为了迎接绘画比赛，这几天只要有时间，我班参加比赛的几个孩子就在“加班加点”“埋头苦干”。看着孩子们的绘画水平一步步的达到我们的要求，才感觉松了一口气。今天下午，王一诺的妈妈来说：“王一诺回家说，我这几天有点忙有点累。”我一听，又好气又好笑，才“劳累”了几天，就发出如此的感慨，现在的孩子们什么时候学会讨价还价了。   

     练习的孩子感觉累，不练习的孩子却吵着也要画画。面对孩子们渴求的眼神，我灵机一动，将这几个孩子画完没涂颜色的画分给了别的小朋友，让他们涂颜色。王鸿宇一把拽着我说∶“安老师，何含含画的鱼肚子太大了。”我笑了：“肚子太胖了，怎末和你一样也有大肚子呢？”王鸿宇也笑了，摸着自己的肚子说：“都是大肚子，真好玩！”这个可爱的孩子，我这是开玩笑，怎末就让你那么好笑呢？

    每到下午接孩子时间，陈锐小朋友经常会站着不坐下，直到她奶奶来接，才高高兴兴的离开。今天下午，我组织小朋友们游戏时，陈锐比较合作。谁知，刚让小朋友安静下来，陈锐又在那儿前走走后倒倒了。以前，我总是耐心劝告，今天我想换个办法。于是，我盯着陈锐的眼睛说∶“今天下午，你表现不好。如果你再站起来，我就把你藏了，藏了的结果是什么？”陈锐接着说∶“奶奶接不上我了！”我说∶“那样好吗？”谁知陈锐一本正经得说∶“好啊！”我也一本正经得说∶“等会我忙完了，先把你藏起来。”可等一会，我又组织小朋友们做游戏，忘了这回事，陈锐跑到我身边问我∶“安老师，你怎么还不把我藏起来？”我一听，这孩子，这又不是捉迷藏，哪有那末好玩呢？

    经常与同事们谈论起工作中的诸多事情，我总是抱怨家长的不理解。一次，我到医院去看病，一位老大夫的几句话，让我对自己的工作有了更深的认识和看法。

    在医院里，众多的病人将一位白发苍苍的老大夫团团围住。老大夫一边检查一边对一位病人说∶“从目前的情况看，你的孩子一切正常，后面那么多病人在排队等着，我没有那么多时间给你解释。”紧接着又说∶“你这是第五次来没挂号了，别以为我老太太年纪大了，可我的眼不花，记性也不坏，下次来一定记住先挂号。”一边说一边给这人做了详细的检查。在这位老大夫身上，我好像是看到了我们工作的写照，虽然我们的工作性质不同。

    老大夫的第一句话是针对自己的工作对象说的。我们工作的对象是家长和幼儿。几乎每一位家长在第一天送孩子上幼儿园时，都心存牵挂。要么一遍遍的给老师打电话，要么在校门外面看一看，或者直接派人来暗访，看看孩子在幼儿园过的怎末样。还有很多家长会不厌其烦的将三个老师都问个遍，还是不尽兴。无论我们怎么解释，怎么劝，家长都会有一个接受的过程。让家长放心，让家长理解是我们的心声，不像老大夫一样，我们

    每次小朋友上厕所时，纪律总是很乱。每当这时上厕所的小朋友趁机在厕所里玩一玩，闹一闹，还没轮到的小朋友趁机起哄，以为可以自由活动了。每当这时，也是我们最头疼的时刻。

    今天早饭后，小朋友依旧从一组开始上厕所，到了六组时,教室里已经是乱糟糟的了，不过六组的小朋友还是听见了，都站了起来，准备走。可是排头的任飞旋和坐第二个位置的杨振琨昊坐在那里纹丝不动。我故意不说话，就在一边看这群孩子怎么办？只见后面小朋友一个挤一个，向前挤，最前面的耿铭泽实在挤不动了，把自己前面的杨振琨昊一把从椅子上提了起来，一边说:“上厕所了”，琨昊一面起立，一面用手拉最前面任飞旋的衣服，也是说∶“上厕所了”，任飞旋头也不回地说∶“我已经上了。”杨振琨昊一听，连忙说∶“ 我刚才也上了，我怎么忘了呢？”于是转身对后面的小朋友们说∶“我已经上了！”。也不知道后面的小朋友听见了没有，还是像刚才一样，一个挤一个，终于冲破了突围（前面两个小朋友挡着路，过不去）硬挤了出去！雄赳赳气昂昂的上厕所去了。

    一场矛盾就这样悄无声息的化解了。站在一边的我

    寒冷的冬天已过，天气渐渐转暖，我班陆续来了三个小朋友。这三个小朋友性格各异，想起来也怪有意思。

    宋明卓是个小男孩，刚来了5天，晚上回家骑车时不小心摔到了，摔坏了胳膊，现刚从医院出来。可怜的孩子，受疼了。俗话说伤筋动骨一百天，唉！什么时候孩子才能进行正常的活动呢？

    魏雅茹是比较文静的小姑娘，刚来几天还不错。没过一星期，早上来到幼儿园，总是哼哼唧唧的缠住妈妈不放，只要妈妈踏出教室门口她就一点事也没有了。今天下午和刘一庆成了好朋友，俩人在一块玩得不亦乐乎。

    郑佳钰，比较有主见能随时表现自己的想法。可能原先的幼儿园和我们幼儿园管理上有区别，很多时候她和小朋友们言行不一致。为了让她尽快融入这个班集体中。我总是明确告诉她这样做可以这样做不可抑。由于许多事情和她的习惯有冲突，所以她每次都不满意。什么时候才能让她和老师都满意呢？