春节期间，中国教育发展基金会吉利教育资助计划对2006年资助的四川、贵州省革命老区部分贫困学生进行了回访，为那里贫困学子送去了节日的问候。

   在2006年3月，为了支持教育事业的发展、为国家培养人才，吉利集团向中国教育发展基金会捐资5000万元，用4年的时间资助1000名品学兼优的贫困学子完成大学学业。为了更好的使用该笔资金，中国教育发展基金会特别成立了吉利教育资助计划，并设立了专门的组织机构，派出5路寻访小组以四川、浙江、湖南、山东、甘肃为重点向周边辐射寻访贫困学生，最终使564名贫困学子在2006年顺利实现大学梦想，走进大学校门。中国教育发展基金会吉利教育资助计划也将一直无偿资助他们完成4年大学学业，他们每人每年将得到6000元－8000元的资助。

2006年的中国教育发展基金会吉利教育资助计划的贫困学生寻访工作中，中国教育发展基金会吉利教育资助计划办公室从吉利集团下属机构，招募了40余名志愿者分赴湖南、四川、浙江、山东、甘肃从事贫困学生的寻访工作。其中有5位精兵强将，担任中国教育发展基金会吉利教育资助计划湖南、四川、浙江、山东、甘肃的贫困学生寻访组执行长。

湖南寻访组执行长石凤鸣：风雨兼程同舟共济

在寻访过程中, 石老师的工作能力和周密计划,更是让我对他产生了敬畏之情.记得在去寻找家住衡阳的贫困生谢涛时,他早上六点多就起床安排好一切,，然后亲自带队奔赴谢家，我们工作人员一行五人坐上了去衡阳的大巴。到达衡阳已经是中午十二点多了，大家提议可以就近吃口饭再去谢涛家，“今天我们要走访两个学生，所以还是买些干粮走着吃着吧。时间很紧的，那些学生们估计着急的连饭都吃不下去……”一句简单的话

浙江执行长席德尧：这次活动给了我心灵极大的震撼

n        感动之一：对吉利集团的善举,人人敬佩至之：

湖南执行长石凤明：一件让自己变得高尚的事情

初步了解吉利集团出资5000万元资助贫困生的计划是持怀疑态度的，这种怀疑不是钱的问题，而是这件事情本身。我想，做公益事业、做中国的教育公益事业的企业和慈善家，吉利以及吉利的李书福不是第一家也不是第一人，花了钱没办好事的情况每天都在我们这个社会发生着，我们自不必大惊小怪。而吉利的这个想法，能否有好的结果？

时光飞逝，转眼间中国教育发展基金会吉利教育资助计划资助的学生已结束了一学期的学习生活。尽管大部分的学校已经进入了寒假，一度热闹喧嚣的校园暂时平静了下来。但是中国教育发展基金会吉利教育资助计划办公室每天依然能够收到大量来自全国各地受助学生的反馈信。从反馈信的字里行间，中国教育发展基金会吉利教育资助计划的每一个工作人员似乎在与受助学生一起分享着他们实现梦想的喜悦之情，他们正在用心灵的笔，与中国教育发展基金会吉利教育资助计划办公室的工作人员进行着心与心的沟通，信中有说到自己在大学的收获的、有说到自己学习压力的、也有说到学习的困惑的……。他们的心声再一次让中国教育发展基金会吉利教育资助计划办公室的工作人员感受到，资助贫困学生走进学校远远不是终点，随时掌握受助学生的在校情况，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也极为重要：

被中国教育发展基金会吉利教育资助计划资助的学生在06年9月都昂首迈步走进校园，开始了他们向往的大学生活。至今半个学期结束了，他们的表现如何，他们身 边的老师和同学又是如何评价他们的呢？

罗晓明的公益习惯同样影响着他一手创办的北京吉利大学。建校以来，吉利大学每年均设立了十余条对贫困生的学费减免措施，用于扶助优秀贫困生完成大学学业，六年多来，已先后为7000余人次减免学费，金额高达4000多万元人民币。2001年，为了支持革命老区的发展，学校开设了“宏志班”，减免来自陕、赣的瑞金、井冈山、遵义、延安、平山（西柏坡）等革命老区学生在校期间一切学杂费。近年来，吉利大学先后被授予“社会扶贫无帮

公益事业，因为它刚刚兴起，所以大家对它的理解都很弱。大家认为拿钱捐助就是一种公益事业，但其实它应该是一种全民的事业，公益活动是一种信仰的补充，我认为，公益事业就是一种信仰。而信仰是会传染的，我相信，通过我们的力量，能带动起更多的人和企业加入到这个行动中来，那么，公益事业也将会成为全民的事业，也将会发展的更好。