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彼岸烟花
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职场/励志

 
1.不见得别人说的就是对的,但是一定有值得自己学习的! 1.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。  
 2.仕途,商界,学术。大致说来,每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己应该学什么。   
3.专业无冷热,学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜,也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。  
 4.千招
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职场/励志

 
 
这个每条都蛮辨证的,喜欢。
 
 
一、读大学,究竟读什么?  大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网……     
二、人生规划:三岔路口的抉择  不走弯路就是捷径……仕途,商界,学术。在这人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五
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(2007-11-14 20:18)
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学习公社

 

A-accept(接受)

“世上没有十全十美的人”。记着,你爱他,就必须接受他的一切,甚至他的缺点。

 

B-belief(信任)

不信任对方,经常以怀疑的口吻盘问对方,这种互相猜忌的爱情就只有分手下场。

 

C-care(关心)

关心的程度正好表现你对对方的重视程度,间或打个电话给对方关心地问候一句:“工作辛苦吗?”又或者传呼他:“天气凉了,记得多加点衣服”。这些关心未必有实际用途,但起码能令对方暖在心头。

 

D-digest(理解)

我们不是圣人,总有情绪起伏的时候,若对方是“凸”的时候,你何不做“凹”去忍耐一下他,安慰一下他呢?

 

E-encouragement(激励)

夫妻之间互相欣赏,互相激励,尤其是在逆境和一些关键时刻,来自伴侣的激励的能量远比想象的要强的多。

 

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(2007-10-21 22:07)
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校园生活

 

公共场所的文明礼貌

                                

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(2007-09-30 20:33)
 A Lane in the Rain
           —— Dai Wangshu
Alone holding an oil-paper umbrella,
I wander along a long
Solitary lane in the rain,
Hoping to encounter
A girl like a bouquet of lilacs
Gnawed by anxiety and resentment.

A girl
The color of lilacs,
The fragrance of lilacs,
The worries of lilacs,
Feeling melancholy in the rain,
Plaintive and hesitating.

Silently she comes closer,
Closer,giving me
A glance like a sigh;
Then she floats past
Like a dream,
Dreary and blank like a dream.

Like a lilac
Floating past in a dream,
the girl floats past me;
Silently she goes further and further,
To the crumbling wall,
Out of the lane in the rain.

In the mournful melody of the rain,
Her color has faded,
Her fragrance has disppeared,
Vanished into the void;
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   学习动机既决定着学习的方向和学习进程,又影响学习的效果。明明正是由于缺乏学习动机才导致其不能自觉完成作业,学习成效不佳,所以要改变这种现状,必须从培养和激发学习动机入手。

一、制定明确而适当的学习目的

学习目的是孩子进行学习所要达到的结果或实现的目标。学习目的作为产生和保持学习动机的因素,在学生的学习活动中起着重大的指导作用。

从案例中可以看出,明明无论是课堂学习还是家庭作业,都是很盲目的,似乎就是为了不被老师和家长责骂,如果采取其他诸如欺骗之类的手段也能躲过惩罚,那是再好不过了。因此,帮助明明这样的孩子改变作业态度,首先要帮助他树立明确和适当的学习目的。

所谓明确,是指学习目的要建立在可观察到的行为结果上,如:不要笼统地说,要提高学习成绩,要认真做作业,不如具体地告诉他,你的成绩要赶上某同学,你做完家庭作业就可以看电视了等。所谓适当,是指学习目的难度不能太高,也不能太低,要具有适中的挑战性,让他觉得付出努力就能达到,这样才有激发力。如果学习目的太高,超越其能力,就会使他丧失信心,而太低呢,他又会觉得不用努力也能实现,从而失
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     知道小米29日就要来常州恐龙园开见面会了。好激动!
    
     要去看的~
    
     也有好久米去园里玩了哦
 
     正在找同伴呢,呵呵!
 
 
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好男儿

乔任梁

    05、06我都喜欢看东方卫视的比赛节目《我型我show》,可今年觉得不能看下去了,不喜欢导演的打造方式。06的《加油,好男儿》感觉人才太杂了,也没太关注。07的,我主要看了前十强,他们都很帅气、多才多艺,关键原因还是喜欢张殿菲(殿下),他在4进3时下了。长得象吴彦祖,气质象Andy,丰富的人生阅历让他在城堡里被推选当班长,或许在舞台上还有些新人的生涩吧!

    前三甲,我最看好的是乔任梁,他是上海人并且有自己的乐队,在王战的大部分时间票数一直是第一。

乔任梁-KIMI

   
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分类: 晴语荼凝

2007年07月09日 20时11分 
想要漂亮的手机待机图就联系我。爱心赠送!呵呵~~
2007年06月23日 08时15分 
生活永远在路上,不管愿意与否,一直从未停止,路过花开路过你。
2007年06月10日 14时29分 
时间滴答过得好快……
2007年06月03日 11时23分 
清晨下了一场雨,薄暮笼罩,凝视著你。月光静静,等候著你。小茉莉,请记得我,还在这里。
2007年06月02日 11时41分 
跪着的父母,无法养育出站着的孩子。跪着的教师,无法教育出优秀的学生。
2007年06月01日 21时05分 
一直振作,再振作些。
2007年06月01日 20时33分 
或许我早就放弃了抉择,让时间做主吧。
2007年05月21日 17时53分 
许个愿!
2007年05月20日 09时34分 
幸福的定义就是:每天和心爱的人在一起。
2007年05月18日 13时27分 
人的每个岁数都只有一次,好好过!http://www.ccoktv.com/okzb_b.asp?id=549
2007年04月20日 14时31分 

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    情景一:课堂上,一学习较差的学生犹豫着但终于鼓起勇气举起了他的手,老师的目光从他身上掠过,并没有在他身上多停留一秒,而是将期待的目光投向了一优秀的学生。
    情景二:英语课上,一口头表达能力较差的学生正结结巴巴地组织着一句英文句子,但不耐烦的老师用力地打断了他的话,狠狠地批评了他一顿,并作为反面教材向全班学生来了个现场教诲。
    情景三:一学生兴冲冲地奔到老师面前,问:“老师,老师!请问电风扇用英语怎么说?”老师从备课本上抬起头来,不耐烦地推了推眼镜,说:“你呀,能学好书上的知识就已经不错了!还不赶快复习去!”
     以上这些情景相信任何一位教师都不会陌生,或许你自己就曾经这么做过,这么说过,也许你会觉得这没什么大惊小怪的,但是,等你听完我下面讲的一个实验,你可能就不会这么想了。
     据说科学家曾经做过这样一个实验,他们把跳蚤放到桌子上的一个玻璃罩里,一拍桌子,跳蚤迅速跳起,碰到了玻璃罩

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