学生们快毕业了，带他们下乡体验生活！希望在大戏中他们有更加出色的表现。村口的合影。

九十岁的大妈退伍老兵

    《春秋战国》的历史故事历史人物一直对我有很深的吸引力，战国晚期以及秦朝时期，在这当中特别是秦始皇使我着迷，在历史上这是一个极有争议的人物，他的功过是非到今天仍是值得后人思考评判，如：焚书坑儒、修筑长城、统一文字度量等等

还有他那扑朔迷离的身世背景也是需要我们仔细探寻。

1、生父之谜。

2、不立皇后。

3、不立太子。

是其一生的三大谜团。

电影《搭错车》拍摄于1983年，是新艺城影业有限公司台湾分公司出品。故事内容大概是：一个退役的台湾老兵是个哑巴，人称哑叔，以收购空酒瓶和捡破烂为生。1958年冬天的一个清晨，哑叔在高级住宅区的巷道里捡回一个被遗弃的女婴，取名阿美。为此，妻子与他发生冲突，并离家而去。哑叔又当爹又当娘，父女二人相依为命，在艰辛贫困的日子中挣扎。为使阿美有更多的人生乐趣，哑叔在劳累之余，还为她吹奏美妙的乐曲。阿美高中毕业后，在某餐厅当歌手。后得到青年作曲家时君迈的帮助，提高了演唱的艺术水平

一、清晰的“自知”。知道有人说：不风魔不成活！但是反对绝对的感性，是怕演员完全丧失了必要的“自知”，自我肌体的控制力要发挥作用。自己都不知道“干什么”的时候是失控的开始。

二、演员的表演要以观众的“视听知觉”为准。我们的演员有时候经常会在演戏的时候犯一种错误：自己对于角色什么都知道，可是观众什么都不知道。殊不知演员知道观众不一定知道。

另：关于“创新”，在艺术作品中不论是立意之新、手段之新、形象之新都可以使得观众耳目一新。但是切记要建立在使观众看懂得基础之上，可以使其获得审美的快感！

   表演中的三大流派，我们专业人都熟知的“体验”派由斯坦尼为代表人物，强调每次演出演员

必须全情投入，感染别人必须先打动自己。而“表现”派以布莱希特为代表人物，强调理性的分

析，用哲学观念思考问题。要求演员在第一次排演时动情，找到人物的外部形态以及面部表情后，

以后的演出再也不动真情。甚至也不断提醒观众不要动情。还有就是我国的戏曲的“匠艺”式表

演，讲究师傅口传心授，一招一式皆是传承。

    斯氏体系是当今我国乃至世界整个表演流派中公认的最为科学的“体系”。但是值得注意的

是当理论与实践结合的时候，斯氏体系并不是独立存在的。其实在真正在演戏的时候我们所用的

是一种“混合体系”以

  表演最害怕的是明明没有，硬使劲演、使劲挤情绪。如果使劲就是激情就能演好戏的话，那随便找点农民工也比我们演戏好。初学者常犯的错误，或许有的人一辈子都没明白。我发现在汇报中大有人在表演情绪。扯着嗓子穷喊，逮着地板猛敲。以为这样就可以支配情绪，那大错特错。

   其实要想准确的抓住他最好的办法是找到诱饵。这也是祖师爷说的，比如情绪记忆，借鉴等等！我个人认为在