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文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译 郑向迎

 

如何帮助:提供指导。
基本规则是:不要替孩子做作业。它是孩子的作业,而不是你的。 “小孩的家庭作业是他的父母帮他写的。”一位老师这样抱怨说。为你的孩子做作业对他没有任何好处。这样做无法帮助他提高能力,并且不利于培养他的自信心。

对父母来说,让孩子们独立的解决困难和找出错误是很难的,但父母在什么情况下可以帮助孩子也是不太容易衡量的。

关于父母怎样帮助孩子,不同的老师不同的观点。下面是一些大部分老师都赞成的建议:

找出最适合孩子的学习方式。
如果你知道自己的孩子适合哪种学习方式,那么对你来说帮助他们做作业会变的很容易。
如果你不知道孩子适合哪种学习方式,请观察你的孩子。看他是自己做作业效果好呢还是有别人在旁边陪着做效果好。如果你的孩子喜欢别人

陪着做作业,那么你可以让他和哥哥姐姐或者同学一起做。但要注意:不是让他们帮他做,而是他们一起做各自的作业。
其他需要考虑的学习方式:
当孩子

文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译 郑向迎

 

如何帮助:监督孩子做作业
孩子在父母的监督下,作业质量和速度会更高。你监督的力度取决于孩子的年龄、他独立完成作业的能力以及他在学校的表现。无论你的孩子处于哪个年龄,如果他不能很好的完成作业,这时候需要你更有力的监督。

这里是一些监督孩子做作业的好的方法:

了解学校有关做作业的政策规定。
在学期初询问老师:


学校将会布置哪些种类的作业?
孩子们大约多长时间能完成它们?
老师想要你做什么?如果老师的想法变了,及时询问老师现在应该做什么。 询问老师并确认你在孩子的作业上还需要做哪些事情。一些教师想要父母仔细检查孩子的作业并让孩子改错,然而其它的可能只是要求父母确认孩子是否完成了作业。让老师告诉你当天的作业也是一个好主意。
保证作业效果。
小学生在做作业的时候喜欢旁边有人陪着,以便有问题时及时询问。如果你的孩子希望有人陪着,请这样做。对于大点的孩子来说,如果无法陪着他们,请要求他在你

文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译 郑向迎

 

第一,列出你对教育和家庭作业的看法是重要的。
孩子们必须知道父母对家庭作业的看法是否与自己的一致,如果孩子认识到父母对作业的关心,孩子们就会准时完成作业。

第二,制定时间表。
找出孩子最适合做作业的时间非常重要。这个时间最好是家长和孩子都在家的时候。但是,不同家庭的孩子做作业的时间不一定相同,关键是从你的孩子的年龄和个人需要出发。例如有的孩子喜欢看一小时电视后写作业,另外的孩子可能等玩够了以后才写;有的喜欢一放学就写作业,而有的孩子却喜欢吃过晚饭后写。但是,如果家庭作业较多,那么应该适当减少孩子的玩耍时间以完整按时完成作业。家庭作业必须被放在首位。

孩子上小学时,你可能需要与他共同制定时间表,等孩子长大些后,可以让他独立制定,但你要确定他制定的是一个合适的时间表。孩子制定好时间表后,可以把它放在他经常看到的地方,比如冰箱门上或者粘在课桌上。有些家庭给孩子限定时间完成作业,这是很好的方法。例如,如果孩子预计能在一个小时内完成作业,那么就给

文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译 郑向迎

 

在谈论帮助你的孩子做家庭作业之前,讨论一下教师为什么布置家庭作业并且它对你的孩子有什么好处是重要的。

教师为什么布置家庭作业?
教师布置家庭作业有种种理由。家庭作业可以帮助孩子们复习巩固他们学过的东西。 为明天的课程做准备。可以学习使用资源比如图书馆、参考材料或者相关图书。并且 更多更彻底地探索在教室无法探索的主题。家庭作业也可以帮助孩子们养成好的习惯和态度。它可以教孩子们独立的工作;鼓励自律和责任和对学习的爱好.家庭作业还会密切父母和教育者的联系。指导孩子和与他们一起做家庭作业的父母能够了解孩子们所受的教育和学校的情况。家庭作业是鼓励孩子们学习的一种积极的体验,并且不会因为作业而受惩罚。

 

家庭作业能帮助孩子们学习吗?
家庭作业帮助你的孩子在学校取得好成绩,也是对老师讲课内容的反馈。家庭作业应有特定的目的,不是机械性的,应是适合孩子的能力,并且能发展学生的知识和技能。

在低年级,家庭作业可以帮助孩子们发展前面说的那些习惯和态度。随着年级的增长,比如在4----

文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译 郑向迎

 

家庭作业:整个家庭的事情
家庭作业是一个促进学生学习和密切父母与孩子交流的好时机。父母的参与可以提高孩子的学习热情和帮助教师提高课堂效率---让学生感到学习可以很好玩并且努力学习可以非常舒服。

然而,帮助你的孩子做家庭作业并不容易。 父母们经常问到这些问题:

我怎样能使孩子做家庭作业? 每天晚上都是一场使他从电视机前离开去做作业的斗争。

为什么孩子有这么多作业?

家庭作业要做到什么时候? 她要学钢琴,要学唱歌,学打篮球,并且帮助父母做家务,几乎没有多少时间留给孩子学习了。

我怎样帮助孩子做我不会的数学作业?

家庭作业真的能帮助孩子学习吗?
以后的文章能回答这些问题。并且能帮助父母和孩子成功的做完家庭作业。 里面的一些观点可能也会帮助更高一级的学生。

家庭作业(1)(2009-06-15 21:18)

文 南西 鲍鲁(Nancy Paulu)(美)     编译  郑向迎

 

家庭在教育孩子中发挥着重要作用。家庭为孩子的成长所做的事情比他们是否富有是否上过大学更重要。然而,虽然如此,研究表明,家庭在当前教育改革中经常被忽视。因此,学校应加强与家庭的联系。一些教育者已经认识到这一点,并且想通过家庭作业来加强家校联系。我们知道,做作业多的孩子比不做作业或者很少做作业的孩子在学校的成绩更高,这种现象随着年级的增长而愈来愈明显。

并且,做家庭作业的价值不仅限于学习成绩,它在帮助孩子取得成功和培养孩子的习惯和态度方面也发挥着重要作用。家庭作业可以帮助父母了解孩子在学校的教育,还可以帮助孩子养成终身学习的习惯。

另外,除了家庭作业,还有很多途径会帮助父母促进孩子学习,比如父母可以让孩子利用闲暇时间来阅读而不是看电视。他们可以通过与孩子交谈来培养孩子积极的态度,价值和品格特征,还可以给孩子一

个较高的期望,并鼓励他们努力实现。我认为帮助孩子做作业可以让他们更快的走向成功。而且增强家校联系在孩子的成功方面起着决定性的作用。

6月5日,初一组织开展了以“爱博山、爱家乡——孝文化”为主题的实践活动,级部全体师生参加了活动。在活动中师生们先后参观了文姜祠、文姜广场、团山风景区。通过活动全体师生进一步了解了家乡的历史风貌、文化背景、自然风光,本次活动进一步培养了学生感悟亲情、真情,孝敬师长、爱家乡的情感,锻炼了学生战胜困难的毅力,提高了学生的审美意识,并增强学生的民族自尊心和自豪感。活动中,全体师生表现出了空前的团队精神、互助友爱精神和强烈的环保意识。

 

刚才突然接到市教育局电话,让我删除博客上的现代教育理论导读电子稿,因为涉及到版权问题。

在发这个电子稿之前,我曾考虑过是否涉及版权问题,但听同事说只要是免费共享,不以经济利益为目的,就不会涉及版权问题。我发这些的目的是方便查找继续教育作业的答案。但是现在看来,这样也侵犯他人的知识产权。这充分说明我的法律意识淡薄,法律知识缺乏,在此对给相关部门和人员带来的损害郑重道歉。我已经在接电话后的第一时间迅速删除相关文章。

另外请各位网友监督,如果我的博客中还有不适合的内容,请尽快通知我,我会立刻做相应处理,谢谢!

 

PS:很奇怪的问题,今天下午明明已经删除了,在我的博客上也没有了,但为什么仍有几篇文章能打开?难道新浪有好几个服务器,只在一个服务器删除了,另外还有备份服务器?或者新浪由于数据量大,虽然显示已经删除了,但实际上还没来得及删除?等明天看看吧,郁闷中!

 

ps: 今天(09.6.9)再次测试已经删除的博文是否还能显示,结果都提示删除了。最后的结论是新浪的服务器数据处理不同步。

1. 当课堂上所讲的教材里既包含一定‘份额’的东西,又包含一定‘份额’的的东西时,才能唤起建立在思维的本质上面的稳定的兴趣。 (填空 )

 

2. 真正的爱是不必声张的。应当教会儿童去爱,而不是教他们去(填空 )