儿歌表演《小鸡过小溪》

   非常抱歉，由于这几天在外地不能及时更新博客。

  

 这次课教了2个绕口令，针对很多孩子平、翘舌音不分的问题，在说的时候一定要清楚的区分平舌音和翘舌音。希望家长帮助他们多多练习。

    由于董老师有事请假，所以本节课的形体课由李木子老师代课。本次形体课内容主要是以调整孩子们的身体协调性做了一些小练习。在此不做过多的讲解。下次课董老师会照常上课。

 

对话练习

 

    依然还有一些小朋友不会主动举手，因为时间有限，有时老师不可能每个孩子都叫到，所以只能叫举手的孩子。 不举手的话就少了一次锻炼的机会，希望家长可以协助我多给孩子一些鼓励。

 

    复习上次课所学内容和绕口令。绕口令是分开复习，每个孩子都要自己独立的完成复习内容。发现很多孩子还是有些不足，速度是有了，但是口齿不清。绕口令不光是要速度，还有就是发音和口齿清晰，在快速背诵的同时，还要保证每个字发音准确、清晰。希望家长在复习的时候注意一下。

 

    本节课教了新的绕口令《打枣》，特别注意的是儿化音，数枣时需要孩子们一口气数完10个枣。

 

 

 

 

    首先感谢各位家长给与的配合，今天复习绕口令《八百标兵》和《哥挎瓜筐过宽沟》每个孩子都说的很好。也有个别小朋友还不够流利，希望加强练习。

    今天首先进行的是对话练习。每次上课第一件要做的训练。其实老师提出的问题很简单，譬如最喜欢，最讨厌什么之类的问题，描述近期发生的最开心的一件事，或者是最不开心的一件事。看似简单的问题，可是从中获得的教学内容可不少。这个练习主要是培养孩子们的思维、语言组织能力，同时也锻炼他们的自信心和胆量。就像平时聊天一样，每个小朋友都有发言的机会。在他们说的过程中，纠正他们的字音，也是这个练习要达到的一个目的。这样的活动孩子们很喜欢，因为不同的、有趣的话题会引起他们的兴趣，家长平时在家也不妨试试看。

    复习绕口令的时候，我发觉每个孩子都有明显的进步。当老师问道谁可以自信的说这个绕口令我能说的很好时，几乎都站了起来。这说明他们在家长的督促下，都认真的复习过，所以说的时候声音响亮，而且流利。只是到了加快速度的时候，有些孩子跟不上了，不过没关系，经过长期的练习，我相信每个孩子都会说的很好。

 

 截止到公开课的所有绕口令全部记录在这个日志里，希望家里督促孩子多多练习

小华和胖娃

小华和胖娃，两个种花又种瓜

小华会种花，不会种瓜

胖娃会种瓜，不会种花

 

猫和鸟

东边庙里有只猫，西边树梢有只鸟

猫鸟天天闹

不知是，猫闹树上鸟

还是鸟闹庙里的猫

 

稀奇歌

稀奇稀奇真稀奇

蟋蟀踩死大母鸡

气球碰坏大机器

蚯蚓身长七丈七

 

八百标兵

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮

 

哥挎瓜筐过宽沟

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗