娱乐至死的年代，娱乐成为所有故事的最有生命力的元素。我在给孩子读书时，趣味性也成为我最关注的东西。而给孩子读一些很有美感的书，我则觉得有些累。因为首先我得有一个放松的心态，还得有一个从容的时间段，还得放弃对孩子种种功利的要求。

    其实，对孩子越没要求反而化的成本越高。比如有趣的故事能让孩子立即兴奋起来，然后可能很容易就满足你赶快吃饭呀、赶快睡觉呀等的要求。而培养孩子的美感则需要你很多的情感投入、时间投入，而且还不能立马在孩子听完故事后提各种要求，否则就会破坏那种美。你得允许孩子在听完故事后长时间的发呆。发呆也许是孩子思维最活跃的时刻。而我通常把孩子的时间计划得满满的，孩子的时间也很宝贵，谁舍得孩子一天要发数个半小时的呆？孩子刚发一会儿呆，我可能就得说：该上幼儿园了！该吃饭了！该喝水了！该睡觉了！该弹钢琴了！该吃药了！有时我总觉得在孩子成长过程中扮演辣手摧花的角色。我是孩子的养育者，也是孩子想象力、创造力和美感的破坏者。

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    妮妮这几日又闹腹泻，三天没去幼儿园了。自9月下旬以来就没消停过，小病不断。我也没心思做自己的事。现在在家做起了全职妈妈。每天照顾妮妮的生活，顺便记下妮妮生活的点滴。

    1、妮妮不吃蘑菇，那天我说，也许这就是采蘑菇的小姑娘采的蘑菇，然后换来钱买棒棒糖大家一起分享。妮妮总结道：采蘑菇的小姑娘虽然穷但是很善良。在我的激赏下，妮妮又进一步对童话的模式进行归纳。她说童话中的小姑娘先穷，因为很善良，所以上帝保佑她。我说后来呢，妮妮说后来就富了。

    2、妮妮每天去幼儿园都很晚。我埋怨妮妮动作太慢，又问是不是每天最后一个去的？妮妮若无其事地说：在来晚的小朋友中，我来的还是早的。

    3、早上吃饭，妮妮指着盘子里的菜问：这是你的还是我的？

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   这是一个月前的事情，昨晚我看日记时发现的。

   妮妮吃早饭的时候给我说：快点吃，我的妹妹马上就举行婚礼了。又解释说：我的妹妹的男朋友是她从小一起玩的好朋友，长大了他们就想结婚了。

   我逗她：新郎和新娘结婚后会不会吵架？

   她很坚定地说：不会！他们互相爱着，他们的两颗心永远在一起，成为一个了，你想他们还会吵架吗？

   我说：那爸爸妈妈在结婚时是不是也是两颗心融合在一起？

   她想了想，说：我不清楚。

   我说：你看爸爸妈妈在结婚时也是心和心连在一起的，但现在也经常吵架。

   她不耐烦地说：我说过了，我不清楚。再说，他们是在童话世界里。

    妮妮现在讲故事有时会使用一些技巧，比如她看我听得不投入，就会说“马上就到最精彩的部分了”。 还有时会来点悬念，“突然来了一阵风，公主不见了。你知道公主到哪里去了吧？”我老实回答：“不知道”。妮妮说：“想不想知道？”我很配合：“想”。妮妮接着说：“今天第一集就讲完了，明天第二集时我再告诉你公主到哪里去了。”

    昨晚上洗刷时妮妮给我讲了一个故事。下面开讲：

    我们不是看了一本图画书叫《给爸爸的吻》，今天我给你讲的故事和这个有点不一样，叫《给妈妈的吻》，和那首歌《妈妈的吻》有点一样。从前有个磨坊主，他养了一头公牛和十头母牛。这头公牛是牛王，那些母牛都是他的老婆。然后母牛都生小牛犊了，只有一头没生宝宝。后来她终于生了一个男孩（妮妮的意思是小公牛）。原来这头母牛是神牛，她有两排兜兜（奶头），像猪一样。左面的那一排男孩吃，右面的那一排女孩吃。这个小男孩

    尽管妮妮有许多图画书，但是我发现《格林童话》对妮妮仍有不可抗拒的魅力。也许是女孩的缘故，《格林》中又有那么多王子和公主“从此幸福地生活在一起”的美仑美奂的结局。一听到这个结局，妮妮总是心幻神迷，一副花痴的神情。

    昨晚妮妮翻出一本《格林童话》，是杨武能的全译本，找出《灰姑娘》非要我讲。关于《灰姑娘》，妮妮读过不知多少个版本，但多是删减、改写的。听了权威版本后，妮妮多少有点意外，因为她经常读的是贝洛版的。格林版的则没有神仙教母，没有南瓜马车，没有午夜十二点之说。

    我给她解释，贝洛童话是法国的民间童话，时间要早于《格林童话》，《格林》是德国的民间童话。当时给格林兄弟讲述童话的人很多都有法国背景，所以《格林童话》受贝洛童话的影响很大。

   其实，据当年周作人考察“灰姑娘”最早起源于中国西南地区，或者说原型在中国。后被传至阿拉伯、

1、妈妈：妮妮，你怎么这么能？

妮妮笑嘻嘻地说：妈妈，你怎么这么能？生了个这么能的宝宝？

2、妮妮说他们班里有一个男生蹲着尿尿。

妮妮问：你怎么蹲着尿尿呀，你又不是女的！

男孩：我一直蹲着尿尿的。

妮妮说：那你还长小鸡鸡干吗？

3、妮妮：妈妈，红眼病是不是聚宝盆呀？

妈妈：什么意思？

妮妮：你看，眼睛长了红眼病之后，擦净眼巴巴以后又有了，擦净眼巴巴以后又有了。这不是聚宝盆吗？

4、妮妮有一天回来给我说她的小朋友的事情。我总结发

    妮妮鼻塞一个多月了，我也是最近才弄明白原来妮妮发低烧、咳嗽都是鼻塞引起的。

    今早带妮妮去人民医院看病，挂号7元。专家上班公然溜号，等了十几分钟才来。专家来了以后，我刚说了一句话，专家就断言道：是鼻炎。我暗忖：废话！不是鼻炎我还带妮妮来“耳鼻喉”科啊。然后专家用一秒钟瞅了一下妮妮的鼻腔就开始写药方。因为深谙西医治标不治本，比如那些治过敏性鼻炎的西药并不能从根本上解决问题，只是麻痹神经对病症不再作出反应罢了，而且长期使用此类药也亦形成依赖。所以我在旁边小心地问道：能不能给孩子开点中成药？

    专家头也不抬地说：你懂什么？

    偏偏我长得还像有点文化的人，又在大学里任教多年，这还是首次在外边被人轻视到如此地步。幸亏我的修养尚好，继续不温不火地跟他周旋：不是中成药对人损害小嘛。

    专家突然间出离愤怒了：这

    图画书《大猩猩》是讲的一个单亲家庭的孤独小女孩渴望得到父爱的故事。在小女孩生日前夜，小女孩最喜欢的玩具大猩猩幻化成一个理想的爸爸，与她一起经历了一次奇妙的梦之旅。

   在给妮妮讲《大猩猩》时，我事先并没有做好功课。所以对妮妮的许多问题我有点措手不及。我给妮妮读图画书时，通常只是读，什么都不说。我觉得妮妮又得听我讲又得看图画，已经够忙的!而我一解释就带有倾向性，干扰妮妮自己的思维，我想给妮妮留下思考的空间。

    当看到女孩的爸爸没时间陪她时，妮妮张口就问道：“她妈妈呢？”当读到动物园里的动物很不快乐时，她接口道：“你看，动物都关在笼子里，又不自由，能快乐吗？”

    读完之后，我还没来得及说话，妮妮就立即作出了总结发言：“她爸爸大名叫忙死，小名叫累累”。

    当提到小姑娘的家庭是单