芳菲缠绵的季节 订阅
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   生活的背篓,已将我的脊背压弯。上网听歌和写作,是我呼吸的主要方式。
    做简单的人,写朴实的文字,交真诚的朋友。
  
      
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博文

【七月同题诗赛】人间,是唯一的天堂

   

           文/芳菲

 

今年夏天 汶川 这个让世界煮沸的名字

不停地在人们的舌尖奔跑 并穿过咽喉

直逼柔软流泪的心脏

 

我恨我无法托住那些摇摇欲坠的校舍

只能眼睁睁地 看着那些花骨朵

被深深地埋在地下 无法呼吸

 

我一直想为汶川写点文字

或呐喊几声 可大脑似乎被掏空了

犹如一支正在燃烧

 
 
静泊在书中间
 
文/芳菲


静泊在书中间
如一条小船
停泊在唐朝的渡口
河里开满清如莲子的诗句
任你打捞 采撷 晾晒

 

 

 

沉没还需要多长时间

 

     文/芳菲

 

沉没还需要多长时间

我无法预料 就像无法预料

与你的相见与别离

只知道一场花事的盛开与凋谢

与夏日阳光的恣意泼洒有关

 

 

                         故乡的小河—禾水河

 

                           摄影/芳菲

 

    故乡的经济在迅速发展。一座座高楼拔地而起,一条条大道几乎贯穿了所有乡镇。县城近几年更是旧貌换新颜。我暑假回乡,几乎找不到回家的路。县城新修了沿江路、三湾路、三湾公园、贺子珍纪念馆等。2008年7月5日上午,我独自沿着禾水河走,发现故乡的河水,还是那么清澈……

 

  

 

                              父亲的毛笔字

                    

                                    文/芳菲

 

     前不久,我市举行了一次教师综合素质竞赛。内容包括说课、课件制作和三笔字(硬笔、粉笔、毛笔)。我因为毛笔字太差,而不敢参赛。这时,我才真正后悔自己没有好好跟父亲学习写毛

好友题名诗二首(转) (2008-07-11 21:39)

春意阑珊

 

文/爱在雨季

 

春光曾为谁人放,

意语缠绵暗思量。

阑屏晓月绕美景,

珊珊来迟为何方?

 

范跑跑之我见  (转) (2008-06-30 19:09)
                          范跑跑之我见(一)  
 
      作为一个教师能从思想上剖析自己可以理解。范美忠老师的地震后的反思言行可以理解。舍己为人是人类社会的最高思想境界。就像耶稣为芸芸众生献身十字架,观音为芸芸众生流泪,我不入地狱谁入地狱?这些言行是常人难以理解的。作为北大的学生,范忠美应该了解这些。正因此,他敢于向这些神圣的道德偶像开火。他是站在平民的角度来解析自己的灵魂。
  对于平民,应当是尊重生命伦理。尊重自己的生命,并让自己的生命得以发展和完善,进而尊重其他生命。自己的生命丢失,何以去完善自己进而尊重其他生命?俗话说:留得青山在,不怕没柴烧。活着就应该是让自己和他人活得更精彩。舍己救
                     教师,新时期的弱势群体
 
    说教师是弱势群体或许有人说是胡扯。相反会说:教师是人类灵魂的工程师,而且教师工资有保障,不低于当地公务员的工资。怎会是弱势群体?
  我要说,你们错了!教师的确是弱势群体。理由如下:
  教师是教育落后的替罪羊。每当人们评价教育时,不管是应试教育还是所谓的素质教育,都不约而同的指责教师。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”
高中课文诗说  (转) (2008-06-22 19:40)

    高中课

                    2008高考全国各地作文题目

 

 

全国卷I
  (河北、河南、山西、广西)
作文题:与“抗震救灾”有关的材料作文
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