我是小乐手

适合年龄：12---15个月。

游戏目的：通过这个游戏，由简入繁，可以增强宝宝的挫折承受力。

游戏道具：木勺，罐子，小盒子，米粒，铃铛，小鼓，玩具乐器和其他简单的乐器。

游戏步骤：

1.       把米粒放到盒子里让宝宝摇晃; 用木勺敲击罐子;摇晃铃铛; 敲击小鼓。妈妈可以在旁边形容乐器的声音跟着打拍子：“小鼓小鼓咚咚，罐子罐子嗒嗒。。。。。。”

        挫折承受力是个人忍受不利事件和压力的能力.

     挫折随指数高的人,通常能积极有效地应付压力,遇事很少过分忧虑或激动.

     从小培养宝宝的挫折承受力,有助于宝宝形成不怕失败,坚持到底的性格.

这一章介绍了不同年龄阶段的亲子游戏,指导妈妈有针对性地开展游戏,以增强宝宝的挫折承受力,有效地为宝宝挫折承受情商加分!

    0---1岁无须挫折承受教育.婴儿的行为多是无意识的,成人的悉心照顾会使他们获得一种安全感,从而使他能够以成人为“安全基地”探索外部世界。这种探索无所谓成功和失败，所以不会使儿童产生挫折感，也就无须挫折承受力教育了。

专家:父母是孩子最好的老师，家庭教育最重要

　　半岛晨报消息俞女士最近为17个月大的女儿花1万元钱买了107堂早教课，据俞女士介绍，宝宝所在的班里还有不少新生儿来上早教课。现在越来越多的年轻父母开始注重孩子的早期教育，他们不惜花费重金带上“小不点”去上课，就为了让孩子不输在起跑线上。面对早教班，高价到底值不值？教育心理专家认为，早教很有必要，但不必追求过于昂贵的“早教班”。

[调查]早教班学费没谱

　　俞女士告诉记者，她的孩子上的早教班，每堂课45分钟

     孩子内向任性怎么办？孩子每个成长时期，都需要什么样的教育？怎么才能更好的培养孩子的性格和行为习惯呢？

     面对这样几个看似简单，却对孩子成长至关重要和问题，众多家长面面相觑，难以回答，这种现象不得不引人深思。

    科学证实，0---6岁是孩子大脑发育的重要时期，对孩子性格，及行为习惯的培养，是家长们重中之重的任务。父母的无知，最容易造成孩子成长的偏差，“90后”问题孩子频频出现，就是对广大家长的一个启示。

    孩子从出生开始，最先接触到的，最亲的人就是父母，如果父母对科学的早教一无所知，那孩子的命运将是可悲的。一旦家长忽略了孩子性格及行为习惯上的培养，孩子的成长就会出现偏差。许多家长用尽

一、             宠爱过度

    家长们对孩子百依百顺，要什么给什么，千方百计地满足孩子的需要，视孩子为心肝宝贝，不能让孩子受一点“委屈”。可是，家长这么“爱”孩子，能养成良好的品德吗？能适应社会的要求吗？父母们应该好好想一想，这样“爱”孩子，后果会怎样呢？作为父母必须清醒的认识到：宠爱过度不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长！

二、             智力第一

1、对牛弹琴法：

    孩子一出生就要多多地让他看亲人的表情，与他说话、教他认物认事时都要同时做手势。方法是看见什么说什么，做着什么讲什么，抱着宝宝四处走，对新奇事物，不仅让宝宝看，还要尽可能地让他摸一摸，甚至玩一玩。例如，妈妈对宝宝说：“宝宝，妈妈抱抱，妈妈给宝宝穿衣服，穿裤子，穿袜子穿鞋子……”（认识生活中的衣食住行）

“宝宝，看，那是电灯，咔嚓，电灯开了，好亮呵；咔嚓，电灯关了，好黑呵，看不见东西了……”（认识室内的各种物品）

（一）唠叨型
     某个道理，孩子明明已经晓得，可家长仍然絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多，他越听不进去。甚至还会冲撞你。

（二）迁移型
     把别人身上出现的不良倾向和坏事，不分青红皂白地迁移到自己孩子身上。这与孩子的上进心和好胜心相悖，从而把孩子的感情推向对立面。
     爸爸妈妈将自己生活、工作上碰到的挫折，转移到小孩身上，不高兴或者是心情恶劣烦躁时，不管小孩做的对不对、好不好都大声斥责，结果挫折了孩子的自尊心，也容易造成亲子关系恶劣。