没有很多米，支持国产，性能还不错！

 

高等教育学原理：

1、教学和科研相结合的原则是高等教育学一条重要的原则，您是如何看到这一原则的？（25分）

2、现代大学制度是近年来比较流行的研究热点。谈谈您对现代大学制度定义的看法？现代大学制度有哪些特点？我国实现现代大学制度面临的挑战在哪里？（25分）

3、三十年来，我国高等教育学科建设取得了丰硕成果。谈谈三十年来我国高等教育学科发展的主要特点？以及存在的问题？（25分）

4、多学科方法是高等教育学的重要方法，请你谈谈多学科方法。（25分）

 

认知心理学： 

1、述评内隐记忆研究。（20分）

2、注意有哪些理论，比较注意的各种理论。（20分）

3、用问题解决为例，谈谈你对“自上而下加工”和“自下而上加工”的理解，并评论。（20分）

4、参照认知心理学的有关理论，设计一项串行加工或并行加工的实验。（20分）

5、谈谈对你影响最大的认知心理学理论？是怎样对你产生影响的？影响你的哪些方面？（20分）

2008年8月16日，正式开始装修啦！

7月5日－19日，兰州西北师范大学！

7月12日，西宁塔尔寺！

7月13日，青海湖！

    我出生的时候是一个下雪的深夜，我的父亲在床边生了一堆柴火，我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上，咬紧牙关，生下了我。27年后，也是在一个下雪的深夜，我完成了我的博士论文。当我打完最后一个字的时候，我站起来，拉开窗帘，打开窗户，白天还吵吵闹闹、喧嚣的世界变成一片洁白，让人顿感清净。
    我从进入大学到博士毕业整整十年。在这十年中，我过得浑浑愕额。十年前，我身高170cm，十年后，我身高还是170cm；十年前，我体重60kg，十年后，我体重还是60kg；十年前，我一无所有，十年后，我还是一无所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼镜，我已看不清自己有多少个手指了；十年前，我声音洪亮、清澈，十年后，已经是慢性咽喉炎，声音嘶哑；十年前，我踌躇满志、指点江山、激扬文字，十年后，我心如止水，只求温饱；当然，我也得到了一些东西。十年前，我还是个农民的儿子，十年后，我成为了一个博士；十年前，我只懂得砍柴、种田、割草、放牛，十年后，我已经成为了一个懂机械、金融、管理的复合型人才；但如果您问我这十年最大的长进是什么，我将告诉您：
十年前，我十七，十年后，我二十七。