一次青年教师课堂教学比武活动正如火如荼地举行，我是评委。舞台上，一个年轻的老师正在引领孩子学《浅水洼里的小鱼》，一个一个的问题细碎而又没有思维含量，但孩子们却非常投入。当学到小男孩把水洼里的小鱼捡起来一条一条抛向大海后，老师拿出几条纸板剪成的小鱼，让孩子上台模拟放回大海。这样的设计，没有一点语文的元素，十足的无效、作秀，我正在心里做强烈的谴责，感人的一幕发生了：

一个被幸运叫上台“放鱼”的小男孩，虎头虎脑，明眸皓齿，激动得眼睛放光，他是像兔子一样“跳”到讲台前去的。放完鱼，他又无视台下上千位老师的关注，干脆伸出手指至头顶，俨然成了可爱的小白兔模样，肆无忌惮地跳着兔子步下了讲台，临到座位，还忘不了大声告白自己的心情：“感到真幸福！”“谢谢老师！”台下老师笑作一团。他却全然不觉。兔子步跳到最后一步才停下。

孩子的天真、可爱、纯真、投入、忘我的学习状态击中了我们每个成人最柔软的部分，我真想冲上去抱抱、亲亲这个可爱的孩子。此时，我已经全然忽略了老师的教学设计。能够把孩子们这么美好的情感调动出来，能够让我们的孩子在课堂上这样无所顾忌、尽情表现的教学就是最精彩的

   想不到长沙有这样的好地方！昨晚刚到长沙，李老师来看我，说本来要带我去吃长沙的小吃，但我没有时间，当时就心里一动。乘今天下午有空，赶紧向一起来的校长们告了假，奔岳麓书院去了。回来后正赶上高峰，干脆在步行街一带闲逛，准备过了高峰再赶回去。就这样逛着逛着，很意外地就发现了这家小吃店。它掩映在很多商铺中，边上是一座庙，外地人一般不太找得到。当时透过玻璃窗看到里面环境幽雅，生意红火，便兴奋不已，但就是找不到进去的大门，便迫不及待地向两个长沙人询问怎么进去？两个长沙男子很幽默，逗我“砸玻璃进去啊！”“要不，就火攻啊，不是叫火宫殿吗？”我心情好，不跟他们计较。走到庙门口才发现了进入店去的侧门。

   一进店，我便迫不及待地点了许多看名字觉得不错的小吃。（其实都不知道是什么东西。）一会儿就上齐了，共六样，有水晶晶的圆子、毛主席爱吃的臭豆腐……赶紧开吃吧！噢，慢着，我得先让服务员帮我照张像，回去后向校长们显摆，让他们眼馋！照好相，正要吃，那边的短信铺天盖地来了“赶紧回来和我们聚餐！”“你不来我们不吃！”唉呦，饶了我吧，真是扫我的兴。可还是别扫了大家的兴。赶紧胡乱吃了几口，其

    年前两位熟悉的老人过世。一位是原湖师附小教导主任沈维善，知道消息后，与王雪梅赶到医院，利用中午的一点时间，前后不过20分钟左右，（下午局里总结大会）去送了一个花圈，在灵前鞠躬送别，与他夫人匆匆话别一、二分钟就回了。沈维善老师与我共事时间不长，印象深刻的是我刚参加工作那一年和他们夫妻随学校一起去北京旅游，迄今已有20年了，想不到他夫人（潘老师）还印象深刻。那时的我刚出校门，第一次出远门，新鲜得很，于是便也格外疯癫，最后在火车临开动前几分钟发现火车票丢了，致使整个团队忙乱不堪，我也成了被大家指责的对象。那次经历，终身难忘，也暴露了我处事马虎的个性缺陷。在太平间与潘老师聊起，她印象深刻，也使我暂时忘了此行的目的了。时光匆匆，转眼20年过去了，当年那个为掉了火车票一路上像个罪人一样坐在过道里哭鼻子的小丫头，如今已到中年。老者老也，走者走也，这个世界太匆匆，在这无限的匆匆中，我们来不及为别人驻足唏嘘，就又匆匆赶赴自己的前程。

    还有一位是原市小语教研员陈国英老师。那位在早晨猝死，听说在我评省教坛新秀时极力推荐过我，但我居然没见过她面的陈国英老师，我甚至没有

   10多年来，南上北下地上了一些课,虽然来去匆匆，却也基本已把中国主要城市走遍，就差新疆、西藏，这次有机会，就有了这两日新疆之行。

   来前还在挂水，加上这几日期末，遇上的琐事特别多，很多事没处理好，一直牵挂窝心，只觉得心好累。早晨起了个大早，张送我到机场，六个多小时的行程，到乌鲁木齐市已是下午三点多。晚饭是7点半，觉得呆在房间也是浪费，于是赶紧一个人打车前往大巴扎——国际集贸中心。路上，司机告知我，那里很乱，而且回来打不到车，心里便紧张起来，觉得空气中弥漫着一种不安全的气息。本来想随车回去了，但想到好不容易过来，总得踏一踏这土地，大着胆子下了车，走到边沿，去照了张相，看到这里的建筑还是有些民族特色，于是便走进去逛，看到的尽是熏衣草精油，葡萄干之类的，赶紧出来，到刚才司机告诉我的桥下打车。等了近20多分钟都打不到车，我有点急了，看着路边来来往往穿着新疆民族服装的人，一种在异地的恐慌感席卷全身，我下意识地捂紧了包，想着坐一路车回去吧，可看到车上塞得满满的样子，还是硬着头皮等。苍天不负有心人，终于等来了一辆的士，我如释重负地跳了上去，逃离了这个恐怖的地方。在回来的路

  老人真的是孩子

  在北京机场碰到的这一群又一群背着双肩包，戴着鸭舌旅游帽，唧唧喳喳兴奋、不安参半的老人，让人瞩目。

   花白的头发上紧紧箍着一顶红色的旅游帽，在侯机厅，他们喧哗着，呼朋引伴，简直要把机场屋顶掀起。背上的包沉沉的，个个精神抖擞，象一群因难得出远门而格外好奇兴奋的孩子，他们的好心情也马上感染了我，让人滋生活着真有劲的感慨！

   最让我感慨的是他们过安检时，背着学生用的双肩包，拿着登机牌身份证，恭恭敬敬地送到安检人员手中，然后仰着脸乖顺而略显不安局促地等待，那神情，真的像极了孩子！过安检后，不知怎么，就不知往哪里走了，硬生生地要往相反的方向去，那种憨傻相，让人心生怜爱。在工作人员的不断提示下，才怯生生往里走。咳，跟孩子真的没什么两样。老人=孩子。

   不久的将来，我也会这样吗？想想真是忍俊不禁。有点后怕，但随即又泰然，这样又如何？每个人从孩子到大人再回归孩子，生命真的走成了一个圆。钟点也是起点，钟点和起点重合，生命的状态才完满和圆融。生命的每个阶段都有它的价值和可爱之处。我们尽管自然地袒露，活得纯粹，就是要孩子

    09年春节到现在，觉得自己整个状态都变了，对什么都提不起劲。在单位领导的催促下，好不容易硬撑着做完了“和美语文”课题资料，顺利结题，这个事可暂告一段落。暑假写好的书稿也懒得修改，跟朋友也懒得联系，也许这是典型的中年心态，多了几分慵懒，少了许多激情。很多沉淀的东西表达不清，就懒得表达。好象开始进入“冬眠期”了，可冬天明明还没到啊！爱上了看连续剧，什么《蜗居》《高地》，都是完整看遍，一剧不拉。这些故事中的很多情节倒能引起内心很多共鸣，虽然知道那是人家瞎编的，但还是如痴如醉，还是心智的不成熟啊。肤浅庸常的生活也能给人带来快乐。其实，怎么活都是一样的。每一种人都能找到属于他（她）的幸福感受。不知道这种状态会维持多久，还是要打起精神做些事，每个阶段要给自己一些交代才行。

                         ——读《叶曙明重返五四现场》 

读这本书，对像我这样历史模糊的人，首先起到了“补史”的作用。读完本书，使我对五四运动的前前后后，有了一个清晰的了解。

其次，是更正了对原本有印象了的人的印象。孙文、胡适、陈炯明、陈独秀、李大钊，这些被符号化的人，逐渐显现出他们真实的面目，不禁感慨：我们的教科书，把很多历史事件革命化，把很多历史人物神圣化，让我们的大脑过早侵入了多少不太准确的信息，离开教科书后，我们要动用多大的力量，经过多少搜寻式的阅读以及质性思考去更正、驱除这些假信息，还原历史的真实。而且很多人，一辈子就没有这个机会了，因为很多人在成年后就基本不会进行史学方面的阅读了。从这个意义上说，我们真正意义上的阅读，在离开教科书后，应该是才真正的开始。

孙文，在我脑海中那么神圣伟大的中山先生，原来也无非是个政客。当然，这个“政客”是历史的功臣，因为他推翻了帝制。他与陈炯明的，无非就是一个政客与军阀的联手，来

               浙江湖州吴兴区研训中心  盛新凤

曾经读到过这么一个故事：

古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目创痍，国王对四个王子说：“我们要把国度迁往据说美丽而富饶的卡伦，你们四个先分头去探探路。”

卡伦距这里很远很远，要翻过很多崇山峻岭；穿过许多草地沼泽；涉过无数江河湖海，但究竟有多远，没有人知道。

四个儿子分头出发了。

大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便掉转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被又一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三特别强调，他们在路上问过许多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天路程。

国王满意地笑了：“孩子，你说

以两极融通之和  求雅俗共赏之美

 ——“和美语文”的理论和实践探究

        盛新凤 湖州市吴兴区研训中心 浙江 湖州  313000

摘要:“和美语文”是在借鉴古今中外哲人智慧的基础上提出的教学思想，旨在克服小学语文教育（特别是阅读教学）中诸多的极化现象，“以两极融通之和，求雅俗共赏之美。”通过构建“亦雅亦俗”、“雅而俗”两种和美语文阅读教学范式，追求课堂教学的高雅之美和通俗、实用之美，努力创造两极融通之和的小学语文绿色“生态”境界，以求生成雅俗共赏的“和美”课堂。

关键词:小学语文  两极融通  和美  雅俗共赏

Abstract: Harmonious Chinese” is based on the intelligential ideas given by people of all the ages. It is proposed to overcome the many extremis the education of primary

                                喜欢语言、喜欢深沉、喜爱作家

                                                 —— 读《在汉语中出生入死》王尧著

     《在汉语中出生入死》王尧著：通过王尧对这些作家的访谈，感受到了玩文字人的深邃。从小我就喜欢玩深沉，唾弃肤浅。早年喜欢看的电影、书籍都是特沧桑、特深沉的，如那时反映农村题材的影片《老井》《良家妇女》等，都是让人感叹人生、世事的。喜欢跟忧郁、深沉的人交流，排斥肤浅的开心、调笑、逗乐。倒反是现在，回归女人本性，开始追求肤浅的女人态。虽然感觉自己的心性、才智在走下坡路，但也常常为自己开脱：女人家，要学会轻松，不必