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九月九日忆山东兄弟

　　唐 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

    王维是早熟的诗人，“年未弱冠，文章得名”。他从十五岁开始作诗，二十岁以前便写出了《洛阳女儿行》和《桃园行》等佳篇。这首《九月九日忆山东兄弟》是他十七岁作的，立即成为脍炙人口的名作， 广泛为人们传诵。王维弟兄共五人，他居长，另有两个妹妹。作这首诗时，他初次离开了家乡，诗中表达了他思念亲人的深情。

    诗以直抒思乡之情起笔。“独在异乡”，暗写了孤独寂寞的环境，对于初次离家的少年来说，对这种环境特别敏感。“异客”则更强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。

今日澳门风情

  澳门夜景俯瞰

三年级上册《语文园地七》习作教学设计

实验小学   袁丽华

教学活动流程设计一（团结协作型）

一教学目标：

1．  知识和能力：要求学生能按自己的喜好，展开合理的想象，编写简单的动物童话。培养学生的口头及书面表达能力。

2．  过程和方法：让学生自主编写，互相合作，在合作中学会简单地修改、评价同学的作文。

3．  情感和态度：通过本次习作，使学生更加喜欢动物，达成人与动物的和谐相处，进一步提高学生的写作兴趣，让学生快乐习作，大声朗读，培养学生的合作精神。

二．  教学重点：

引导学生能按自己的喜好，展开合理的想象，编写简单的动物童话。

三．  教学难点：

学生在编写童话时想象合理，能运用平时积累的语言材料。

四．教学过程：

（一）．联系实际

【集体备课】人教三上园地八习作教学设计

实验小学    赵云霞

教学设计一

                    第一课时口语交际

口语交际前的准备： 

本次口语交际的话题是“夸夸我的新同学”。目的是让学生能够多从同学身上发现优点，真心实意地赞扬同学。多发现和表扬别人的优点，对他人是一种鼓励，对自己也是一种促进。教师可以从以下几个环节考虑这次口语交际的教学。

弹 钢  琴

——我的课余生活

实验小学三（六）班   阮汇哲 

    要说课内生活是一个星球，那课余生活就是无边际的宇宙；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林；要说课内生活是一首曲子，那课余生活就是一架钢琴。

    弹钢琴已经成了我童年的课余生活的一部分。虽然弹琴给我带来了许许多多的烦恼，但我还是要弹琴。每次弹琴的时候，我心里都有一点不乐意，可是后来又好了一点。

    弹钢琴的曲子听起来一眨眼就完了，弹起来却要好几天的工夫。你只要弹错了一个音符，

观看日全食

三（6）班   蔡希明 

    2009年7月22日，我国发生了一次两千年来最壮观的日全食！

    22日那天上午8点整，我们这里天气是晴天，太阳公公早就出来了。

蚊子和狮子