老师对孩子的评价有着举足轻重的作用。作为一名教师，更应注重自己的言行。

   随便请出两个特长不同的学生，将其一优点与另一缺点进行对比，这种做法是超级不厚道的。爱与教育应该同在，具体体现在行动上就是讲究方法。尽量避免让孩子沦为成人世界的垃圾桶。

   孔子说“宽则得众”。宽容是一种美德。老师和家长之间的交流应以尊重为前提。家长会应遵循以下原则：

　　第一，诚意。不论是老师还是家长，对人冷若冰霜，都会伤害别人。过分热情，也会使人感到虚伪、缺乏诚意。

　　第二，要礼为先。伤害别人的自尊是严重的失礼行为。维护自尊，希望得到他人的尊重，是人的基本需要。

　　第三，允许他人表达思想，表现自己。当别人和自己的意见不同时， 不要把自己的意见强加给对方。当你和与自己性格不同的人交往时，也应尊重对方的人格和自由。 尊重他人才能赢得他人的尊重。

    我一直认为，孩子的学习应该循序渐进，他要有充分的玩的时间，有乐趣学习进步的才快。

    现在孩子们的课业量真是太大了。什么

作词：陈家丽　作曲：李宗盛
（伦）看时光飞逝　
我祈祷明天
每个小小梦想能够慢慢实现
我是如此平凡却又如此幸运
我要说声谢谢你　
在我生命中的每一天

（龙）看时光飞逝　
我回首从前
曾经是莽撞少年　
曾经度日如年
我是如此平凡却又如此幸运
我要说声谢谢你　
在我生命中的每一天

（龙）让我将生命中最闪亮的那一段与你分享
（伦）让我用生命中最嘹亮的歌声来陪伴你
（龙）让我将心中最温柔的部分给你
在你最需要朋友的时候
（伦）让我真心真意对你在每一天
 
（伦）看时光飞逝　
我祈祷明天
每个小小梦想能够慢慢实现
我是如此平凡却又如此幸运
我要说声谢谢你　
在我生命中的每一天

（龙）看时光飞逝　
我回首从前
曾经是莽撞少年　
曾经度日如年
我是如此平凡却又如此幸运
我要说声谢谢你　
在我生命中的每一天

（龙）让我将生命中最闪亮的那一段与你分享
（伦）让我用生命中最嘹亮的歌声来陪伴你
（龙）让

治习惯性便秘民间方一组

    ▲ 每日早晨起床后空腹吃梨2个，连服二周以上，有润肠之功。
    ▲ 鲜红薯叶500克，花生油适量，加盐适量炒熟后当菜吃，每日服1次以上。
    ▲ 枳实10克，每日1剂，水煎服。也可稍加大量，泡沸水当茶饮。
    ▲ 番泻叶20--30克，水煎服，每日1剂代茶饮。老年、体弱、产后不宜服。
    ▲ 冬瓜瓤500克，水煎汁300毫升，一日内分数次服下，润肠通便。
    ▲ 生附子15克，苦丁茶9克，炮川乌9克，白芷9克，胡椒3克，大蒜10克，共捣碎炒烫，装入布袋，置神阙（肚脐），上加热水袋保持温度，每日2次，治老年习惯性便秘。
－－－－－－－－－－－－－－

    治风湿头痛方

    羌活、独活、藻本、防风、川芎，蔓荆子各10克，甘草6克。水煎服。功用：法风除湿，解表止渴。治疗感冒头痛、风湿性关节炎、神经性头痛。

     保健按摩是用自己的双手在身体某些部位或穴位上进行揉搓、提拿、拍打，以促进血液循环，改善消化功能，强壮筋骨，提高抗病能力。这种按摩简单易学，使用方便，适合于家庭保健。老年人如能每天做几回，可达到预防感冒、防治腰腿痛的目的。

·下面介绍几种按摩方法：

1、 干洗脸：两手掌心相搓，搓热后像洗脸那样反复摩擦脸部，先顺时针，后逆时针，直至脸部发热。

2、 梳抓头：两手五指分开放在头两侧，像梳头那样从前向后，从外向内梳抓头皮。

3、 揉擦眼眶：两手拇指放在两侧太阳穴上，食指放在眼眶上，由内向外，先上后下，反复擦揉眼眶。

4、 揉太阳穴：两手拇指放在两侧太阳穴上，反复按揉，先顺时针，后逆时针。

5、 揉擦鼻根：两手拇指或食指放在鼻根两侧上下反复揉擦。

6、 揉风池穴：两手拇指放在枕后风池穴处，其余四指自然分开放在头两侧，反复按揉。

7、 擦颈项：两手掌心搓热后，放在颈后部来回揉擦，直至颈项部皮肤发热。

8、 捏拿肩：一手放在对侧肩部，拇指在前，其余四指在后，反复揉捏、提拿肩部

     祖国医学认为，人体内存在着与内脏相连的12条经络，其中6条是以手指为出发点，通过经络使内脏与手掌密切相连。内脏有病，可通过经络把信息传到手掌，而对手掌的良性刺激，又可以通过经络传导治疗疾病。因此，自古就有“手是第二头脑”、“手心是人体之窗”之说。

　　下面介绍按摩手掌健身法，供大家选用。

　　1.感冒：按摩双手大鱼际穴

2009 11 9
资料：孩子在6~7岁时的成长危机

    危机表现：根本不理睬妈妈

    孩子快上学和刚刚上学的时候，这个年龄段被称作换牙和长个儿期。这时孩子的行为会大大改变：用争论、耍滑头、固执来回应父母习以为常的要求和命令。他们会被父母们认为，这孩子真是太有主意了！我简直管不住了！还学会和我犟嘴了！先是孩子的反应会出现停顿，也就是根本就不理睬妈妈的话，妈妈的要求，然后呢，就可能是公开地争论喽！

    妈妈应对：倾听孩子的感受

    其实，孩子也经受着“缺乏交流”的苦恼。因为孩子突然面对了更多新鲜的事物，不同的人群，连自己的小伙伴都是那么千差万呢。在这时期他会突然出现——对要求准确性的怀疑？他更需要理由。比如为什么小强的妈妈会给他那么多零食吃，而自己的妈妈却不允许自己多吃零食？他会提出“干吗”“为什么

     宁宁从来没见过茅草屋是什么样的。我出生的时候住的第一个房子，听我妈说是生产队给盖的茅草屋，朦胧中我还记得夏天我们家是从来不关房门的。所以，有一对燕子不知什么时候在我家屋子里的顶棚上筑了巢......

     之后在我八岁的时候，妈妈爸爸因学业而从农村进城了。我们临时住进一间很小的房子。每到下雨天，屋子里积满了水，半夜我们就起来淘水.....

     一个星夜并有寒意的夜晚，爸爸推着一辆小推车，上面有我们的全部家当。可以听到踩上冰雪上的咯吱咯吱的声音。一个更小的房子只有一铺炕和一个可以生火做饭的地方，它就在一个山坡下默默等着我们到来......

     后来又搬了两次家，每次都在郊区，都用户外厕所，但房前却多了一片很大的园子。

     俗话说：“人穷志短”。我却不知是穷有什么不好，甚至很快乐。跟着爸爸妈妈过着怡然自得的乡村生活。房前有一片地，春种，秋收，很有乐趣！由于住在山坡上，房前房后高度不一样，在房后可以一惦脚就可以从房檐底下掏鸟窝了。有一次，哥哥和邻居家的