拥有越多越好。钱越多越好。财富越多越好。商业行为也是越多越好。越多越好。越多越好。我们反复地对别人这么说——别人又反复地对我们这么说——一遍又一遍，直到人人都认为这是真理。大多数人会受它迷惑而失去自己的判断能力。

我们大多数人都生活在梦里。我们并没有真正地在体验世界，我们处于一种浑浑噩噩的状态，做着自以为该做的事。（P78）

我们过多地追求物质需要，可它们并不能使我们满足。我们忽视了人与人之间互相爱护的关系，我们忽视了周围的世界。(P80)

事实上，如果没有家庭，人们便失去了可以支撑的根基......相爱或者死亡......知道有一个家在守护着你。只有家庭能给予你这种感觉。金钱办不到。名望办不到。(P86-87)

我们常感到孤独，有时孤独得想哭，但我们却不让泪水淌下来，因为我们觉得不该哭泣......体会它的感受，让泪水流淌下来，细细地品味——但最后要能说：“好吧，这是我的孤独一刻，我不怕感到孤独，现在我要把它弃之一旁，因为世界上还有其他的感情让我去体验。（P98－99）

人们关注自己的年龄，我从原来颇为自己的年龄自豪——因为我觉得自己是少年有成——到不愿提起年龄

明天要回国了，要扔掉很多不能携带的物品，比如以往上课的笔记、参考资料还有不得不丢弃的一些书。

在伦敦搬过几次家，这些东西都舍不得扔，其实很少看过了。今天大致看看，我的上课笔记是从2005年夏天在新西兰学习英语时候就开始了。

在新西兰的时候每周我们都要有一次考试，老师会从听说读写四个方面给我们评分。那时我的听力很糟糕，分数在四个项目中总是最低的，那时总感觉听不明白也听不清楚，很羡慕那时同学们中听力好的人，觉得他们能答对那么多题目真的是很了不起。两年过去了，现在看看那时的答题的笔迹、老师的评改，感慨无从写起。只好默默收起其中的一次考试答题和评分记录，作为日后的纪念吧。

在看到2006年秋天至冬季在伦敦的第一个学期的一些课堂笔记的时候，从大量的书面作业、需要阅读的文章等很怜惜当时的自己。我看到一个当时的课堂讨论作业：那时我不得不在课前逐句翻译下来，于是我的课堂作业是中英文的，否则我可能根本不理解要讨论什么内容。记得06年冬我写过一篇博文，记得是说有很多的生词，现在看这些文章，不知道那些生词都跑到哪里去了。

这两年过得其实很累，要忙一些图书策划的事情，要

如果不是习惯地在博客上规律地记录戒烟的过程与感觉，我似乎已经不怎么想得起来与烟有关的事情了。

大约从戒烟20天以后吧，吸烟的欲望已经远离了我。偶尔想起的时候，有时有点馋有时还有点恶心，尤其我想起以往喝酒、工作繁忙时候狂吸烟被烟熏火燎（当时感觉还是不错的）的时候。

一个月前决定戒烟的时候，当时向往的就是一个月的今天可以骄傲的说“我已经戒烟一个月了”——今天，我做到了。

 

当我孤独一人从10倒数到零对着电视高呼新年快乐的时候，让我感激不尽的2007数到了最后一秒钟，2008年到来了。

伦敦的朋友邀我去他们那里过新年，半月前就招呼了，我也说去了，但今天却还是想自己清清静静地独处一室。新年对我来讲更多意义的是工作年的结束而不是传统意义上的过年（春节）。新年的独处可以让我安静地感恩这已成历史的2007。

2007年，我懂得了什么是要放在第一位的。明白了这个，工作与生活变得清晰很多。

2007年，我感激生活对我的恩惠，可以让我可以有那么多的时间花费在学习上，读书对我来讲是很奢侈也很快乐的事。

2007年，我一直没有停止对未来的思考，也很庆幸在进入2008年的同时，我对未来事业已然有了清晰的远景蓝图。

2007年，我这几年所追逐的梦划上了一个完美句号。就在07年底，我的论文通过了。吉尔教授给我发来贺信的时候叮嘱我一定要找到一个方式来庆祝这个好消息。从三年前我只会说三个英文单词到今天拿到英文授课的出版硕士学位：它见证了我这几年的勤奋和执着。

2008已经来了，我祝福所有知道我的人们在2008年平安、快乐、充实和幸福。

当一年过

戒烟三周了。

从第二周开始，每日里已经不怎么想抽烟的事情了，大约一天也就想起最多一次。而想起的时候，好像抽烟已经与自己无关了，好像在想一个很久远的事情。

昨日整理书橱，看见了从国内带来的剩下的七盒香烟。我闻了一闻那未开封的香烟。密封的包装并遮挡不住飘来的烟草味道。我和香烟是有感情的，毕竟多年的老朋友了。

圣诞节前请几个朋友来我的公寓吃饭，恰好布莱恩生日在23号，于是连圣诞节带生日一起过了。在准备给布莱恩点生日蛋糕蜡烛的时候，他们的目光齐刷刷扫向我，我都忘记了自己曾经是抽烟的人，下意识说“我也没有火机啊！”他们还是盯着我，似乎说“你怎么可能没有打火机？”于是我跑回房间找。点蜡烛的时候对他们说“一摸上打火机我想抽烟了。。。”吓得他们立马就把我的打火机给没收了。再也没有还给我。 

 

私奔的理由应很多，对郑钧而言。

不然，郑钧如何可以创作这样一首原创歌曲？N年了，国内原创中少有一首让我可以听一遍以上的，更别说那众多一开腔就让我避之不急的。

郑钧是我尊重的一个歌手，和崔健和窦唯一起，是歌者中的爷们。与那些在利益面前可以卑躬屈膝的一大群一大群的歌手们相比，他们是有自尊的。比如，当牛气冲天的央视想指手画脚的时候，有的人会弯下腰来，而郑钧不会。

这么优秀的一首单曲，私奔的发行应至少能超过千万张。可惜，在国内盗版横行的现在，正版的发行能有百万张就应是很不错的业绩了。

因为，我现在就在听从一个不知名的网站上播出的私奔。

我喜欢这首单曲，但在伦敦我买不到，无奈之下只好取此下策——在网站上听。我春节回到国内一定要买私奔的单曲。眼下我只能惭愧地听着从网上听这免费的私奔。

当我前些日子从一个不知名的网络上轻松点击一下就可以听到刚刚出炉的原创单曲的时候。我惊讶！！！怎么对著作权的尊重已经被糟蹋到了这种程度——网站上简单地列着几个栏目，比如说有：“把<私奔(单曲)>免费点播给你的朋友！”“

两周没有吸烟。

没有想到这一次的戒烟竟然真的坚持下来了。我知道这个消息会让很多人都很开心，也包括我自己。于是想来自己还是希望戒烟的，虽然抽烟时候的感觉大多是美妙的。

这几天以来，想起吸烟的次数越来越少，比如今天到现在没有想抽烟，但现在在敲字的同时有一点点馋。但还在能控制的范围内。走在马路上时，看见抽烟的行人时会有馋的感觉，尤其是看见某些人抽烟时那享受的表情，会让我想来上一支。

继续坚持吧。

 

中国教育投入不等式——（1）高等教育投入 >> 中小学教育投入（2）教育投入< 4% GDP（3）2002 > 2003  > 2004

大中小学的三级教育投资分配比例失调，高等教育投入绝对偏高，中、小学投入严重不足。我国小学与中学的生均教育经费之比基本稳定在1∶2左右，而小学与大学的生均教育经费之比却高达1∶12以上。但同时，高等教育的质量低，和投入成反比，而不是成正比。

大家知道，全世界有170多个国家都在实行义务教育制度，但只有中国将义务教育划分为收费和免费两种。

另外一个问题是整体教育投入过低，低于4％GDP：教育投入 < 4% GDP

2002年整体教育投入达到3.32%，但是2003年下降为3.28%，2004年下降到2.79%，只相当于1999年的水平。但同期GDP增长很快，一方面说要重视教育，另方面教育投资和国民经济发展成反比，让人寻味，难以理解。所以得到另外一个奇怪的不等式：整体教育投入  2002 > 2003  > 2004。

中猴按语：对此不等式，

中国教育思想不等式——“教书” > “育人”

教育的产品是人才，教育的目的是培养高素质的人，而并不是培养人获得高成绩，这是教育的基本价值取向和原则。而我国教育的现实是重“教书” 而轻“育人”，学生人格的缺陷和素养的下滑是越来越明显的，虽然不能说“一代不如一代”，但学生的社会责任感、正义感、个人毅力、吃亏耐劳精神等都在降低。当然，这也有所处社会的影响（包括家庭影响），但每一个教师更应负起责任，防止教育本身变为畸形。

教育就是引导受教育者积极或主动地接受先进的、有价值的思想、知识、技能等方面的熏陶，以期获得进步的过程。2000多年来，国人都理解这个道理，如东汉许慎在《说文解字》说：“教，上所施，下所效也。” 用教育学的观点就是“教育是教育

本文主体部分引自朱少民文章：我国教育中令人揪心的若干个“不等式”。按语部分为中猴的主张。

中猴按语：教育不等式远远没有数学的不等式看上去那么简单。教育不等式的背后隐藏着不平等和教育的不公平。教育不等式等于教育水平的低水平徘徊，也就意味着教育可能正在悄然侵袭着接受教育的人。

 

中国教育水平不等式——小学教学质量 > 中学 > 大学本科 > 研究生