说过东就过东吧，别去管汽油今天早晨刚涨价。

    要求三号上交。

    闷头乱想，想出几句，聊以交差。

    1、践行  渐进 

    2、践行  渐进  见真知  （前三个字同音，“行”和“进”同韵，只是一个前鼻音，一个后鼻音。后面第三个实在想不出用什么ing了）

    3、践行  渐进  竞未来    （同样，两个韵母差不多，只是把ing 的“竞”放在开头，承接前一个“进”）

    24号，和学生上最后一天的课。再次系统地回顾。

    25号，是考试。上午是语文，从九点开始，下午是数学，从两点开始。

    26号晚，成绩出来了。还好，居然有两个高分，96.5。95.5，95也有。不及格的那几个，除原来是个位数的略有进步外，另两个一个是69，一个是71.不错了，也只能这样了，安全地让他们小学毕业，是我们最大的心愿。

    纵观全校，也还不错。每位老师都很尽职，和别的学校比，这里的学生也还算乖巧，只是字写得真的“惨不忍睹”。下学期这方面得好好重视。

    九点，所有年级学生进入考试。分别是60分钟、80分钟和100分钟。

    此时，校园静悄悄，如果有一根针掉在地上一定也会听得见。满眼的绿色，在阳光下尽情地绽放自己的生命力，好像能听到它生长的声音。那棵开花的铁树，黄色的花冠，一点点地生长，引来了几只小虫驻足。

    六点半，又一次提早进入了教室，景依然：没人去打扫教室，卫生角一片狼籍。人依然：在楼梯口就碰一了几个追逐打闹的学生。检查一下昨天的作业：把“读读写写”的词语抄一遍。三人忘了带来，我说不要说明天带来了，放在你家里吧。二人忘了带回家，还有五人未完成。能说些什么呢？算了吧，过了这个时辰，再也不需要我啰嗦了。再一次，和他们把试卷可能出现的形式理一遍，点出需要特别注意地地方，然后就让他们自学了。昨天就对他们说了，“是骡子是马拉出来溜溜，不要明明是头骡子总觉得自己好像是一匹马，而且是千里马。”等待吧，虽然英语和科学考得不理想，估计语文同样。

    今天起，他们的小学生涯结束了，而我，又一次送出了一届小学毕业生，希望，在初中，他们会长大。

    高考，发现了某地有大规模的舞弊现象。中考估计也会有，小学也有。

    我不知道学生现在学习是为了什么，我猜测完全是为了个好分数向家长交待，换取某些利益，也许考了好成绩，学校在上级有关部门的考评中有较好的成绩，因此学生应付考试的手段层出不穷，有的甚至是受到了某些教师的“启发”。

    有节课，进行语文默写练习。之前布置学生五分钟的复习。我看到有人在下面开始“准备”了：把要默写的内容先写在某张纸上。我看了，不露声色。刚宣布时间到了，开始默写的时候，我让这位同学到黑板上默写。我想，这样你该傻眼了吧，露出本来面目了。于是，开始默写，我在下面来回巡视。当看到某个学生的本子时，只有一两行就开始“思索”我对他说：“你看，某某同学成绩比你差，现在他在黑板上默写，写得去比你多。”想不到，他却对我说：“他（黑板前的同学）偷看的。”啊？怎么会，我知道他要偷看，已经让他到黑板前了。走上前一看，手臂撸得老高，小手臂上密密麻麻的字。他正举着手臂在“默写”呢！

    要进行英语科学考试了。有学生把英语和科学的作业本调换封面，垫在下面。当