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职场交涉力4大密技(2008-06-07 18:57)
2008-6-3 23:12:04 来源:Cheers杂志

  1.用「叁明治」说话法,提出反对意见

  想表达反对意见时,若是一开始就採取攻击姿态,往往会招来对方更大的反弹,建议採用「+」、「-」、「+」的「叁明治说话法」来表达。例如:

  「我认为你的这个想法,是以往没有的新观点。」(+)

  「但如果能深入谈到具体的行动计划,相信更有可能实现。」(-)

  「下星期我们以具体的行动计划再开会讨论吧!」(+)

  2.从对方的字典,找出关键字

  一般人都只听自己想听的事情,和别人交涉不顺利的塬因,除了说话的主题和内容,一字之差,都可能引起对方的反感和不悦。

  与人交涉的过程中,注意听对方说的话,肯定能找出对方喜欢用的字眼,以及想听的字眼。接着,再从对方的用词中,巧妙的找出「关键字」,是让对方自然想听你说话的要诀。

  例如:「这次的专案,绝对不能失败。」「没错,想要绝对胜利,先察看其他公司的动向。」

  3.掌握提高「好感度」的4把金钥匙

  决定第一印象的要素,就是说话的内容、说话的方式以及外表。同样的演说,因为呈现方式不同,会给人不同的印象,提案时要让人感觉「好像能听到有用的资讯」,或是「听听这个人说什么吧!」,就必须掌握「笑容」、「手的位置」、「目光接触」、「空档时间」这4把提高好感度的金钥匙。

  ●「笑容」:有人嘴巴在笑,但眼睛没笑,给人一种「没说真心话」的感觉。要诀是放鬆眼睛的力量,提高嘴角,真的笑不出来也可借用口令“lucky、cookie、whiskey”,把尾音“ki”拉长。

  ●「手的位置」:抱着胳膊、搓手,都是错误的。双手放在背后,会让人感觉你隐藏企图,也会使对方紧张。把双手自然下垂在身体两侧,是最佳姿势。

  ●「目光接触」:不是凝视对方的眼珠子,而是把对方的整张脸,当作一幅画来眺望,去读对方的表情。如果对方有好几位,每一位给数秒鐘,彼此做目光接触。

  ●「空档时间」:你投过去发言的球,对方接球后,应该让他有适当的空档时间投回给你。就算只有15秒,也是一种「对话」。没有给对方留下空档时间,会让人觉得「只要默默听你讲话就好了」。

  4.避免使用消极的口头禅

  一个人交涉经常胜利或是失败,只要看他的说话方式和口头禅就能略窥一二。老是失败或是容易被骗的人,说话方式也是「消极的」。

  例如「大概」、「像」、「应该是吧」这些都是属于消极的口头禅。此外,「像我这样的人……」也是属于消极的自我贬低的交涉方式。或是别人问你喝点什么时,回答「茶,好啊」、「什么都好」,也是应该避免的口头禅,以免与人交涉时,给人畏畏缩缩、举棋不定的印象。

 

2008-3-12 19:43:43 来源:中国食品商务网

    公关能否打造企业坚硬的盾牌,取决于掌舵人对公关的认识,现在的公共关系是一个多层次、多方位的立体行为,完全不同于过去的小农式的公关,面队新一论的挑战,公关应该做那些准备,危机来临企业如何应对,都是摆在面前的课题,调整观念、深入体会、灵活机动是原则。

    随着社会的发展,公共关系在企业的发展和营销策略的执行过程中,扮演着越来越重要的角色,尤其是处在市场整合期。企业如果正确把握公关的方向和技巧,就会给自己创造一个良好的、宽松的外部环境,对企业的品牌建设起到不可估量的作用,而企业一旦公关意识单薄或者方向技巧不对,将会对企业的发展带来很大的阻力,严重的可以使企业面临灭顶之灾。

    虽然很多的企业都开始重视公共关系,但是又有很多企业把公关仅仅当成了喝酒吃饭和拉关系。公关其实是一门很是深奥的学科,它有一些必备的条件和基础。

    (一)公共关系学定义和在中国的发展

    公共关系学简称PR,是分析发展趋势,预测结果,为机构领导者提供咨询,为机构利益的实现而实行的一种社会艺术。

    公共关系学在中国的发展:

    20世纪60年代,中国台湾、香港等地首先引进了这门新兴学科。1988年1月,第一家专业公共关系报《公共关系报》在青岛创刊;1989年1月,第一份向国内外公开发行的杂志《公共关系》在西安创刊。随之而来的这个新兴的理念被广泛传播,但是当时由于受思想意识的局限,大都是照帽画虎,形似而神不似,走了好几年的弯路。

    当年广东某家保健品企业曾用200万聘请了在美国修练多年的MBA人才来管理,因为这些人在国外成长及生活的经历,与中国的国情及各方面有着本质的不同,人为地把主、客观对立起来,如对中国人情关系不理解,完全按照美国的方式来执行(美国是市场体制已经健全,而中国的市场体制刚刚开始起步);对财务管理非常严格,对工作人员的态度近乎苛刻等等,均引起了公众的不满。

    (二)中国特色的公关环境。

    中国5000年的文明造就了独特的人文文化的一个氛围,在改革开放20多年来,逐步接受了很多先进的管理理念和方式,企业的公关越来越显得必要,而一个企业如何能在社会资源上强占先机,公关的作用显而易见,法制和人情互相交融。

    一个企业要取得公关的成功,不是一蹴而就的事情,必须进行长期的准备。

    1、 要建立信息反馈系统,无论是企业内部和外部。这里面首先要做的是内部公关,这也是以前很多企业不注意的关键部分,包括培训等等各种方式,来树立员工对企业的忠诚敢,攘外必先安内。

    2、 建立外部公关部门,选择合适的人选。

    公关部绝对不是平常意义上的凭关系喝酒吃饭的摆设部门,不是有关系就可以搞公关。其负责人要具备以下几个要素:

    A、丰富的社会经验,对企业有很高的忠诚度。

    B、熟悉公司的业务和产品,只有这样在处理公关事宜时才可以知己知彼。

    C、熟悉国家相关的法律法规。

    D、熟悉媒体的运做程序和过程,了解行政程序和规则。

    E、具有敏锐的判断力和前瞻性。这一点尤其重要,防火的成本永远低于救火的成本。

    3、 及时了解国家及地区的行政法规和市场营销环境的变化。

    4、 加强对企业的产品的质量把关,加强对员工的教育培训,打铁须的自身硬。

    5、 树立危机公关意识。

    有的企业说等我做大了在去搞公关,那是不行的,公关就是要从小做起,从小事做起,其实公关在我们平常随处可见。比如说男女双方要握手,男士应该等女士先伸手自己在伸手,不可主动伸手等等,只有从大处着眼,小事做起,完善上述的五个方面,企业才会在风浪中稳定前进。

    (三)、公关为市场营销保驾护航。

    营销在一个企业的生存中的地位可想而知,而在具体的营销过程中,由于地域环境的不同、操作人员的不同、行政法令的不同,经常有意想不到的事情发生,如果公关得当,不仅回使影响消失,而且会给后期的营销工作带来很大的便利。

    1、公共关系在市场营销中有三个作用

    A、 联络感情,求得谅解,保持关系

    B、 收集意见,反馈情况,消除障碍,改进工作

    C、 稳定消费者队伍,巩固销售市场

    2、营销公关的手段

    (1) 新闻;例如山西的中远威药业在起初启动市场的时候,迟迟打不开局面,结果利用98年中央政协和人大举行的休闲体育比赛冠名“中远威杯”网球赛,取得了很好的效果,在后期宣传上既有知名度又有了可信度,从此溶栓胶囊慢慢的走向轨道。

    (2) 演讲;利用企业的舵手的讲话或者参加的各种社交新闻。

    (3) 活动;与消费者息息相关的活动或者节日等。

    (4) 公益服务;这是公关常用的方式,树立企业的美誉度和知名度。

    (5) 书面材料;在对主管部门汇报时或者在媒体刊发。

    (6) 视听资料;主要是企业形象和焦点新闻。

    等等各种方式,总之有个原则只要是符合法律法规的,能对企业的形象做促进工作的方式都是可以采取的公关方式,可以在具体情况下灵活运用。

    3、市场营销中,如何做好危机公关工作

    A、危机公关的概念

    企业组织与其公众之间因某种非常性因素引起的,表现出某种危险的非常态联系状态,它是企业公共关系状态严重失常的反应。在实际工作中,通常称为突发事件。危机事件处理的好坏,结果截然相反,如果处理不好,它将给企业带来灭顶之灾,如果处理得当,企业会继续向前发展。当年一个著名的保健品公司出了一个很小的事件,没有引起公司重视,认为很小不会对企业构成什么威胁,结果造成上百家媒体转载加上本身管理的疏漏,后果是年销售几十亿的企业很快走向了衰落。

    B、“防患于未然”,做好危机公关,首先应做好公关危机的预防工作,培养全体员工的忧患意识。这样做有三个好处:

    1、 减少公共关系危机形成的概率。

    2、 实现公共关系危机的及早发现。

    3、 提高公共关系危机的处理水平。

    C、预防对策

    1、 思想准备;企业首先要居安思危,要时刻让公司有忧患意识,世界上著名的航空制造企业美国波音公司,为让员工时刻有防范危机的意识,专门拍了部纪录片,模拟公司倒闭的情形:因经营不善,大量的员工将下岗,生产停止,宣布倒闭,不断给员工播放,起到了很好的效果。在中国,海尔总裁张瑞敏在全体员工的面前将100台有质量问题的冰箱砸烂,从而使公司员工树立了视质量为生命的理念。

    2、组织准备

    (1)设置危机管理机构;

    (2)建立危机管理制度;

    (3)训练危机应急队伍;

    3、条件准备:

    (1)危机管理经费的准备;

    (2)管理设施的准备;如备好仓库的防火、防盗设备等。

    (3)危机管理信息资料的准备;提醒各个部门对遇到的突发事件养成记录的习惯,保证类似事件再发生时不会出错。

    4、危机公关的处理程序

    出现危机公关应准确、及时处理好,突发事件破坏性强,处理时应尽最大力量控制局势,迅速做出反应。

    (1)采取紧急行动。 成立专门处理小组,不在权限范围内马上向上反映。

    (2)协同作战。避免孤军奋战,态度诚恳,尽量得到社会各界的支持。

    D、实用处理方式。公司在营销当中,假如由于产品的原因给消费者带来了影响。那么首先必须面队事实,不要推委。

    1、对受害者应采取的措施

    (1)了解情况,承担责任

    (2)倾听意见,赔偿损失 注意把握“度”。对消费者适当合理的要求,先接受,后研究。对于不合理的要求,要据理力争,讲求证据。

    (3)把握分寸,表现风格

    在消费者提出过分要求、胡搅蛮缠时,要大度忍让,不在事发现场发生冲突,并且拒绝时要注意方式方法。处理此类事件时,言谈举止不卑不亢。

    (4)、提供善后服务,给受害者以安慰和同情。

    (5)尽快实施物质补偿。赔偿要有依据,可先咨询法律顾问,依据法律条款办事。

    (6)稳定工作人员,处理过程中,不要经常更换处理此事的工作人员,让消费者感到受重视。

    2、对媒体的方式:

    (1)统一发言口径;

    (2)说明事件时要简单明了,尽量不使用专业术语;

    (3)权威人士发言;出现重大问题时,单位负责人必须出面,承担起领导的责任。

    (4)提供准确的消息,最好用数字说明;

    (5)切忌推测;没有事实依据的话不要说。

    (6)和媒体密切合作;主动自信,变被动为主动,充分依靠和相信新闻界;

    (7)及时利用新闻做好补救措施,引导媒体从正面报道公司的新闻和公益做法。

    E、重塑企业形象

    在做好前几步工作的基础上,才有可能重塑企业形象。突发事件处理完后,不等于结束,只有企业形象重新树立起来后,这件突发事件才能算全部处理结束了。

    一个企业如果不具备公共关系意识,没有专业的公共关系人员,这个企业可能做大,但做不强,做不久;要想使企业不断壮大且有长久生命力,就应在平时的工作中多加强公共关系知识的学习和应用。

 

7.考研回望·拾秋

秋天是个收获的季节,而在2003年的秋天并不是我大举收割成功麦田的良辰美景。

但是那个秋天却是我考研征程中承上启下的关键阶段,我收获着之前努力换来的成果,并向最后的决战发起冲刺。

 

我们专业很幸运的是大四一年都是实习和做毕业论文,这样的好事情可不是谁都可以遇到的,很多朋友和我讲他们的苦恼就是大四还要去实习去听课,原本少的可怜的时间还要再压缩。但是不管如何,还是那句话:做一个切实可行的计划,一个朋友说的好,其实考研是件轻松愉快的事情,关键你要掌握策略和技巧。

英语

我很听话,在和导师的交谈中,导师一再强调英语是重头戏,于是在我的复习中对于导师的指点贯彻始终,这个阶段主要是巩固和提高的阶段。9月开始:把单词再巩固一遍,进一步掌握它的应用,单词本来就是需要反复的看。阅读方面再回过头来做历年的阅读(如果你注意到的话,这已经是第3遍了),这次看的目的是,再次熟悉其中的单词和句子结构,几乎快达到背的过程,但是题目可以不做。听力可以大量的泛听,但是要坚持天天必须听,由于时间少,我这一个阶段基本上是在睡觉前听的。由于我的完型填空比较差,因此适当练习了一些题目,也以历年的题目为主。

11月份开始模拟试题练习,不要选择难度太大的题目,我选择的是张锦芯《英语最后冲刺模拟试卷》难度适中,每隔一两天做一套,按照正式考试时间进行,下午规定3个小时的时间从头到尾,然后给自己打分。完毕后要把错误的题目进行分析归纳,作文可以比较标准答案适当背记。经过了这个综合训练,对于考试的全部题目就都经过了练习,如果哪个地方弱,就抓紧时间赶上。单词也要进行新一轮的巩固,主要任务在认知,即出现一个单词知道它的主要意思和其他意思。把历年的阅读题目再拿来通读,并且再做题目,目的一是熟悉考研英语阅读的思路和框架,二是思考总结回答题目的方法。

考试前大概一个月,把做错的题目(主要是历年阅读、模拟试题)拿出来再看一下,争取在一个月里再把重要的词汇过一遍,还要坚持天天听英语。这个月的主要任务在作文上,也是最出成果的,可以选择一本作文书,适当背一些范文、例句,积累一些语言和素材,并尝试自己写,把学到的都能用上。考研的作文要注意几点:(1)用词多变化(2)句型多变化(3)结构要清晰(4)前后要呼应(5)开篇结尾要精彩(6)语法尽量无错误。

政治

政治在暑假的强化班中,我跟随着老师把所有的知识点过了一遍主要解决了知识点的清晰度和基本知识的准确度两个问题,并适当做了一些笔记。暑假过后就是继续做大量的题目来巩固知识点,做选择题,把基本知识点弄清楚,理解了,并记住。

11月前后选择一些好的复习资料来重点记忆知识点,这些资料结合当前热点问题,讲解深入浅出,便于理解和记忆。同时选一些模拟试题来做,和英语一样每隔一两天的上午进行,主要做选择题,如果时间有限主观题就只写一些思路和提纲,但是一定要自己思考,然后来对照答案解决问题。我当时准备了一个本子,把一些重点的又是难理解记忆的问题记到本子上比如地租问题、资本循环、资本集中、资本积聚等把经常错误的题目集中到一起来整体把握。

12月底我报了导航的冲刺班,老师们会把重要的内容在课堂上帮你完成,梳理知识点,理解热点问题。自己要做的是一定要贯彻到实处,要理解,要记忆。按照辅导讲义的重点条目把所有的知识点过一遍,还要重点把握重要知识点。这个阶段的重点除了要查漏补缺外就要注意主观题,可以多收集一些信息,综合把握,灵活运用。从2004年的题目反映来看,题目很活,很多考生谴责辅导班“压题不准”,我想是因为这些考生把希望完全寄托在辅导班的“压题”上了,自己根本没有仔细复习。因此这提醒我们一定要踏实复习,不要投机取巧。

专业课

传播学理论参考书已经基本读过了,现在的任务就是根据手上的书、笔记、历年题目和相关资料整理总结的过程,变成自己的!这个过程是经过自己理解、思考、记忆的过程,在整个专业课复习中是非常关键的。

大概11月左右把笔记从头到尾过一遍,发现没有理解的就再去查书和资料直到理解,需要补充的就再回到书中去找答案。然后根据历年的试题总结出70个重点题目,完全按照考试的要求来组织答案,要求综合性和简洁性,便于记忆。在这些总结的重点题目中在2004年的考试题目里有100分之多,而其他的题目虽然未在重点之列但是凭着平时的理解和积累也是可以取得好的成绩的,因此“理解”很重要。

文史知识的内容太庞大了,我将30个专题整理完毕都快奄奄一息了,其实这样做虽然麻烦,但是已经将所有的知识点过了一遍,有个印象为下一个阶段的复习打下了基础。到了后期首先把笔记过一遍,并注意一些重点的,历年常考的题目。然后把历年的试题拿来检验结果,默背,如果记忆不牢就划下来,在下一步中重点攻破,总之以历年试题为纲要,全面掌握的基础上再适当展开,这样的办法对于广播学院的文史知识考试是一个不错的策略。

 

我一直认为自己的心理调节能力还不错的,呵呵!遇到心烦就干脆放下书本,陪女朋友出去转转,如果是和女朋友闹别扭那就放心大胆的睡觉,不过我的女朋友很体贴我,那段时间是她一直关心照顾着我。给自己一些鼓励是必须的,大概是受到了什么人和事的激发和鼓舞,一天我在纸上写下“向400分冲刺”豪言壮语,为了一抬眼皮就能看到我把它贴到了门上。毕业临走时我把它慢慢的撕下,心里有说不出的感受,尽管没有达到400分,但是它给予我的却是不小的鼓舞和信心。

考试前的一段日子,我的心情是格外复杂的。四年前的挫折虽然已经痊愈,但是愈合再好的伤口也有刮风下雨时的不适,我也一样,压力是不小的,父母的希望、朋友的关注,最重要的还是自己的一个未完成的梦想,这些都将在不久的1月10日11日交付答卷。当这样的压力出现,或是做题做到头脑发昏,我就出去绕着足球场跑上三、四圈。劳逸结合是必要的,脑力劳动和体力劳动的结合也是必要的,这样交替进行尽管原始但却是紧张学习中最有效的休息方式。

担心书看的够不够,题做的多不多,这都是再正常不过的心理想法,当然可以理解。考试前的半个月里,我也在时常思考这些问题,一个朋友发短信告诉我说:要相信你自己,剩下的时间不多了,你只要把你的计划认真执行完了冷静的走进考场就行了,即使没有完成你也要相信你半年多的努力是完全可以应付考试的。尽管当时半信半疑,但是现在想来十分正确,身处其中总会把很多问题想的很复杂的,15天内,不要再勉强自己什么了,顺其自然的心态是再好不够的了。

考试拼的是记忆、智商、心态、策略,还有一个我们不能忽视的就是体力和营养,没有他们做保障,大脑就会象一部老机器,可以转,但是效率已经很低了。考试前,我把自己照顾的很好,当然也是在女朋友的细心指导下完成的。学校食堂的伙食不好,就出去吃点美味可口的,在饮食上千万别吝啬,这也是俺爸俺妈一直叮嘱的。每天一个鸡蛋,一杯牛奶也是应该保证的。另外要多吃点水果,补充维生素,这样也可以预防感冒,否则病来如山倒,在这个节骨眼上出问题就太危险了。

这些准备工作都做好,迎面而来的便是上战场了……

8.考研回望·初战

 

2004年1月10日11日很平常的两天,可是这两天对于全国96万研究生入学考试的考生来说却是改变命运的两天。

无论用了多少时间,多少精力,所有的一切都在这两天全部的发挥。

而这两天对于我来说还只是一个开始,初战!

 

2004年1月9日 考前


有些紧张,很正常,尽管我经历了再多的场面,遇到这个要改变自己命运的时刻也是要心慌的,会带着很多的疑问。这天晚上我9点多去操场跑步,我一次次告诉自己,我能行,我把所有安排的计划都完成了,在那个偌大的操场上,我在狂奔,好象是正向着自己的梦想狂奔!我怕会失眠(这也很正常),为了能够尽早的适应,回来洗澡后早早的就睡了。躺在床上的我脑子里并不空白,也不是糊涂的不可理喻,脑子里清晰的回忆这明天全天的计划:6点起来,把英语作文再看一遍,然后喝牛奶吃鸡蛋,对还有cecilia买的我最喜欢吃的面包,别忘了喝红牛!哎呀算了快睡吧,提到吃,我肯定不会耽误的……忽然有点精神了,突然冒出一个想法:11日晚上怎么玩呢,一定要痛快的玩一把,呵呵睡吧,真希望马上可以考试,马上上战场,这样的日子终于走到尽头了……

2004年1月10日 阴

早上很早就被闹表吵醒,开始重要的一天,按照计划迅速完成早上的吃、喝、……,带好前一天准备好的文件袋:准考证、身份证、铅笔、橡皮、圆珠笔……好了!可以上路了,我搭乘611路汽车前往1公里外重庆交通学院考场。

真见世面,好久没有参加过大型考试了,人还真多,考场前的广场几乎站满了人,而大部分又都在翻阅着各种资料,这其中女生占多数。我的策略比较好,不要来的太早,当然也别晚了,进考场的时间已经是提前了的,只要是赶在进考场的时间到就可以了。否则来早了也没有事情做,看着大家都在看资料自己会紧张的。

上午第一科:政治  我所在的考场里有6个考广播学院的,考传播学只有我一个。监考老师在宣读考试规则后开始发考题,题目都是装在信封中的,当考试铃声开始后才可以拆开试卷封。开始答题……我完全按照辅导班的建议来答,先单选,后大题,最后多选,因为多选题的难度比较大,放在最后比较把握。也许是因为好久没有进考场了,或者自己太在乎了,开始的单选题做的不理想,用的时间可能也比较多,忽然发觉题目有点难(错了6个)。然后做主观题,感觉还好,把自己知道的都答上去,写满了答题纸。答完发现自己还有30分钟,还有多选题啊,于是匆忙中答题,也许是时间太紧了,很多题目我都不假思索的迅速做答,第一印象是最好的,结果这部分我才错了2个 ……还未停笔,还有2分钟,监考老师来我的桌前手指点了点填涂卡,我才突然发现:考号还没有涂写……“铃声”结束


中午回来第一个想法:“完了……政治砸了”于是中午都没有睡又看看作文,


下午第二科:英语  到考场时间要早些,首先听力试音……开卷……听力,可能一开始由于上午政治的原因,听力开始有点懵,稀里糊涂就过了。按照我自己平时练习习惯先做阅读,我的速度比较快,忽然发现文章有点难,但是题目大多比较简单,很多都可以直接定位在文章中找到答案。然后开始作文,先思索一下,什么意思?不就是不要满足现有成果,要不断进步不断超越自己嘛,开写……换词、换句型、前后呼应,几乎所有技巧我都用上了。时间还有继续完型,今年的完型题目感觉在哪里见过,很顺手。翻译是最后一项,其实很简单的题目,但是没有时间了,最后一个很简单的翻译题我放弃了,哎现在想想真可惜啊,我的英语成绩还不错,可是后来听说我就差一分就可以达到广院研究生英语课程免修免考的标准了,哎!可怜的1分。但是也许是上午政治的影响,总是感觉自己的状态不好。

晚:郁闷中!


2004年1月11日晴

同样起的很早,谁叫我感觉很糟糕呢,但是不管怎么样,今天还要努力的,早点起,把自己总结的重点词条再过一遍。

上午第三科:传播学理论与历史  开了卷子忽然发现:原来半年多来自学传播学,看了无数文章,数本专著,就在等这样一张32开纸。老师发下来的答题纸好象有15页。于是看着题目,把大脑中半年来积蓄的能量全部的提取出来,一发不可收拾……会的,就要全部答上去,保证不丢分,一时不清楚的就先放放,整个考试感觉还好,还没有出现回忆不起来的,拿不准的题目,但是完全没有见过的题目却是存在的。这个时候就要发挥自己的潜在能力了,提取更多的知识:刻板模式似乎就是我们平常说的对某人某事的刻板偏见吧,管它呢,这个时候只有按照自己的思路来做答了;归因理论似乎是心理学的内容啊,怎么出到这来了,心想:小样!多亏哥们咱还学过,要不还还不亏了啊!最后15页的答题纸基本答满了,铃声响了,落笔了。

中午:好象没有感觉,后又忽然发现上午最后一道题目有点偏题……郁闷!


下午最后一科:文史综合知识  开卷,豁然开朗,平时都有总结,笔记中也都有复习,都有涉猎。直到古文阅读,开始头痛,几乎全篇的填标点……头晕……不理解……更要命的是写一个简短评论,不理解怎么评论?诌吧!(考试时只有这样,其实这也考本事啊)政论文考“加大监督力度”还好经常看报纸《南方周末》腐败和监督的问题不少谈,基本都用上了!


出考场:有一种重获新生的感觉,什么也不去想了,全部结束了,似乎并不那么如愿,也许我对自己的要求太高了吧,总是有种失望的感觉。

晚上吃过晚饭,带上女朋友去解放碑,似乎好久没有来过这里了,感慨重庆发展变化真快啊!转了好多地方选了一个不错的理发店把我半年来留的长发剪了,开始了新的生活……


9.考研回望·告捷

考试结束后没有多久就是春节了,这一年的春节过的是极其平常的,也许是因为过了22个春节了,身心有点疲倦了,可是更多的却是因为考试后无法平静的心态。可能对自己考试中的发挥有些质疑,或是心理上的不自信,考试的结果一直是我所担心的,不会有什么大的闪失吧,近一年的努力不会就这样化为泡影吧?这样的心情持续很久……

直到3月的某一天,所有考生都已经迫不及待了,kaoyan.com的论坛里快开了锅,大家都焦急的等待着最后的结果公布。北京广播学院的网站上已经有了结果查询的连接,可是却总打不开。直到晚上10点多了,依然无法打开。在网上网下徘徊了一天的我,再也坐不住了,听说内部网可以查询了,可是我人在天津啊,怎么办?我开始四处找人,凡是可以调动的各种人力全都联系了,电话、短信……忽然想起一个师姐在学校,于是在QQ上找到她,她也着急呢,说给好多人都查到了成绩,很多都失败了,还一直想找我,问问我的情况呢。我二话没说,马上给了她我的考号和身份证号码,不直到怎么的,她总是告诉我两个号码不匹配,我着急了,难道我的考号有错误或是报名的身份证号码填错了?天啊!不要啊!否则我可前功尽弃了!等到了几分钟后,忽然看到回复的信息378分,英语69政治72传播120综合117恭喜你!!当时我惊呆了,我叹了口气,笑了一下,对身边还在忙发短信找人的cecilia傻傻的说:亲爱的!我考上了!

整个晚上都兴奋着,给父母报喜,给老师报喜,给所有关心我的朋友打电话。也许已经很晚了,我傻傻地倒在床上想:是真的吗?我考上了!那我该准备看书了!也许是因为自己心情一直不稳定,在知道成绩前没有勇气也没有心情看复试的参考书,而现在距离复试还有多久,谁也不知道,一切又处于未知中。短暂兴奋后便是突如其来的焦灼……看来我该回学校了,顺路去北京,买到其他的复试参考书。

回到重庆后,听说今年北广的竞争程度简直无法相信,新闻一大批的400多分,传播学虽然没有听到太多的高分,但是大多比我高,360以上的也可以用成群来形容。究竟什么时候复试?复试的程序是什么?最终会录取多少?淘汰的可能性有多大?所有的一切都是不可知的,我身上的压力更大了,我能做的只有不停的看书、认真的准备、沉着的应战。除了看指定的参考书外,我还大量的看各种学报和期刊,并按照热点专题整理笔记。传播学复试是传播业务考试,根据理论方向导师近期的研究重点和参考书的范围,我确立了自己的复习重点,除了要掌握参考书中基本的知识点外,还总结了数字电视、媒介集团、非典事件、频道专业化、BBC纽约时报与假新闻事件等问题。在还不清楚考试形式的情况下只有这样全面的复习才是最好的复习办法。

得知考试的时间和具体程序安排已经是4月的中旬了,这个时候距离复试还有十几天的时间了,我先是准备好一个自我介绍,并请一个外国朋友帮我做修改,还请他为我做一个指点,他还告诉我说在美国很多老师听自我介绍更多的是看你的“self-confidence”。把自己的笔记、资料整理好,买了车票我就匆匆忙忙地再次北上了。


10.考研回望·再战

考研有点象奥运会比赛,多年的努力就为了能够在最后的决赛场上取得一个优异的成绩,他们经过了预赛、半决赛、决赛的拼搏,当最后国旗升起、国歌奏响的时候,才真正感受到自己获得的这枚金牌凝聚了多少心血和汗水。而在这其中的任何一个环节出了细微的差错或是意外,那不仅意味着奖牌、鲜花、国旗、赞许将远离你而去,也意味着长时间的努力和心血将化为乌有。考研也同样这么残酷,能够在2004年4月底走进广播学院研究生复试考场的都是出类拔萃的佼佼者,而最后考取者毕竟只有少数。我们承受着这样巨大的压力,也无声无息地为自己的梦想努力争取着……

 

复试报到时间安排在4月22-23日两天,24日笔试,25日体检,26-28日面试。

正所谓好事不怕晚,可是这一拖,好家伙!持续一个礼拜,对考生的智力、体力、心理都是一次无情的考验……

报到时发现研究生招生办的通知上公布了调剂的通知:新闻传播学进入复试的人数明显多于计划招生人数,所以提供了调剂的机会到其他上线人数较少的专业,其中就包括考前呼声较高的传媒经济学……。考生将按照各个二级学院具体的通知,在具体的时间和地点面试,同等学历的考生将参加专业加试。

24日首先进行笔试,在广院的一号教学大楼进行,考场纪律要求也是非常严格的,我所在考场几乎全部是理论传播方向的考生,共三个小时。题目内容不多,但是在规定时间内准确系统专业的回答全部问题也是有一定难度的。从这次理论方向笔试题目发现:1、明显超出规定参考书内容,对知识面的要求比较高,如“收视率”“非典的传播学现象与评论”“传媒集团组建的客观原因”等;2、再次考察基本理论,主要在研究方法和基本概念上,比如“内向传播与人际传播”“实验室实验与室外实验”“焦点小组法”等。因此若在这次考试中取得好成绩,不仅要对传播学基本理论记忆深刻,还需要对传播业实践有基本的了解和分析的能力。

27日面试,我所报考的方向是传播学理论传播方向,共有42人进入复试,考生按照初试成绩倒序排列分成三个时间面试,我被安排在最后一个小组。面试分为英语口试和专业面试。

当我走进考场才真正感受到什么是面试:一个考生要面对着包括专业导师,英语老师,记录员和工作人员八九个人,谁说不紧张绝对是骗人的!!英语口试原则是在5分钟之内,首先需做一个简短的自我介绍,我一开口便磕巴了,重复了两次才进入正轨,我的介绍大概有3分钟,其他专业老师根本没有时间理你都在看考生的个人资料,只有英语老师耐心地听你的介绍,个人认为可以慢一点,流利没有必要在这里显示,因为都是事先背好的,所以只要清楚的说明就可以了,另外一定要给自己留有回答问题的余地,比如说我在自我介绍里介绍自己曾经做过part-time job,于是接下来老师会问你具体做的什么兼职能不能具体说一下,于是我就把已经准备好的内容流利地回答了。老师接下来会接着问与你相关的问题,比如我曾经在电台做过兼职,于是问我的是:你认为现在年轻人喜欢听电台节目的原因是什么?最后一个问题是网络如今对人的影响比较大,但是同时也存在负面影响,你认为应该如何规范?我自我感觉英语口试的难度还是比较大的,因为除了要在较短时间内迅速反应,要保证语法、单词的正确使用,还会遇到一些媒介专业英语的问题,比如广播电视电影报纸网络等,但是不会太深入,都是一些仁者见仁智者见智的问题。关键看你的英语表达和发音是否标准,所以清楚的表达和沉着冷静很重要。

专业面试首先需要抽签回答问题,基本上是一些宏观的理论问题和当前热点问题。主要看你的知识面和思考问题回答问题的能力,然后会问一些本科学习的情况,比如看哪些书,喜欢上哪些课程,平时有哪些爱好等,老师们对我基本上是围绕着电台兼职的事情在询问一些皮毛问题,我都弄不清楚这些问题的目的是什么。另外一般每个人都会遇到一些难题,这些问题的目的估计有几点:1看你知识掌握的是否全面扎实,属于拔高题目 2看你面对疑难问题的心理反映和解决问题的能力。当我回答问题的时候,我发现导师们基本没有人理你,或者在谈论,或者在翻看你的资料等。我想可能是在对考生评价和进一步了解,但是如果我们不能把心放正,就会有“是不是老师看不起我?”这样的疑虑,以至于紧张,不能正常发挥,我当时就是在想反正我是这样想的,对不对我也说不好,你们不听更好,我是一直在说就行了,呵呵!也算给自己一个心理安慰吧。因此从专业面试我们可以得到的经验就是一定要冷静沉着自信,最好微笑着回答老师们的提问,就当作和导师们聊天一样。这样的心态最好,但是说起来简单做起来难,大家自己调整吧。

从考场出来,我感觉全身都是麻木的,从头到脚都感觉特别的疲惫。当时脑子全是空的,还在回忆着面试的情景,“因该这样回答啊……怎么就没有想到应该这样思考呢……”其实已经晚了,什么想法都没有用了。一切都已经结束了,我可以努力争取的也到此划了一个句号,最后只能等待着录取结果。

现在想来在《不可承受的生命之轻》中有一句话:“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在……相反当负担完全缺失,人就会变得比空气还轻。”我想:有压力才会有动力,可是负担太重了,我们的身体就会由地面陷入泥土,我们的活动就会拘泥束缚了,我想那一晚,我疲惫不堪的原因就是如此吧!


 


11.考研回望·完结

还记得复试面试的那一晚,哥们姐们还在一起互相鼓励,有说有笑,但是不管怎样也掩盖不住内心的极度紧张。而在那之后,在乎这场考试的每一个人又会同样的沉浸在苦恼的等待与焦急中,同样祈祷着会有一个满意的结果,同样期许着未来,这样一天天逐渐走向考研的终结……

从开始准备到最后的考试历时近一年半的时间,这么漫长的时间里,虽然不能说是百分之百的付出,但也问心无愧。胡正荣老师说过一句话:付出多少,收获多少,就好比能量守恒定理。这句话,我一直写在自己的笔记本前面,我用这句话鼓励自己,也同样相信我的付出会有一个灿烂的收获。这样渐渐的,心绪开始平静,再多的期待和祈祷此时都是无用的,因为自己可以争取的早已成为过去,现在唯一能做的和初试后一样,又是在平静中等待结果。

五月过后回到学校,已经是一个毕业生的季节,所有的毕业生讨论的无非三件事情:一是工作找到没有?二是什么时候聚餐?三是爱情将去何处?于是似乎没有那么多的时间在考虑考试的结果会如何了,更别说朋友们还在询问是公费还是自费了,毕业的大事小事就会让我忙个不停了。成绩还没有出来,最后的结果怎样还不清楚,寝室的哥们已经迫不及待要我请客了。本说好是AA的,可是四个男人32瓶啤酒后,大家已经开始胡言乱语,神志不清了。我至今还坚持是我看大家喝醉了主动提前交钱买单的,可是他们还在说是我喝多了也迫于无奈买单的,呵呵!说不清楚了。

就在“请客”的第二天晚上,终于知道广播学院的网站上可以查询最后的考试结果了。于是,慢条斯理的输入了信息等待着结果,不知道怎么的,心里奇怪的平静,似乎结果都不重要了,或是心里有底了?最后的信息很快的浮现在眼前:“录取结果:计划内非定向”我当时第一个反应是,自己没有问题了,上了!第二个反应是:是公费吗?然后去论坛看计划内非定向是什么意思。哦!是公费!就这样,一切尘埃落地,我的考研历程走到了最后的完结。

有人问我这一年半的时间苦吗?我不好回答,当我实话的告诉他们不苦的时候,投来的是异样的眼神。我想也许是自己确实没有全身心的投入进去,没有象诸多考研故事中所写到的那样辛酸和痛苦,没有废寝忘食没有贪黑起早,而讲究的是计划是策略。我想又也许是经历了考研的磨练,我的意志和看待问题的立场都发生了变化,原本也许痛苦的经历现在看来也是那么的简单。其实考研的过程也就是这样一个磨练意志、逐渐成熟的过程。考研如此,生命中度过每一个关口的过程也是如此。

曾经学习桌上凌乱摆放的课本笔记、房门上“向400分冲刺”的豪言壮语、酷暑中默默无闻转个不停的风扇、同窗好友给予的支持鼓励、为我开绿灯一次可借20本书的图书馆长、记住我名字递给我通知书的收发室阿姨……所有的一切都伴随着考研的过去成为一段苦涩而难忘的记忆。从这段过去的记忆中,我在竭力的萃取着,从中我看到的是满怀自信的我,精益求精的我,冷静沉着的我,运筹帷幄的我,勇往直前的我。不管考研的结果如何,我想能够给自己留下些什么,我已满足了。

现在,我将带着这些萃取出的精华继续走下去!
(以上文字写作于2004年,发表于传媒考研网2005年7月)

 

 
《考研回望》是我在2004年考取研究生后在个人博客中写下的文字,共上、中、下三篇,记录了我自2003年起一年左右的考研历程,后在2005年7月发表于创建伊始的传媒考研网。记得当时是一口气写下来的,没有什么修饰和斟酌,但是却是绝对真实的历史再现,现在读来也不觉得陈旧过时。这样一篇文字也许并不能给后来人全面的指导,因为每个人的情况不同,但是希望其中的某处细节或者经验能够为你提供借鉴和参考。照抄照搬万万使不得,如果你把它当作刻苦复习中的兴奋剂,我还是非常乐意的。
 

 

1.考研回望·前言

再有十几天,我又要开始一段学生的经历了,这次经历似乎让我感觉有些措手不及,也许是考研历程走的太铿锵有力了,至今我好象依然游荡在考研的大军中。对即将开始的研究生学习竟然没有任何打算,没有任何期许,没有任何计划。“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在……相反当负担完全缺失,人就会变得比空气还轻。”是不是我真的没有了负担,没有了重量,也随之飘起来了呢?

最近一段时间,中华传媒网考研论坛的斑竹职位让我有些劳累了,我一直认为我是在孤军奋战,有多少已经考取研究生的人还会在考研论坛里泡着呢?也许只有我,不停的在为大家收集资料,探询信息,笔耕不辍,谁叫我是斑竹呢?中华传媒网主编老何说:你要找个接班人了,因为你很快兴趣就会转移了,以后要在专业学术方面努力了。看来我的斑竹生涯也快即将结束了,我觉得我还做的不错,呵呵。
作为一个刚刚参加考试、并取得了不错成绩的先行者,总会受到大群研友的追问,询问最多的便是我的考研经历,有时候真想告诉大家其实很简单,并不复杂,只要你有一个好的计划,认真执行,完成你自己的任务,目标就会实现。可是谁相信这简单的一句就会是真理呢,我真正理解这些在酷暑中伏案啃书的年轻人。
于是,借助博客,我有了这个想法,把自己的考研经历说给每个身处考研、关注考研、回味考研的年轻人。对于我来说,可以遥想当年、忆苦思甜;对于来者,可以思考现在,鼓舞壮行。

 

2.考研回望·序曲

有很多人问我该如何选择学校和专业,我一遇到这个问题就发憷,因为我似乎根本就没有怎么考虑过这个问题。说起为什么考,那还要从四年前说起……

四年前,也就是2000年的7月,我最终知道我和北京广播学院无缘了,就4分!!现在想想算什么呢,很多因为1分没有实现清华北大梦的孩子多了去了!可四年前,我哭了,而且是在娘的怀里大哭一场……然后我去了重庆。那个时候与广播学院的种种,我不想再赘述了,只是在去重庆的路上,我告诉自己我要回去,这次,我还要靠我自己!

从我家到重庆,坐火车要坐3天,坐飞机要飞3小时。这么远,一个东北生长,熟悉了阳光的小伙子,确实很难适应重庆的天气的,闷热、潮湿、阴雨不断。更可怕的是饮食,难以想象的清一色麻辣,尽管我后来喜欢上了火锅,但是那个时候,看到了,都要流汗!和朋友在一起的时候,我几乎受到冷落,因为只有我一个在说普通话,其实我也可以学着说的,但是我不喜欢那样,结果证明我现在普通话也说不好了,才“二甲”!

即使这样,我并没有退缩,我比那些中途回家的懦夫强多了,因为我知道:当你无法改变它的时候,要学着去适应。还有一个重要的原因,因为我要考回去!心里这个无比强大的信念驱使我做了很多事情,这些似乎都是去重庆前,我无法预计的。首先是为了考研,我转了专业,由旅游管理转到文化管理,“什么专业啊?”管它那,符合自己的兴趣最重要,事实证明我是对的,虽然这些派不上什么大作用,但是至少,我接触了中外文化、音乐、艺术,我明白了心理学、社会学、传播学,我了解了管理学、经济学、统计学……大学的课程,只要不是特别高深莫测,我认为它都是一个基础,一种积淀。

其次,就是报考了校广播台,广播台不到一年的编辑主持生涯很快就结束了,这一年中,我带给广播台的改变是巨大的,呵呵!从我开始打破了节目编辑与主持分工的传统,结束了周末没有广播节目的历史,开始了最初的广播技术革命,当然现在他们已经生级到电脑系统播出,而我那时只是增加了一部简单的电话而已……一年快结束的时候,我走进了重庆电台大楼的直播间,一个偶然又或许有些必然因素在内的机会成全了我,走进真正的直播间,和3000万山城人民对话。说它偶然,是一个不知名的姑娘帮我报的名,参加了比赛获得了冠军;说它必然,是因为我一直在努力着,积累着,追求着……

这件事的成功,给了我人生中一个重要的启示:不要刻意的去追求,但是绝不能放弃执着的准备!也许高考的失败证实了我的这个观点,我太在乎了,太想考取了,而实际本身的条件又远远没有达到。如果我仍然停留在自我满足上,一味去追求,我永远不会成功。我唯一能做的就是不断的努力,不停的积累。

 

3.考研回望·淡出

大学里的点点滴滴,也许我会终生难忘。它是我一生中摸不去的亮点,尽管母校的名气不大,尽管我们对学校的种种表示不满,但是四年的大学生活给予我的却是那么的充实、那么的非同寻常。一年的电台主持经历也让我有了成功后的欣喜,夸奖后的感动,工作后的劳累,平静后的思考。那个时候我身边的人似乎对我的生活颇为羡慕,电台的领导对我的表现也颇为赞许。可是一年后,我选择了“淡出”

淡出的原因很简单,我要考研。每个人在不同的阶段会有不同的人生计划和打算,尽管那个时候的我很风光,但是有的时候会经常有一种“飘”的浮躁感,我不喜欢这样。当然在我内心中我依然有一个明确的目标在等我实现——考研,并考取!

在电台做兼职的一年里,我完全没有放弃我的目标,相反一直在努力着、追寻着。

很多低年级的大学生朋友问我应该如何提前准备,以下的学习经历应该可以给自己做些参考。那个时候的我大三,课程比较紧张,因为我们大四没有课程,全年的实习。也许很多人会认为跨专业的考生应该提前很久来看书来准备,我当时也有这样的顾虑,我毕竟没有学过任何新闻传播的课程啊。可是我换一种方式来思考:我学的是文化管理专业,不管怎样,我将来要用我所学的东西走向社会;如果可以考上研究生,那本科所学的知识就是一笔财富,因为我具备了一定的专业基础,甚至我的专业知识结构要比本科学新闻的学生还要好。于是大三那一年我主要还是学好自己的专业知识,同时开始有目的的有计划的复习英语。我的英语四级大一就通过了,可是一直以来由于忙于各种校内外活动,耽搁了不少,现在用心吧,把它拣起来,应该不成问题,从最基本的单词开始!

那么跨专业的考生怎么来和新闻的本科生来竞争呢,怎么才能弥补那么多的先天不足?就此问题我也和很多老师、研究生讨教过,看专业杂志和期刊学报是个不错的解决办法。我们的图书馆不大,但是新闻传播的书籍杂志还是很全的,一定要把图书馆利用起来,于是每周固定一个时间,我就到图书馆去看,凡是和新闻传播有点关系的我都翻。就在那一年多的时间里,我看了好多书报,当然对什么是新闻学、什么是传播学、当今的学术研究热点是什么、实践领域的热点又是什么等问题也有了一个大概的认识。不断的学习和补充,我积累了不少的东西,也经常的把这些吸收的营养拿到现实中去实践。

其他的,就是不停的通过各种方式收集信息了,网络是个不错的媒介,大量的考研信息会集中到这里。我经常光顾几个考研站点,于是通过网站我了解了很多:导师、专业、考试、试题、参考书、经验、教训等,尤其是众多研究生的心路历程给了我不少的启示和提醒。有时候懈怠了,疲倦了,绝望了就去看这些文章,尽管文笔粗糙,但是给我的却不仅仅是停留在文字间的东西,更多的是一种鼓舞,是一种从内心里激发我斗志的强大力量。

就这样,平时学习,周末工作,很快一年走过了。这一年也是很充实的,但是不知道为什么总是有一种心神难定的感觉。电台里主持的节目是一个吵吵闹闹的娱乐节目,这让我不能平静下来,也发现它和我的现实走的比较远了。于是经过了一年的欢欣、劳累、感动与思考后,我向台长提出了离开。

领了薪水,从电台大门出来我突然有一种轻装上阵的感觉,现在开始要大展拳脚,全身心投入了,看来该大干一场了!

选择“淡出”是为了更好的进入,进入另外一个角色,进入另外一种状态。选择“淡出”给自己一个更加轻松的环境,更加自信、更加从容的面对前方的挑战。当然选择“淡出”也意味着选择了成熟!人生中不同的阶段会有不同的岔路口,如何选择?当你认定了一个你必须要选择的路口,那就顺着这条路走下去,也许路边没有绿树和风、鸟语虫鸣,也许路途坎坷、泥淖不平。可是人生不是多选题,唯一的答案只有唯一的选择:就是带着信心、恒心、耐心走下去。

 

4.考研回望·决冬
离开电台是2003年1月,期末考试刚结束,我起程北上。

我告诉自己从这个冬天开始,我要经历一次真正的洗礼。

决战开始……

2003年1月 北京


北京的冬天和我们老家东北的冬天简直没法比,没有雪还干巴巴的冷,可是为了考研也不得不要在这里忍受半个月的煎熬,2002年的暑假托朋友报了新东方考研英语,于是在这个假期刚刚结束便马不停蹄北上,开始了新东方的学习。也许只有到了新东方的课堂上才能真正感觉到传说中的魅力,老师谈笑之间道出考研英语的奥秘,上百人细心聆听、不停笔记,到了晚上自习室里找个位子都难……面对此情此景,忽然有了一种神奇的力量,我告诉自己:这场战争已经开始,只能胜,没有败!


由于是有备而来,课前我已经把《星火考研英语单词》基本上过了一遍,虽然没有记住多少,但是印象多少还是有的,这对课堂的学习是很有好处的。课前按照老师的要求提前做些练习,课后再自己总结一下笔记,这样会有事半功倍的效果。

如果说新东方给了我什么,我想有几点:(1)对考研英语的命题解题思路有了清晰的把握(2)掌握了面对不同的题目如何解题的方法(3)新东方精神的鼓舞,你会经常听到让你激动、感悟、回味的故事(4)心灵上的震撼,除了好几百人的现场效果,最让我震撼的是我旁边几个三十多岁的“同学”,实际他们已经是老师、职员、父亲、母亲,你会发现他们比谁学的都认真……

回到东北老家,已经是年三十了,大年初八给妈妈过了生日,我就匆匆忙忙赶回了重庆,这一去就是整一年

5.考研回望·争春

重庆的春天似乎来的很早,而正是在这春回大地之时,

我也悄悄地茁壮成长着。

 

2003年3月 重庆


回到重庆,我开始了英语的复习,因为英语是考研4门课中难度最大的,费时最多的一门,因此应该提前准备,而且时自始至终的。按照新东方老师的指点,我开始了有步骤的复习。由于还有最后一学期的课,时间是有限的,因此提高时间意识时尤为必要的,比如把走路变成小跑,在途中可以思考一下最近的复习安排,一般的不重要的课程可以看看英语。那段时间我就时这样过来的。这一阶段英语主要做三件事:阅读、听力、单词。平时上课的时候(当然是一般的考察课程)就把新东方课堂上老师讲的历年阅读题进行整理,我专门准备了一个小日记本,当然也很厚,把历年阅读出现的单词、词组、难句和翻译总结出来,而且每天循环的看、记忆,这样非常方便,也很重要。每天晚上坚持听《中级听力》,一遍不行就听两遍,直到能够做出书中的题目,把这个作为精听。另外适当的泛听也是必要的,可以听中央人民广播电台经济之声晚上9点的《English Evening》。再就是背单词,除了背历年阅读中的重点词汇,还准备了一个手册型的单词书,从前到后的过,这本书在我整个复习中起码过了有3-5遍。


2003年5月底


也许你想不到,这个时候我的六级还没有过呢,但是我一点也不担心,考研英语的难度要比六级大些,经过了几个月的考研阅读、听力、单词的训练,六级应该不在话下。在六级考试前,我没有看任何六级词汇书,只是做了5套历年的六级考试题目,把错的弄懂了,就去考试了。那一次六级考试首次改在下午,意味着作文题目要改变,根据我的观察和思考,我大胆的预测了图表题目,打开试卷果真如此,也许是幸运吧,但是没有思考和积累也是不行的。暑假查询结果,虽然不高70,但是已经很满足了。

“一年之际在于春”……

6.考研回望·战夏

今年,当我独坐家中,享受东北老家的凉爽夏天的时候,我不禁想起去年的夏天。

去年的这个时候,我还在火炉重庆与酷暑抗争着,尽管闷热、潮湿,但是我并没有选择离开。

我相信困难总是可以克服的,考研路上这样的艰难险阻太多了,我唯一能做的就是战胜它……

 

2003年暑假 重庆


在重庆呆了三年,还是第一次在重庆过真正的夏天,现在想来虽然经历了连续15天的近40度高温,但是感觉那两个月是很充实的,也很难忘。

我自己一个人住在学校租来的房子里,为着实现理想奔向远方。房子面积很大,但是却是我们学校最老的楼了,有时候不小心遇见老鼠蟑螂也不是什么稀罕事。房东是一个老教授,早就住进宽敞的大房子了,所以这个房子很久没有人住过了。管它呢,能有个安静落脚的地方,我已经很满足了。在重庆过夏天,很多朋友听到我这个想法都是吃了一惊,父母也不是很赞成,因为他们都很清楚那有多难熬。我的这个房子没有空调,只有风扇,所以即使吹风也是热风;热水器是个不错的降暑佳品,可是即使只放凉水都有热的感觉,毕竟太阳太大了,温度太高了。为了防暑只有不断的洗澡,不断的吹风,而出门也只是日落后的短暂休息。就是这样的环境,这样的天气,让你一点都不想动一动,惟恐一动,汗遍全身。

在这样的环境下复习考研,一定要讲究策略,否则大量的时间会浪费在防暑降温上,既然我们无法改变这鬼天气,那就只有掌握规律、主动去适应它,制定一个切实可行的计划是关键。

每天早上起来,把昨天听过的听力磁带再听一遍,就象放背景音乐一样,然后去忙早上该忙的事情。能听多少听多少,抓紧时间是要紧。然后趁着天还不怎么热,开始做英语阅读,阅读是不可少的,因为它的比重很大,难度也大。阅读是一个综合性的题目,通过练习,其他的题目(完型填空、翻译、写作)也会有很大的提高,因此我几乎整个复习中都在不停的练习阅读。一开始用的是《阅读220篇》后来发现难度太大,这样做下去,一是自信心会遭到打击,二是没有阅读水平上的真正提高。后来做了一些相对简单的阅读题,并且在暑假中全部完成了。当然阅读的练习不是把文章读完了事,我在读完后,还要做这样几个事情:(1)把其中不会的单词查出来,记到本子上(2)把错误的题目回到原文去找答案,思考为什么错误,然后用红笔把答案的句子标出来(3)把理解上有困难的长句、难句列出来,翻译一下。这样反复进行,阅读会有一个很大的提高。


下午的重庆城简直开了锅,我就在这锅中“享受”着自然的桑拿浴!与其迷迷糊糊的过,还不如看看政治吧,我报了重庆的导航政治辅导班,于是就在上辅导班之前,大致看一下,有个印象。可是40度的高温有时候让你无法自控了,所以下午有时候是在睡梦中度过的,这样也好,劳逸结合,要注意休息!下午的5点就到学校的游泳池游上几圈,一可避暑,二可锻炼身体,这样坚持了一个暑假,身体也结实了,锻炼后你会发现学习的效率更高了,精力也更集中了。


晚上的温度降低了点,大脑清晰一些,就开始看专业参考书,在暑假前,我从一名当年考上北广研究生的师姐那里购买了一整套资料,虽然价格不蜚,但是确实很实用,对于两门专业课的复习起到了很大的参考作用。暑假开始我按照笔记的内容来看参考书,并注意历年的考试题目,结合笔记明确了哪些是重点,哪些是常考点,这样一遍进行完毕后就再看看其他的书比如郭庆光的《传播学教程》李彬的《传播学引论》等这样做的目的一是对一个理论有了全面的掌握,二是参考多家的观点有助于理解,三是符合考试答题的基本原则,不拘泥于书本,游刃有余。


对于文史综合考试,我的方法就是把历年的真题拿过来,看看每年都考的是什么样的题目,然后根据题目整理成专题,结合多本书,把知识点充实进去。因为当时没有文史综合的笔记,所以这个工作只有自己亲自来完成,这个工作的任务量相当的大。我通过查阅《中国文学史》《中国通史》《中国现代文学三十年》《西方文学简编》等书籍总结了30个专题,尽管耗费的时间和精力是巨大的,但是通过浏览和笔记,掌握了大量的文史知识,也为后期的复习和冲刺做好了准备。


暑假虽然痛苦但是很有乐趣,除了能够和朋友一起游泳、打球,还有机会和外教一起度过假期是很难得的,一个澳大利亚的外教60多岁了,按理来说,可是和我爷爷差不多的岁数了,可是我们的关系很融洽,大家都当成朋友,平时就一起游泳,一起看电影,一起讨论问题,有机会就到重庆的周边旅游……于是,你能想象到的就时我的口语有了很大的提高,当然听力的进步也很大。

这样坚持了两个月,终于度过了酷热难耐的夏天。尽管炎热,但认真计划、有效实施,这个夏天是可以收获很多的。经历了这个夏天,我再次告诉自己面对诸多的难题,不要怕!我唯一能做的是想尽办法战胜它,这其中始终不能放弃的是信心、耐心、勇气和策略。

 

 

 

雷鲍夫法则

在你着手建立合作和信任时要牢记我们语言中:
1、最重要的八个字是:我承认我犯过错误
2、最重要的七个字是:你干了一件好事
3、最重要的六个字是:你的看法如何
4、最重要的五个字是:咱们一起干
5、最重要的三个字是:谢谢您
6、最重要的两个字是:咱们
提出者:美国管理学家雷鲍夫
点评:1、最重要的四个字是:不妨试试;2、最重要的一个字是:您

洛伯定理

对于一个经理人来说,最要紧的不是你在场时的情况,而是你不在场时发生了什么。
提出者:美国管理学家r·洛伯
点评:如果只想让下属听你的,那么当你不在身边时他们就不知道应该听谁的了。

三、沟通

斯坦纳定理

在哪里说得愈少,在哪里听到的就愈多。
提出者:美国心理学家s·t·斯坦纳
点评:只有很好听取别人的,才能更好说出自己的。

费斯诺定理

人有两只耳朵却只有一张嘴巴,这意味着人应该多听少讲。
提出者:英国联合航空公司总裁兼总经理l·费斯诺
点评:说得过多了,说的就会成为做的障碍。

牢骚效应

凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里的公司要成功得多。
提出者:美国密歇根大学社会研究院
点评:1、牢骚是改变不合理现状的催化剂。2、牢骚虽不总是正确的,但认真对待牢骚却总是正确的。

避雷针效应

在高大建筑物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来,利用金属棒的尖端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中和,从而保护建筑物等避免雷击。
点评:善疏则通,能导必安

四、协调

氨基酸组合效应

组成人体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。
点评:当缺一不可时,'一'就是一切。

米格-25效应

前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与美国的相比都落后,但因设计者考虑了整体性能,故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流。
点评:所谓最佳整体,乃是个体的最佳组合。

磨合效应

新组装的机器,通过一定时期的使用,把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。
点评:要想达到完整的契合,须双方都作出必要的割舍。

五、指导

波特定理

当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
提出者:英国行为科学家l·w·波特
点评:总盯着下属的失误,是一个领导者的最大失误。

蓝斯登定律

跟一位朋友一起工作,远较在'父亲'之下工作有趣得多。
提出者:美国管理学家蓝斯登
点评:可敬不可亲,终难敬;有权没有威,常失权。

吉尔伯特法则

工作危机最确凿的信号,是没有人跟你说该怎样作。
提出者:英国人力培训专家b·吉尔伯特
点评:真正危险的事,是没人跟你谈危险。

权威暗示效应

一化学家称,他将测验一瓶臭气的传播速度,他打开瓶盖15秒后,前排学生即举手,称自己闻到臭气,而后排的人则陆续举手,纷纷称自己也已闻到,其实瓶中什么也没有。
点评:迷信则轻信,盲目必盲从。

没走过的路。2、特色不特,优势无优。

古特雷定理

每一处出口都是另一处的入口。
提出者:美国管理学家W·古特雷
点评:上一个目标是下一个目标的基础,下一个目标是上一个目标的延续。

十四、计划

列文定理

那些犹豫着迟迟不能作出计划的人,通常是因为对自己的能力没有把握。
提出者:法国管理学家P·列文
点评:如果没有能力去筹划,就只有时间去后悔了。

弗洛斯特法则

在筑墙之前应该知道把什么圈出去,把什么圈进来。
提出者:美国思想家W·P·弗洛斯特
点评:开始就明确了界限,最终就不会作出超越界限的事来。

十五、参谋

波克定理

只有在争辩中,才可能诞生最好的主意和最好的决定。
提出者:美国庄臣公司总经理詹姆士·波克
点评:无磨擦便无磨合,有争论才有高论。

韦奇定理

即使你已有了主见,但如果有十个朋友看法和你相反,你就很难不动摇。
提出者:美国洛杉矶加州大学经济学家伊渥·韦奇
点评:1、未听之时不应有成见,既听之后不可无主见。2、不怕开始众说纷纭,只怕最后莫衷一是。

十六、决策

福克兰定律

没有必要作出决定时,就有必要不作决定。
提出者:法国管理学家D·L·福克兰
点评:当不知如何行动时,最好的行动就是不采取任何行动。

王安论断

犹豫不决固然可以免去一些作错事的机会,但也失去了成功的机遇。
提出者:美籍华裔企业家王安博士
点评:寡断能使好事由好变坏,果断可将危机转危为安。

十七、执行

格瑞斯特定理

杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。
提出者:美国企业家H·格瑞斯特
点评:好事干实更好,实事办好愈实。

吉德林法则

把难题清清楚楚地写出来,便已经解决了一半。
提出者:美国通用汽车公司管理顾问查尔斯·吉德林
点评:杂乱无章的思维,不可能产生有条有理的行动

d、调控

十八、信息

沃尔森法则

把信息和情报放在第一位,金钱就会滚滚而来。
提出者:美国企业家s·m·沃尔森
点评:你能得到多少,往往取决于你能知道多少。

塔马拉效应

塔马拉是捷克雷达专家弗·佩赫发明的一种雷达,它与其他雷达的最大不同是不发射信号而只接收信号,故不会被敌方反雷达装置发现。
点评:善藏者人不可知,能知者人无以藏。

十九、监督

小池定理

越是沉醉,就越是抓住眼前的东西不放。
提出者:日本管理学家小池敬
点评:自我陶醉不易清醒,自以为是不喜批评。

赫勒法则

当人们知道自己的工作成绩有人检查的时候会加倍努力。
提出者:英国管理学家h·赫勒
点评:只有在相互信任的情况下,监督才会成为动力。

二十、控制

横山法则

最有效并持续不断的控制不是强制,而是触发个人内在的自发控制。
提出者:日本社会学家横山宁夫
点评:有自觉性才有积极性,无自决权便无主动权。

蝴蝶效应

'紊乱学'研究者称,南半球某地的一只蝴蝶偶尔扇动一下翅膀所引起的微弱气流,几星期后可变成席卷北半球某地的一场龙卷风。他们将这种由一个极小起因,经过一定的时间,在其他因素的参与作用下,发展成极为巨大和复杂后果的现象称为'蝴蝶效应'。
点评:善终者慎始,谨小者慎微。

阿什法则

承认问题是解决问题的第一步。
提出者:美国企业家m·k·阿什
点评:你愈是躲着问题,问题愈会揪住你不放。

二十一、法纪

洛克忠告

规定应该少定,一旦定下之后,便得严格遵守。
提出者:英国教育家洛克
点评:简则易循,严则必行。

热炉法则

当人用手去碰烧热的火炉时,就会受到'烫'的惩罚,其有以下三个特点:即时性、预警性、平等性。
点评:罪与罚能相符,法与治可相期。

二十二、改革

柯美雅定律

世上没有十全十美的东西,所以任何东西都有改革的余地。
提出者:美国社会心理学家m·r·柯美雅
点评:不拘于常规,才能激发出创造力。

达维多夫定律

没有创新精神的人永远也只能是一个执行者。
提出者:前苏联心理学家达维多夫
点评:只有敢为人先的人,才最有资格成为真正的先驱者。

自吃幼崽效应

美国硅谷企业竞争十分激烈,以至于各公司都积极寻找自己的致命弱点,所有公司共同的生存之道是:拿出更好看产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为'自吃幼崽'。
点评:1、自己不逼自己,别人迟早会逼你。2、敢于对过去告一个段落,才有信心掀开新的一章。

二十三、创新

舍恩定理

新思想只有落到真正相信它,对它着迷的人手里才能开花结果。
提出者:美国麻省理工学院教授舍恩
点评:只有信之不疑,才能持之以恒。

吉宁定理

真正的错误是害怕犯错误。
提出者:美国管理学家h·吉宁
点评:不怕错误的人,错误往往也离他最远。

卡贝定理

放弃是创新的钥匙。
提出者:美国电话电报公司前总经理卡贝
点评:在未学会放弃之前,你将很难懂得什么是争取。

二十四、考评

吉普林忠告

将成败同等看待。
提出者:英国作家、诺贝尔文学奖获得者吉普林
点评:如果不明白失败是什么,那么对成功的理解也是片面的。

史华兹论断

所有'不幸事件',都只有在我们认为它不幸的情况下,才会真正成为不幸事件。
提出者:美国管理心理学家d·克华兹
点评:若能坏中看好,终会好上加好。

e、绩效

二十五、竞争

廷克定律

如果你处在第二的位置,你就总想努力去争作第一。
提出者:英国管理学家哈罗德·廷克
点评:欲往高处走,须向高处看。

鲁尼恩定律

赛跑时不一定快的赢,打架时不一定弱的输。
提出者:奥地利经济学家r·h·鲁尼恩
点评:无备,强不抵弱,出奇,弱可胜强。

史密斯原则

如果你不能战胜他们,你就加入到他们之中去。
提出者:美国通用汽车公司前董事长r·史密斯
点评:竞争使人进步最快,合作让人得到最多。

二十六、营销

阿尔巴德定理一个企业经营成功与否,全靠对顾客的要求了解到什么程度。
提出者:匈牙利全面质量管理国际有限公司顾问波尔加·韦雷什·阿尔巴德
点评:看到了别人的需要,你就成功了一半;满足了别人的需求,你就成功了全部。

冰淇淋哲学

卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天的逆境中生存,就再也不会害怕夏天的竞争。
提出者:台湾著名企业家王永庆
点评:逆境不错,顺境更好。

二十七、广告

布里特定理

商品不作广告,就像姑娘在暗处向小伙子递送秋波,脉脉此情只有她自己知道。
提出者:英国广告学专家s·布里特
点评:要推而广之,先广而告之。

伯内特定理

只有占领头脑,才会占有市场。
提出者:美国广告专家利奥·伯内特
点评:脍炙人口才会耐人寻味,深得人心方可引人入胜。

拉图尔定律

一个好品名可能无助于劣质产品的销售,但是一个坏品名则会使好产品滞销。
提出者:法国诺门公司德国分公司负责人苏珊·拉图尔
点评:取名的艺术,亦是取得成功的艺术。

赫斯定律

广告超过12个字,读者的记忆力要降低50%。
提出者:澳大利亚广告家h·赫斯
点评:忘却即等于抛弃。

二十八、公关

玛丽法则

假如还没有破,就不要去修它,免得弄巧成拙。
提出者:美国著名企业家玛丽·凯·阿什
点评:弄巧之所以成拙,往往是因为本来就无巧可弄。

弗里施定理

没有满意的工作人员,就没有满意的顾客。
提出者:德国慕尼黑企业咨询顾问弗里施
点评:协调内外关系,从协调内部关系开始。

反哺效应

动物学家将某些动物长大后把觅到的食物给予其父母的行为称为反哺。
点评:给别人好处的人,往往也是得到好处最多的人。

史崔维兹定理

如果你为获得好处而帮助他人,就不算帮助他人。
提出者:美国社会心理学家g·史崔维兹
点评:动机不纯,行为失真。

二十九、谈判

奥狄思法则

在每一次谈判中,你都应准备向对方作出让步。
提出者:美国谈判专家j·s·奥狄思
点评:争,丈不足;让,寸有余。

居家效应

一个人在家里或自己最熟悉的环境中,言谈举止表现得最为自信和从容。
点评:没有实力垫底,自信永远是苍白的。

尼伦伯格原则

一场圆满的、成功的谈判,每一方都应是胜利者。
提出者:美国著名谈判学家尼伦伯格
点评:总想自己得势,必然势不两立。

比林定律

一生中的麻烦有一半是由于太快说'是',太慢说'不'造成的。
提出者:美国幽默作家比林
点评:1、没有否决权,发言权也很容易被剥夺。2、对不该让步的事不让步,别人反而更容易给你让步。

三十、交往

克林纳德法则

与人相处得好坏,在很大程度上取决于我们用什么方式与人打交道。
提出者:美国人际关系学家h·h·克林纳德
点评:交之有道,能打好交道;来而无往,难有常来往。

忌讳效应

因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。
点评:知道别人不喜欢什么,比知道别人喜欢什么更重要。

弗里德曼定律

当一个人的需要可以满足另一个人的需要时,两人就趋于互相喜欢。
提出者:美国心理学家n·w·弗里德曼
点评:有利益与利益的相互补充,才会有需要与需要的相互满足。

三十一、成果

基利定理

容忍失败,这是人们可以学习并加以运用的极为积极的东西。
提出者:美国多布林咨询公司集团总经理拉里·基利
点评:1、成功者之所以成功,只不过是他不被失败左右而已。2、不许失败,无异于不许成功。

沸腾效应

水温升到99度,还不是开水,其价值有限;若再添一把火,在99度的基础上再升高1度,就会使水沸腾,并产生大量水蒸气来开动机器,从而获得巨大的经济效益。
点评:只差一点点,往往是导致最大差别的关键。

王永庆法则

节省一元钱等于净赚一元钱。
提出者:台湾企业界'精神领袖'台塑总裁王永庆
点评:赚钱要依赖别人,节省只取决自己。

一、墨菲定律

    1949年,一位名叫墨菲的空军上尉工程师,认为他的某位同事是个倒霉蛋,不经意间开了句玩笑:“如果一件事情有可能被弄糟,让他去做就一定会弄糟。”
这句话迅速流传,并扩散到世界各地。在流传扩散的过程中,这句笑话逐渐失去它原有的局限性,演变成各种各样的形式,其中一个最通行的形式是:“如果坏事情有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失。”
  这就是著名的“墨菲定律”。下面是墨菲定律的一些变种或推论。
人生哲学
1.别试图教猫唱歌,这样不但不会有结果,还会惹猫不高兴?
2.别跟傻瓜吵架,不然旁人会搞不清楚,到底谁是傻瓜?
3.不要以为自己很重要,因为没有你,太阳明天还是一样从东方升上来?
4.笑一笑,明天未必比今天好。
5.好的开始,未必就有好结果;坏的开始,结果往往会更糟。
处世原理
6.你若帮助了一个急需用钱的朋友,他一定会记得你——在他下次急需用钱的时候。
7.有能力的——让他做;没能力的──教他做;做不来的──管理他。
8.你早到了,会议却取消;你准时到,却还要等;迟到,就是迟了。
9.你携伴出游,越不想让人看见,越会遇见熟人。
爱情意义
10.你爱上的人,总以为你爱上他是因为:他使你想起你的老情人。
11.你最后硬着头皮寄出的情书;寄达对方的时间有多长,你反悔的时间就有多长。
生活常识
12.东西越好,越不中用。
13.一种产品保证60天不会出故障,等于保证第61天一定就会坏掉。
14.东西久久都派不上用场,就可以丢掉;东西一丢掉,往往就必须要用它。
15.你丢掉了东西时,最先去找的地方,往往也是可能找到的最后一个地方。
16.你往往会找到不是你正想找的东西。
17.你出去买爆米花的时候,银幕上偏偏就出现了精彩镜头。
18.另一排总是动的比较快;你换到另一排,你原来站的那一排,就开始动的比较快了;你站的越久,越有可能是站错了排。
19.一分钟有多长? 这要看你是蹲在厕所里面,还是等在厕所外面。

    二、二八法则

    1897年,意大利经济学家帕列托在对19世纪英国社会各阶层的财富和收益统计分析时发现:80%的社会财富集中在20%的人手里,而80%的人只拥有社会财富的20%,这就是“二八法则”。“二八法则”反应了一种不平衡性,但它却在社会、经济及生活中无处不在。    附:破窗理论等

     在商品营销中,商家往往会认为所有顾客一样重要;所有生意、每一种产品都必须付出相同的努力,所有机会都必须抓住。而“二八法则”恰恰指出了在原因和结果、投入和产出、努力和报酬之间存在这样一种典型的不平衡现象:80%的成绩,归功于20%的努力;市场上80%的产品可能是20%的企业生产的;20% 的顾客可能给商家带来80%的利润。遵循“二八法则”的企业在经营和管理中往往能抓住关键的少数顾客,精确定位,加强服务,达到事半功倍的效果。美国的普尔斯马特会员店始终坚持会员制,就是基于这一经营理念。

     “二八法则”同样适用于我们的生活,如一个人应该选择在几件事上追求卓越,而不必强求在每件事上都有好的表现;锁定少数能完成的人生目标,而不必追求所有的机会。

    三、马太效应

    《新约·马太福音》中有这样一个故事,一个国王远行前,交给三个仆人每人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。”国王回来时,第一个仆人说:“主人,你交给我的一锭银子,我已赚了10锭。”于是国王奖励了他10座城邑。第二个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我已赚了5锭。” 于是国王便奖励了他5座城邑。第三个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我一直包在手巾里存着,我怕丢失,一直没有拿出来。”于是国王命令将第三个仆人的那锭银子赏给第一个仆人,并且说:“凡是少的,就连他所有的,也要夺过来。凡是多的,还要给他,叫他多多益善。”这就是马太效应,它反映了当今社会中存在的一个普遍现象,即赢家通吃。
     对企业经营发展而言,马太效应告诉我们,要想在某个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊的时候,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。而若没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得较好的回报。

    四、手表定理

    手表定理是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只,尽力校准它,并以此作为你的标准,听从它的指引行事。记住尼采的话:“兄弟,如果你是幸运的,你只需有一种道德而不要贪多,这样,你过桥更容易些。”
  如果每个人都“选择你所爱,爱你所选择”,无论成败都可以心安理得。然而,困扰很多人的是:他们被“两只表”弄得无所,心身交瘁,不知自己该信仰哪一个,还有人在环境、他人的压力下,违心选择了自己并不喜欢的道路,为此而郁郁终生,即使取得了受人瞩目的成就,也体会不到成功的快乐。
  手表定理在企业经营管理方面给我们一种非常直观的启发,就是对同一个人或同一个组织的管理不能同时采用两种不同的方法,不能同时设置两个不同的目标。甚至每一个人不能由两个人来同时指挥,否则将使这个企业或这个人无所适从。手表定理所指的另一层含义在于每个人都不能同时挑选两种不同的价值观,否则,你的行为将陷于混乱。

    五、“不值得”定律

    不值得定律最直观的表述是:不值得做的事情,就不值得做好,这个定律似乎再简单不过了,但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理,一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情,往往会保持冷嘲热讽,敷衍了事的态度。不仅成功率小,而且即使成功,也不会觉得有多大的成就感。
   哪些事值得做呢?一般而言,这取决于三个因素。
  1、价值观。关于价值观我们已经谈了很多,只有符合我们价值观的事,我们才会满怀热情去做。
  2、个性和气质。一个人如果做一份与他的个性气质完全背离的工作,他是很难做好的,如一个好交往的人成了档案员,或一个害羞者不得不每天和不同的人打交道。
  3、现实的处境。同样一份工作,在不同的处境下去做,给我们的感受也是不同的。例如,在一家大公司,如果你最初做的是打杂跑腿的工作,你很可能认为是不值得的,可是,一旦你被提升为领班或部门经理,你就不会这样认为了。
  总结一下,值得做的工作是:符合我们的价值观,适合我们的个性与气质,并能让我们看到期望。如果你的工作不具备这三个因素,你就要考虑换一个更合适的工作,并努力做好它。
  因此,对个人来说,应在多种可供选择的奋斗目标及价值观中挑选一种,然后为之而奋斗。“选择你所爱的,爱你所选择的”,才可能激发我们的奋斗毅力,也才可以心安理得。而对一个企业或组织来说,则要很好地分析员工的性格特性,合理分配工作,如让成就欲较强的职工单独或牵头来完成具有一定风险和难度的工作,并在其完成时给予定时的肯定和赞扬;让依附欲较强的职工更多地参加到某个团体中共同工作;让权力欲较强的职工担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工对企业目标的认同感,让员工感觉到自己所做的工作是值得的,这样才能激发职工的热情。

    六、彼得原理

    管理学家劳伦斯·丁·彼得(Laurence.J.Peter),1917年牛于加拿大的范库弗,1957年获美国华盛顿州立大学学士学位,6年后又获得该校教育哲学博士学位,他阅历丰富,博学多才,著述颇丰,他的名字还被收人了《美国名人榜》、《美国科学界名人录》和《国际名人传记辞典》等辞书中。

     彼得原理(The Peter PrinciPle)正是彼得根据千百个有关组织中不能胜任的失败实例的分析而归纳出来的。其具体内容是:“在一个等级制度中,每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位”。彼得指出,每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好(胜任),就将被提升到更高一级职位;其后,如果继续胜任则将进一步被提升,直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是,“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。”每一个职工最终都将达到彼得高地,在该处他的提升商数(PQ)为零。至于如何加速提升到这个高地,有两种方法。其一。是上面的“拉动”,即依靠裙带关系和熟人等从上面拉;其二是自我的“推动”,即自我训练和进步等,而前者是被普遍采用的。

     彼得认为,由于彼得原理的推出,使他“无意间”创设了一门新的科学——层级组织学(hierarchiolgy)。该科学是解开所有阶层制度之谜的钥匙,因此也是了解整个文明结构的关键所在。凡是置身于商业、工业、政治、行政、军亨、宗教、教育各界的每个人都和层级组织息息相关,亦都受彼得原理的控制。当然,原理的假设条件是:时间足够长,五层级组织里有足够的阶层。彼得原理被认为是同帕金森定律有联系的。

     帕金森(C.N.Parkinson)是著名的社会理论家,他曾仔细观察并有趣地描述层级组织中冗员累积的现象。他假设,组织中的高级主管采用分化和征服的策略,故意使组织效率降低,借以提升自己的权势,这种现象即帕金森所说的“爬升金字塔”。彼得认为这种理论设计是有缺陷的,他给出的解释员工累增现象的原因是层级组织的高级主管真诚追求效率(虽然徒劳无功)。正如彼得原理显示的,许多或大多数主管必已到达他们的不胜任阶层。这些人无法改进现有的状况,因为所有的员工已经竭尽全力了,于是为了再增进效率,他们只好雇用更多的员工。员工的增加或许可以使效率暂时提升,但是这些新进的人员最后将因晋升过程而到达不胜任阶层,于是唯一改善的方法就是再次增雇员工,再次获得暂时的高效率,然后是另一。次逐渐归于无效率。这样就使组织中的人数超过了工作的实际需要。

     彼得原理首次公开发表于1960年9月美国联邦出资的一次研习会上,听众是一群负责教育研究计划、并刚获晋升的项目主管,彼得认为他们多数人“只是拼命地想复制一些老掉牙了的统计习题”,于是引介彼得原理说明他们的困境。演说召来了敌意与嘲笑,但是彼得仍然决定以独特的讽刺手法呈现彼得原理,尽管所有案例研究都经过精确编纂,且引用的资料也都符合事实,最后定稿于1965年春完成,然后总计有16家之多的出版社无情地拒绝了该书的手稿。1966年,作者零星地在报纸上发表了几篇述论同一主题的文章,读者的反应异常热烈,引得各个出版社趋之若婺鸳。正如彼得在自传中提到的,人偶尔会在镜中瞥见自己的身影而不能立即自我辩认,于是在不自知前就加以嘲笑一番,这样的片刻里正好可以使人进一步认识自己,“彼得原理”扮演的正是那样一面镜子。

    七、零和游戏

    一个游戏无论几个人来玩,总有输家和赢家,赢家所赢的都是输家所翰的,所以无论输赢多少,正负相抵,最后游戏的总和都为零,这就是零和游戏。
    零和游戏之所以受人关注,是因为人们在社会生活中处处都能找到与零和游戏雷同或类似的现象。我们大肆开发利用煤炭石油资源,留给后人的便越来越少;我们研究生产了大量的转基因产品,一些新的病毒也跟着冒了出来;我们修筑了葛洲坝水利工程,白鳍豚就再也不能洄游到金沙江产卵了……
    发展是硬道理。人类在经历了经济高速增长、科技迅猛发展、全球经济一体化及曰益严重的生态破坏、环境污染之后,可持续发展理论才逐渐浮出水面。零和游戏原理正在逐渐为“双赢”观念所取代,人们逐渐认识到“利己”而不“损人”才是最美好的结局。实践证明,通过有效合作,实现皆大欢喜的结局是可能的。
    领导者要善于跳出“零和”的圈子,寻找能够实现“双赢”的机遇和突破口,防止负面影响抵消正面成绩。批评下属如何才能做到使其接受而不抵触,发展经济如何才能做到不损害环境,开展竞争如何使自己胜出而不让对方受到伤害,这些都是每一个为官者应该仔细思考的问题。
    还是那句话,世上没有现成的标准答案。这些企业经营管理定律只能供我们参考和借鉴,至于什么条件下适合借鉴哪一种,回到手表定理上去,你需要自己选择一块戴着舒适而又走时准确的手表。

    八、华盛顿合作规律

    华盛顿合作规律说的是:一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无成事之日。多少有点类似于“三个和尚”的故事。

  人与人的合作不是人力的简单相加,而是复杂和微妙得多。在人与人的合作中,假定每一个人的能力都为1,那么10个人的合作结果有时比10大得多,有时甚至比1还要小。因为人不是静止的物,而更像方向不同的能量,相互推动时自然事半功倍,相互抵触时则一事无成。

    九、酒与污水定律

    酒与污水定律是指,如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。几乎在任何组织里,都存在几个难弄的人物,他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。最糟糕的是,他们像果箱里的烂苹果,如果你不及时处理,它会迅速传染,把果箱里其它苹果也弄烂,“烂苹果”的可怕之处在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没,而一个人无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的,是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的,它很容易被侵害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在于,破坏总比建设容易。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器,一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果拥有再多的能工巧匠,也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一头驴子,你应该马上把它清除掉;如果你无力这样做,你就应该把它拴起来。

     十、水桶定律

    一只水桶能装多少水取决于水桶中最短的一块木板而不是最长的那块木板。
    任何组织几乎都有一个共同的特点,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,但劣势部分却往往决定着整个组织的水平。问题是劣势部分是组织中一个有用的部分,你不能把它当成烂苹果扔掉,否则,你会一点水也装不了,可它却让你那些长的东西白长了!
    劣势决定优势,劣势决定生死,这是市场竞争的残酷法则。水桶定律告诉我们,领导者要有忧患意识,如果你个人身上某个方面是“最短的一块”,你应该考虑尽快把它补起来;如果你所领导的集体中存在着“一块最短的木板”,你一定要迅速将它做长补齐,否则,它带给你的损失可能是毁灭性的—叫艮多时候,往往就是因为一件事没做好而毁了所有的努力。有些人也许不知道水桶定律,但都知道“一票否决”,这是中国的“水桶”,有了它你便矢口道水桶定律是多么重要。
    决策和执行发生的机率。让谋划的人尽心谋划,让执行的人全力执行,让他们都从中获得间接而不是直接的功利,这样我们才能把“粥”分得更好。当然,还应有必不可少的独立的监督。

    十一、蘑菇管理原理

    蘑菇长在阴暗的角落,得不到阳光,也没有肥料,自生自灭,只有长到足够高的时候才开始被人关注,可此时它自己已经能够接受阳光了。
    蘑菇管理是大多数组织对待初入门者、初学者的一种管理方法。从传统的观念上讲,“蘑菇经历”是一件好事,它是人才蜕壳羽化前的一种磨炼,对人的意志和耐力的培养有促进作用。但用发展的眼光来看,蘑菇管理有着先天的不足:一是太慢,还没等它长高长大恐怕疯长的野草就已经把它盖住了,使它没有成长的机会;二是缺乏主动,有些本来基因较好的蘑菇,一钻出土就碰上了石头,因为得不到帮助,结果胎死腹中。
    让初入门者当上一段时间的“蘑菇”,可以消除他们不切实际的幻想,从而使他们更加接近现实,更实际、更理性地思考问题和处理问题。领导者应当注意的是,这一过程不可过长,时间太长便会使其消极退化乃至枯萎,须知不给阳光不给关爱不仅是任其自生自灭,而且更是对其成长的抑制。如何让他们成功地走过生命中的这一段,尽快吸取经验、成熟起来,这才是领导者所应当考虑的。

    十二、钱的问题

    当某人告诉你:“不是钱,而是原则问题”时,十有八九就是钱的问题。
  照一般的说法,金钱是价值的尺度,交换的媒介,财富的贮藏。但是这种说法忽略了它的另一面,它令人陶醉、令人疯狂、令人激动的一面,也撇开了爱钱的心理不谈。马克思说,金钱是“人情的离心力”,就是指这一方面而言。
  关于金钱的本质、作用和功过,从古到今,人们已经留下了无数精辟深刻的格言和妙语。我们常会看到,人们为钱而兴奋,努力赚钱,用财富的画面挑逗自己。金钱对世界的秩序以及我们的生活产生的影响是巨大的、广泛的,这种影响有时是潜在的,我们往往意识不到它的作用如此巨大,然而奇妙的是:它完全是人类自己创造的。致富的驱动力并不是起源于生物学上的需要,动物生活中也找不到任何相同的现象。它不能顺应基本的目标,不能满足根本的需求 -的确,“致富”的定义就是获得超过自己需要的东西。然而这个看起来漫无目标的驱动力却是人类最强大的力量,人类为金钱而互相伤害,远超过其他原因。

    附:一街东头那个乞丐去摸彩票。中了五等奖,得款50元。甚喜!这个冬天好过了,他拥有棉袄、棉裤、和棉鞋了。街西头那个乞丐也去摸彩票。中了一等奖,得款50万元。狂喜! 

 首先大宴宾客,热闹三天,煞是风光,耗款3千元,小意思。然后买西服、配手机、穿金戴银,容光焕发,一扫穷气。再次,买房子,满街转悠,要带车库的。第四,就是买车了。“夏利”太便宜,“奔驰”太贵,还是“桑塔纳”吧!第五……第六……第七……过年的时候,街东头那个乞丐还在到处晃悠,穿着那50元买的“家当”;而街西头那个乞丐却在劳教所里,据说是因为赌博、嫖娼、吸毒、闹事……拥有50元,街东头的乞丐不再受冻,自得其乐;拥有50万元,街西头乞丐成了个大富翁,却也把自己送上了死路。不懂得善用钱财的人,还是没钱点才安全。

    十三、奥卡姆剃刀定律

    12世纪,英国奥卡姆的威廉主张唯名论,只承认确实存在的东西,认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘,应当被无情地“剃除”。他主张“如无必要,勿增实体”。这就是常说的“奥卡姆剃刀”。这把剃刀曾使很多人感到威胁,被认为是异端邪说,威廉本人也因此受到迫害。然而,并未损害这把刀的锋利,相反,经过数百年的岁月,奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快,并早已超载原来狭窄的领域,而具有广泛、丰富、深刻的意义。

  奥卡姆剃刀定律在企业管理中可进一步演化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。这个定律要求,我们在处理事情时,要把握事情的主要实质,把握主流,解决最根本的问题,尤其要顺应自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。

    美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林经过观察提出了“破窗理论”。

  如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃,又没有及时修复,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃。久而久之,这些窗户就给人造成一种无序的感觉,在这种麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、蔓延。

  “破窗理论”更多的是从犯罪的心理去思考问题,但不管把“破窗理论”用在什么领域,角度不同,道理却相似:环境具有强烈的暗示性和诱导性,必须及时修好“第一扇被打碎玻璃的窗户”。

  推而广之,从人与环境的关系这个角度去看,我们周围生活中所发生的许多事情,不正是环境暗示和诱导作用的结果吗?

  比如,在窗明几净、环境优雅的场所,没有人会大声喧哗,或“噗”地吐出一口痰来;相反,如果环境脏乱不堪,倒是时常可以看见吐痰、便溺、打闹、互骂等不文明的举止。

  又比如,在公交车站,如果大家都井然有序地排队上车,又有多少人会不顾众人的文明举动和鄙夷眼光而贸然插队?与这相反,车辆尚未停稳,猴急的人们你推我拥,争先恐后,后来的人如果想排队上车,恐怕也没有耐心了。因此,环境好,不文明之举也会有所收敛;环境不好,文明的举动也会受到影响。人是环境的产物,同样,人的行为也是环境的一部分,两者之间是一种互动的关系。

  在公共场合,如果每个人都举止优雅、谈吐文明、遵守公德,往往能够营造出文明而富有教养的氛围。千万不要因为我们个人的粗鲁、野蛮和低俗行为而形成“破窗效应”,进而给公共场所带来无序和失去规范的感觉。

  从这个意义上说,我们平时一直强调的“从我做起,从身边做起”,就不仅仅是一个空洞的口号,它决定了我们自身的一言一行对环境造成什么样的影响。

      帕金森定律

  英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究,写出一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果:一个不称职的官员,可能有三条出路,第一是申请退职,把位子让给能干的人;第二是让一位能干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的,因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走,因为那个能干的人会成为自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是,两个平庸的助手分担了他的工作,他自己则高高在上发号施令,他们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既然无能,他们就上行下效,再为自己找两个更加无能的助手。如此类推,就形成了一个机构臃肿,人浮于事,相互扯皮,效率低下的领导体系。

  苛希纳定律

  西方管理学中有一条著名的苛希纳定律:如果实际管理人员比最佳人数多两倍,工作时间就要多两倍,工作成本就要多4倍;如果实际管理人员比最佳人员多3倍,工作时间就要多3倍,工作成本就要多6倍。

  250定律

  美国著名推销员拉德在商战中总结出了“250定律”。他认为每一位顾客身后,大体有250名亲朋好友。如果您赢得了一位顾客的好感,就意味着赢得了250个人的好感;反之,如果你得罪了一名顾客,也就意味着得罪了250名顾客。这一定律有力地论证了“顾客就是上帝”的真谛。由此,我们可以得到如下启示:必须认真对待身边的每一个人,因为每一个人的身后,都有一个相对稳定的、数量不小的群体。善待一个人,就像拨亮一盏灯,照亮一大片。

  达维多定律

  达维多定律是以英特尔公司副总裁达维多的名字命名的。他认为,一个企业要想在市场上总是占据主导地位,那么就要做到第一个开发出新产品,又第一个淘汰自己的老产品。这一定律的基点是着眼于市场开发和利益分割的成效。因为人们在市场竞争中无时无刻不在抢占先机,只有先入市场才能更容易获取较大的份额和较高的利润。

  木桶定律

一个有许多块长短不同的木板箍成的木桶,决定其容量大小的并非其中最长的那块木板,而是其中最短的那块木板。同样,在一个企业的营销过程中,必然存在着许多相关的环节,只有找出制约企业经济效益提高的某一关键环节,把这一个矛盾解决了,其它矛盾就可以迎刃而解了。

 

一、 素养

蓝斯登原则

在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。
提出者:美国管理学家蓝斯登
点评:进退有度,才不至进退维谷;宠辱皆忘,方可以宠辱不惊。

卢维斯定理

谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。
提出者:美国心理学家h·卢维斯
点评:如果把自己想得太好,就很容易将别人想得很糟。

托利得定理

测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想,而无碍于其处世行事。
提出者:法国社会心理学家h·m·托利得
点评:思可相反,得须相成。

二、统御

刺猬理论

刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。
点评:保持亲密的重要方法,乃是保持适当的距离。

鲦鱼效应

鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。
提出者:德国动物学家霍斯特
点评:1、下属的悲剧总是领导一手造成的。2、下属觉得最没劲的事,是他们跟着一位最差劲的领导。

 

话说--气质(2008-06-06 20:17)

一分柔情,两分幽雅,三分浪漫,四分智慧.柔情来自于关爱,来自于宽容,来自于善解人意;优雅来自于从容,来自于自信,来自于内秀外美的和谐统一;浪漫来自于纯真,来自于热忱,来自骨子里的万般风情;智慧来自于阅读,来自于体悟,来自于对生活不倦的追求。

     简单说,我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现.气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫.如果胸无点墨,那任凭用在华丽的衣服装饰,这人也是毫无气质可言的,反而给别人肤浅的感觉.所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己.

1.一个人的气质是内部修养,外在的行为谈吐,待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适,亲切,随和的感觉.2.气质不是学来的,而是培养出来。做为女人不能说太多,但要什么都懂。平时要多学东西,多看书。(不是看8挂杂志)没事的话去学学跳舞,或者锻炼身体。还要多学学交际。
3. 品味决定气质
4.所谓'近朱者赤,近墨者黑'很有道理的,你可以接近一些气质好的人,你就会不知不觉得改变一些~~
5. 多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的.是需要一年两年甚至更长的时间. 很多人读完大学,很久没见的人都说她变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的. 多读书总有好处. 还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人.时间长了,气质就自然而然地流露出来了.
6. 读书是最基本的。
书读得少的话其他练的再多,,也还是没有内涵啊~ 再说,读多点书眼睛会更明亮哦~眼睛里面毕竟是化不了妆的~ 有些女孩子虽然漂亮,但看眼睛的话却空洞无物~满悲哀的~
7.练芭蕾舞瑜伽什么的,赫本的气质就是练芭蕾舞练出来的
8.要一个好的生活环境,好的心态。才能培养出好的气质。
9.气质..遈内在散发绌箂的一种魅力 化妆虽能改变容貌,但遈气质这东西就遈要靠内在修养 如果要将气质用外在的东西表现出来,那就是做作.
10.从小不一样的环境会造旧不一样的人,一个人的阅历 学识 对自己的了解程度都会对气质有一定的影响
11. 气质也是分很多种类的,比如张扬,灵性清秀,妩媚,还有一种就是更难达到的高贵,气质从外表基本表现就在穿衣打扮,言行举止,一举一动都是让不出格的,好难掌握呢!有些气质真是天生的,如果没有天生的就只以能是后天培养,首先了解自己是哪种类型,然后有自己的主张,为自己创造后天的完美气质啊~
12.气质确实有天生影响的,有后天教育培养的,不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下,你可以试着培养自信!有自信的人才会美丽,但不能失去谦虚!这里介绍一个女孩走路的小窍门,挺胸收腹等自是不必说,其次开始练时可以在两腋下夹两本不厚的书,保证走路时上臂不要摆动,注意肩膀不要晃来晃去的(那样很不雅),练多了就可以把腋下的书撤掉,而放在头顶,两臂则放在人体中缝的后侧(据本人理解,这样会使肩的线条更加美丽)走路时不要刻意走一字,两脚迈
13.谁说气质是天生的不可以后天培养 张曼玉10年前和10年后好比伐 除了以上jm说的 还要心里经常提醒自己:我是最美的 最有气质的.最主要的就是要有自信.
14.女子的气质美,是女子美的全部表现。气质美,会使男士们忽视其貌而永存其美。
气质美的女孩,即使丑点,人们根本不会说她丑。无知的美在外表,其实很难在男士们的心底烙上美印。前者高雅,后者俗气。

用培养气质来使自己变美的女子,比用服装和打扮来美化自己的女子,要具备更高一层的精神境界。前者使人活得充实,后者把人变的空虑。而最完美的恰恰是两者的结合。气质美,至少蕴藏着真诚和善良。一个虚伪和恶狠的女人,很难想像她有什么和祥与美好。 几乎所有的女性都渴望自己在性格和外表方面,对别人具有更大的吸引力。那么,怎样才能修炼出良好的气质呢?懂得如何去发挥自己的优点及克服自己的缺点,便可使你魅力大增。

要接受自己的面貌

每一个人在性格或外貌方面,都有其独特的气质和优点。懂得如何加以发挥,便可增加吸引力。

对别人信任和关心

热诚与关怀,是最具吸引力的气质之一。对别人关心体谅,将会获得相同的回报。别人将会为此种气质而折服。

仪态端庄,充满自信。

一个步姿洒脱、意气风发、充满自信的女性,最能吸引别人。

保持幽默感

一个懂得在适当的场合和适当的时间展露笑容或开怀大笑的人,定能受到别人的欢迎。

不要惧怕显露真实情绪

不论什么样的喜怒哀乐、柔情蜜意,都不应加以隐藏。一个经常压抑、掩藏情绪的女子,会被视为冷漠无情,没有人会喜欢和一座冰山交往。

有困难时,应该向朋友求助

朋友会因你向他们求助而感到他们的重要性。他们不但不会轻视你,反而会引为知己,对你更加喜爱。

不要斤斤计较

女性在交往中,要心胸开朗,豁然大度,千万别小心眼、小家子气。不要为一点点小事就大动肝火,斤斤计较,甚至在许多场合弄得大家都非常难堪而下不了台,这样会令人讨厌的。

不要自视清高

女性不要自视清高,在社交中,不能因为别人与自己脾气不同,身份有异,就显示出不耐烦或瞧不起别人的样子,当然也不要因自己的职务、地位不如人家,或长相一般,服饰不佳而过分谦卑,要落落大方,不卑不亢。

不要卖弄聪明

每个人都有自己的自尊心,都有引为骄傲的地方。卖弄乃缺少教养的表现。当然,女性一般考虑问题都比男性周到而细致,在那种马大哈的男人面前,适当显示你的周到与细致,他是会非常看重你的,千万不要以为这是耍小聪明,这是想得到位的表现,也是女性心思细腻的表现。

不要忽视仪表

作为女性,在社交场合,必须注意仪表的端庄整洁。在社交活动时,适当地修饰与打扮是应该的。切忌疲疲沓沓,不修边幅。

做好以上各点之后,再加上以下几点,你的气质会修炼的更好,自然会使你的气质美日趋成熟。
读最灵秀的诗;
听最美好的音乐;
选最精美的杂志;
看最优秀的著作。

古人有诗云“墨翻衫袖吾方醉,腹有诗书气自华”。要使自己气质更好风度更佳,我觉得首先要从内在的修炼做起。要知道什么是美怎样算优雅,就要提高自己的道德品行,增加自己的文化底蕴,提升自己的审美品位,也就是要先学会求真向善爱美。要做到这一点,恐怕腹内空空胸无点墨是难以成功的。因此要多读书多思考,让自己的言行深沉一些,思想深刻一些,待人接物才能有优雅从容坦然自若的姿态;要多了解一些艺术语言,对多种艺术门类都略有一定的欣赏能力和情趣,以在欣赏中触类旁通,提高自己的审美修养和审美能力,培养自己高尚的审美情趣;还要多掌握一些基本的礼仪知识,凡事才知道怎样把内在的气质之美外化为风度仪表之美,更加优雅得体。

这里就我自己的切身体会,特别推荐提高自身修养、增强审美感悟能力的必修内容:

一是多读世界经典文学名著。它可以使我们更深刻地了解人性,接受无限丰富的情感熏陶。广泛地阅读世界文学名著,即使不能说是培养高贵气质的唯一途径也肯定是最佳途径。名著之所以能流芳百世,是因为它们都无一例外地深入刻划了人性中最本质的那些东西,并且都具有优美的语言表达方式,是历代积淀下来的文化精萃,因此任何时代那些文学名著都仍有其无可取代的价值。现在中国的年轻人不读名著,坐不住沉不下来,是受了整个社会急功近利浮躁盲动的影响,我想这也是社会转型期的一个必经的过程,如西方国家所经历的那样,我相信传统价值必然会回归的。我曾写过一幅“潜心”为自己的座右铭,在此也想送给所有想使自己更有气质的同学。

二是要学会多听西方古典音乐(主要是交响乐)。歌德说,不爱音乐,不配作人。音乐是比一切哲学、一切智慧更高的启示,是各种艺术中第一位的、帝王式的艺术。音乐能使人的心灵与精神境界变得高尚,纯净,是一种精神的洗礼。音乐不会使你富有,但会使你幸福;它不能拯救你的灵魂,但会使你的灵魂值得拯救。因此爱乐者中有相当多的人是唯美主义者、完美主义者和理想主义者。当然,这里说的音乐绝不是流行音乐而是古典音乐主要是交响乐。原国务院副总理李岚清曾批示,要在在校大学生中普及古典音乐。现在也大力倡导要让高雅文化走进校园。我以为,士可百为,唯不可俗(低俗、粗俗、庸俗),俗不可医。大学几年最紧要的除了学会学习,再就是要熏染得一种气质,一种让人一看就是经过文化洗礼的气质。古典音乐似乎更易使人的气质发生变化。有了气质,能力因此跟随,知识因此吸附;有了气质,虽不一定都有鸿鹄之志,但都不会只存燕雀之心。

三是要多看中外名画(我更偏爱西方绘画)。这是培养艺术形式感觉的绝好途径。艺术欣赏的实质不是表面的观看,而是感觉,感觉线条美、形状美、色彩美、色调美、静态美、动感美。线条是绘画诸要素中最生动的部分,色彩是绘画中最富情感性质的要素。色调是构成主题思想与意境的重要因素。一幅画上纵有各种不同的颜色,但必定有几种是主要的色彩,由它们构成色调,控制全幅。作画需要色感,欣赏也需要色感,如同音乐中讲乐感,语言中讲语感一样。几乎所有的艺术大师,从某种意义上讲,都是具有常人难以企及甚至难以想象的巅峰体验的先行者,通过对他们创作的作品的解读欣赏,我们可以感知他们内心所涌动的汹涌狂潮,体验他们灵魂中的欲望与挣扎,从而使自己的精神境界得以升华。

再就是我们现在正在做的,掌握礼仪的基本常识并接受相关训练。合乎礼仪的言行都必定是美的,和谐自然的。要做一个有品味、有风度、有修养、有魅力的现代人,不懂礼仪,不循礼仪规范行事,是不可想象的。正如英国资产阶级思想家约翰所说的那样:“没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,它们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪,……无论什么事情,必须具有优雅的方法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜悦。”亚里士多德也说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”习惯优秀才是真正的优秀。这种优秀的行为模式只有通过长期自觉的练习,变成自身的一种自觉动作,形成习惯,才能使自己更有气质,从而在交际活动中更好地发挥作用。

那么,穿着打扮可以改变人的气质吗?答案当然是肯定的。选择穿什么衣服实质上是体现了一个人对自己的角色定位,正如走在纤尘不染的大厅里你绝不好意思随地吐痰扔垃圾一样,当你穿着放浪形骸的前卫装时,你会给自己一种玩世不恭的心理暗示;当你穿上传统经典的职业装,你会觉得自己正向职业化方向靠拢;当你穿上活泼明朗的牛仔服,你会感觉自己充满了朝气与活力;当你穿上优雅得体的淑女服,你会觉得自己更加温柔娴静。这种种不同的心理感受直接影响着你做出相应的谈吐举止,进而最终形成你独特的气质。

 

毕福剑语录--(2008-06-06 20:15)
1、钱不是问题,问题是没钱。
 
2、钻石恒久远,一颗就破产。
 
3、水能载舟,亦能煮粥。
 
4、一山不能容二虎,除非一公和一母。
  
5、火可以试金,金可以试女人,女人可以试男人。
 
6、烧香的不一定是和尚,还可能是熊猫。
  
7、喝醉了我谁也不服,我就扶墙。
 
8、我就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途光明,出路没有。
 
9、避孕的效果: 不成功,便成人。
 
10、问世间情为何物?一物降一物
  
11、现场朋友跟我倒数五个数:五,四,三,二,一,走人!!!
12、一个记者问他在北极最大的感触,毕哥答:找不着北!
  
2008-05-28 14:03:57 原文地址: http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c311bfc01009hdl.html [查看原文]

黎阳村夫

 

  从古到今,中国出现了成千上万个伟人。这些伟人有的是诗人,有的曾是军事家,有的曾是国家的主席。他们确实影响了整个中国,改变了中国人的命运,推动了中国历史的前进。为什么他们能够成为伟人?他们的哪些方面值得我们去学习?哪些伟人是当代大学生最崇拜的?最近网上,不少大学生网友们还对他们的事迹做了详细的概括,相信你们看完后,也会崇拜他们。

  一、孔子--中国第一思想家

  孔子是春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。他教导人们积极奉行'己欲立而立人,己欲达而达人','己所不欲,勿施于人'的忠恕之道,以建立正确的人生观和正确处理人与人之间的关系。他创立的学说在中国古代占据统治地位,成为中国的文化主流,产生极为深远的影响。在现代,他的思想学说引起了各国专家学者们的注意。在我国的很多高校,还开设了《论语》选修课。

  二、屈原--中国第一诗人

  屈原是世界四大文化名人中的一员,也是我国杰出的大文豪,最早的伟大爱国诗人,还是伟大的政治家、思想家、外交家和改革家。年幼的他就资质聪颖,被公认为是王族子弟中的姣姣者。屈原青年时,就明于治理,德才兼备,18岁就选入王室,20岁就奉命第一次出使齐国,出色地完成了六国联盟的重任。22岁被任为左徒,参与怀王内政外交的重大决策。他积极主张明王法度。举贤荐能,联齐抗秦,统一中国,实现'美政'。他的诗影响了当代的大学生,每年端午节,大学生都采用各种形式纪念他。

  三、孙中山--中国民主共和之父

  孙中山是我国伟大的民主革命先行者。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。他为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋,在政治上也为后继者留下珍贵遗产。他推翻了2000年来的封建帝制,成为中国民主共和之父。他还亲手创办了中山大学,在中国,许多城市的路和公园都是以他的名字命名的。

  四、周恩来--中国第一管家

  周恩来是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。1954年率中国代表团参加日内瓦会议,他代表中国政府提出作为国与国关系准则的和平共处五项原则,这一原则为扩大中国的国际影响做出了重要贡献,对现阶段的改革开放也起了推动作用。

  五、毛泽东--20世纪最伟大的领袖之一

  像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记。毛泽东是革命的儿子,是革命的精髓,确实是革命的旋律和传奇,是震动世界的出色的新秩序的最高缔造者,评称为20世纪最为大的领袖也绝不为过。

  六、邓小平--中国改革开放的总设计师

  邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的不朽功勋,为推进党领导的伟大事业和开创党的建设新的伟大工程做出的不可磨灭的贡献。他的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格更是当代大学生所敬佩的。为实现祖国统一,他创造性地提出了'一国两制'的伟大构想,这一构想已成为建设有中国特色的社会主义的一个重要内容。这一构想使香港问题、澳门问题得到了解决,台湾问题也可以用这个构想解决,对国际上解决类似问题,这也是一个出路。'一国两制'在国内外产生巨大的影响。他创立的邓小平理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的,这一理论也装进了当代大学生的大脑。

  七、鲁迅--中国第一文人

  鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。他是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库,被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界语等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。因此大学生称他为中国第一文人。

  八、宋庆龄--二十世纪中国最伟大的女人之一

 

  她在长达70年的政治生涯中奋进不已,为中国革命和建设事业做出了巨大贡献。她在一生的言论和实践中始终把国家与人民利益放在第一位,她捍卫、继承和发展了孙中山的三民主义。她始终高擎孙中山的旗帜,将国内不同阶层及不同意识形态的爱国主义者发展成中国革命大中不可缺少的一支力量。她组织救国会,支持开展工合运动,促进第一次国共合作的形成。她积极组织妇女参加斗争,注重培养妇女人才,为保障妇女的正当权益作出了巨大贡献。她始终关怀着亿万中国儿童,视他们为祖国的未来,在条件极为艰苦的条件下,她倡导和兴办了儿童文化教育场所和机构,她是中国'希望工程'的先驱。

  宋庆龄是二十世纪中国最伟大女人,她一生无私无畏、艰苦奋斗、执着追求,为中国革命与建设事业做出了巨大的贡献。

  九、秦始皇--中国第一个皇帝

  秦始皇是中国历史上很有名气的皇帝.他是中国历史上第一个统一的君王,他是历史上很有作为的人,是个千古一帝,统一了中国,统一了中国的文字和货币。不管是当时,还是以后,都有利于社会的经济和历史的发展。他主张修建的长城,抵抗了北方匈奴人的人侵,对当时有稳安边疆,保卫国家人民的安定,很大的作用,现在成了世界闻名的古迹。

  十、梁启超--中国学术史上的第一伟人

  '五四'运动时期,梁启超大力倡导文体改良的《诗界革命》、《小说界革命》。晚年弃政从文,先后在南京大学、清华大学任教,并巡回天津、南京学府讲学,以其丰富广博的学识,培养造就了一批日后成大器的人才。同时,潜心研究中国历史的政治思想和学术源流,卓有成效。他一生矢意爱国,立志维新,以其'龙卧虎跳之才',左右或影响近现代史的风云变幻。他提倡学习资本主义,使中国变法图强,他'大才如海','学通中外古今,言满天下,名满天下',是我国清末变法维新运动的领袖之一,近代史上一位名声卓著的政治家、思想家、学术家和文学家。


  股神巴菲特:5岁开始做生意,11岁开始炒股

  沃伦·巴菲特1930年出生在美国西部一个叫做奥马哈的小城。他出生的时候,正是家里最困难的几年。父亲霍华德·巴菲特投资股票血本无归,家里生活非常拮据,为了省下一点咖啡钱,母亲甚至不去参加她教堂朋友的聚会。

  巴菲特自小就觉得数字是非常有趣的东西,并显示了超常的数字记忆能力。他能整个下午和小伙伴拉塞尔一起,记录街道上来来往往的汽车牌照号码。到了晚上,他们又开始重复自认为有趣的游戏:拉塞尔在一本大书上读出一大堆城市名称,而巴菲特就迅速地逐个报出城市的人口数量。

 

 


 

  钢铁大王:转让兔子的命名权养兔子

  钢铁大王安德鲁·卡内基很小就表现出商业天赋。有一次,他养的母兔生了一窝小兔子,他没有足够的食物喂这些小兔子,又没钱买。卡内基心生一计,他对邻居小孩子们说,如果谁能弄来金花菜、车前草喂养他的小兔子,将来他就用谁的名字来称呼这些小兔子作为报答。这一计策果然产生了奇效,整个暑假,小朋友们都心甘情愿地帮他采集金花菜和车前草。

  卡内基早年曾做过一份负责递送电报的工作,每天的工资只有五角钱。那时他渴望自己能成为一位接线员,因此他晚上自学电报,每天早晨提前跑到公司,找机子练习。

  一天早晨,公司忽然收到了一份从费城发来的电报。电报异常紧急,但是当时接线员都还没有上班,于是卡内基代为收了下来,并赶紧将其送到了收报人的手中。之后,他就被提升为接线员,薪水也增加了一倍。

  一个偶然的机会,让卡内基走上了致富之路。有一次,他坐火车去某地的途中,一位发明家坐在他的身边,拿出了自己发明的新卧车模型给他看。卡内基特有的机警和远见,使他看到了这项发明的远大前途。于是,他借钱购买了拥有那项发明的那个公司的股票。当卡内基25岁时,他每年从这笔投资中所拿到的分红就达5000美元。

  巴菲特的一个朋友回忆说,5岁时,巴菲特在家外面的过道上摆了个小摊,向过往的人兜售口香糖。后来,他改为在繁华市区卖柠檬汁。

维珍集团创始人: 从2块巧克力饼干赚起

  英国维珍集团--一个拥有350家分公司的商业帝国,涉及航空、电信、火车、信用卡等多个领域,其创始人及CEO理查德·布兰森,全家都充满冒险精神,特别是布兰森的母亲,常会故意给子女制造挑战。

  布兰森的父母从小就很注重培养孩子们的独立精神。布兰森4岁时的一天,母亲开车带他回家,在离家几公里远的地方,突然停下车来,要求小布兰森自己走路回家。面对一望无际的田野,小布兰森迷路了。

  布兰森从小就具有商业头脑。一次,父母送给他一部玩具电动小火车,他自己动手改装小火车,提高车速,并定下每人2块巧克力饼干作为门票价格,请小朋友观看。结果,一连半个月,布兰森都不愁没有饼干吃。

  17岁时,布兰森终于离开学校,拿着老妈给的4英镑赞助在一个狭窄的地下室里创建了《学生》杂志。布兰森负责杂志的商业运作。当合作伙伴们还在热衷于政治时,他就在考虑如何充分利用学生这个品牌进行多种经营了。拉广告时,他对可口可乐公司假称百事可乐已经预定了杂志的广告版面;他在来访的记者面前伪装忙碌;他找来甲壳虫乐队的成员约翰·列侬等名人做专访,还派出记者去世界各地的热点地区进行采访,自己出人和品牌,由别人出钱--所有这一切,让《学生》的发行量一度激增到20万份。

 

 


 

  比尔盖茨:童年也不修边幅

  童年时期——即使成了了大人——比尔也不修边幅。据说为了改此习惯,玛丽为他制定了一周着装计划。周一上学他穿蓝色装,周二绿色,周三棕色,周四黑色,等等。周末用餐时间也布置得细致入微。每件事都要井井有条。比尔·盖茨讨厌浪费时间,无论是在工作中或闲暇时。

  在比尔家中的餐桌上讨论总是既生动又富有教育意义 。“那是个内容丰富的学习环境,”比尔回忆道。

  比尔的同代人,即使是在那个年龄,都能看出他的与众不同。每年,他和朋友们都要去夏令营。比尔特别喜爱游泳运动等。他的一位在夏令营的朋友回忆道,“他绝不会是个不足挂齿或无足轻重之人。我们都晓得比尔比我们聪颖。甚至在更早的时候,当他九、十岁时,言谈就如同成人一般他说的话有时我们感到高深莫测。

  在数学和自然方面比尔比同班同学也更胜一筹。他需要上一所对他充满挑战的学校。随即父母决定送他去湖畔中学—一所专门招收超常男生的学校。这是西雅图一所限制最严的学校,它以严格的课程要求而著称,是个“连哑童都聪明的”地方。

 

 


 

  李嘉诚:辛酸的童年

  1939年6月,日本帝国主义的铁蹄开始践踏这片宁静的土地。整日整夜,日本的飞机对潮州地区狂轰滥炸,宁和而美丽的潮州城成了一片废墟。李氏一家冒着随时可能被杀的危险,躲着不时而来的流弹,爬过一道道封锁线,步行十几天,一路风餐露宿,历尽千辛万苦,辗转到香港。一家人寄居在舅父庄静庵的家里。祸不单行,这时候李嘉诚的父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病。身为长子的李嘉诚一边照顾父亲,一边拼命地温习功课。他知道父亲是给累病的,因此,他希望通过自己的努力学习,以取得好成绩,让生病的父亲能获得一份精神上的慰藉。

  为了给父亲治病,李嘉诚一家的生活过得相当清贫。两顿稀粥,再加上母亲去集贸市场收集的菜叶子便是一天的'美食'。全家唯一的希望都寄托在李嘉诚的父亲身上,希望他能尽快把病养好,让全家能度过这一难关。父亲没能熬过那年冬天,还是撒手归西了。作为长子,李嘉诚从此不得不眼含热泪,无奈地结束他的学业出来打工,以维持一家人的生活。父亲死后,14岁的李嘉诚被迫离开了心爱的学校用他还很稚嫩的肩膀,毅然挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担。

  李嘉诚先在舅父庄静庵的中南钟表公司当泡茶扫地的小学徒。李嘉诚到这里之后,学到的第一个功夫就是察言观色,见机行事。他每天总是一个到达公司和最后一个离开公司。

  辛苦而困难的3年过去了,当年那个14岁的少年已经长成精瘦但结实、英气十足的小伙子了。17岁的李嘉诚在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当推销员,开始了香港人称之为'行街仔'的推销生涯。

 

 


 

  霍英东:苦难的童年

  霍英东原籍广东省番禺县,1923年5月10日,出生于香港一个水上人家。祖父霍达潮,曾拥有大风帆船,来往于省港澳之间,从事货运生意。但当霍英东来到这个世界上的时候,家境已相当困难,全靠父亲租船驳运货物维持生活,入息不多,生活艰辛,他们全家穷得连鞋都穿不上,无论寒冬酷暑,都是赤脚行走。有一次过旧历年,他父亲第一次穿双新鞋上街,在小摊档把鞋脱了,蹲在凳上吃粉,吃完双脚落地便走。回到船上,才发现竟然没有把鞋穿回来,因为向来没有穿鞋的习惯。

  那时没有天气预报,水上人家生命毫无保障。霍英东的两个哥哥就在一次台风中沉船丧生,一个5岁,一个7岁。他的母亲幸被叔父救起,但不久他的叔父也在风浪中翻船淹死。大约是在霍英东7岁那年,父亲患病不幸去世,年仅40多岁。因为染病时间很长,天天用中草药治疗,把本来就很有限的一点钱都花光了,死后只草草地埋在青衣岛上。

  父亲去世以后,霍英东一家生活更加困难了。那时,他还有一个9岁的姐姐,一个5岁的妹妹,生活的重担全落在他母亲身上。

  母亲是一位顽强、刻苦、勤奋的人,在那多灾多难的日子里,她没有被生活的重压折服,而是挺直腰杆,辛苦操劳,把丈夫遗留下来的驳运生意继续经营下去。这驳运生意就是与外海的货轮接洽,代它们把货物用小舢舨运到岸上来。当时接运的主要货物是煤炭。霍家自己没有驳船,从轮船货主那儿把生意接下来,然后分给舢舨客驳运,从中赚取微薄的佣金。因为霍英东父亲在世时人缘很好,母亲又豁达得体,多数的货主和舢舨客都颇为同情这一家孤儿寡母,日子倒也还能勉强维持下去。

  霍英东的母亲虽然自己目不识丁,但希望自己的儿女知书识墨。大约在霍英东6岁那年,便由别人背着去拜师启蒙。接着在帆船同业义学就读,那是免费的,他家住在船上,随处漂泊,上课很不正常,有时放学后连船也不易寻找。到第三班时,转入敦梅小学。这间小学是要收费的,其中有一个免费班,但仅招收30人。学生要作一篇文章应考,霍英东还是考上了,而且在录取的名字中,第一个便是他。后来,他又转读皇仁书院。书院的学制是倒过来从第八班开始的,相当于初中一年级。那时,书院的第八班,共招三个班,每班30人,但大多数是经过老师、家长及各种关系介绍入学的,真正通过考试录取的不足10人。应考时也要求作一篇文章,霍英东也是第一个被录取了。

 

 


 

  马云:头脑简单的孩子

  马云从小就是一个傻孩子。小时候爱打架,打了无数次的架“没有一次为自己,全是为了朋友”。“义气,最讲义气”。打得缝过13针,挨过处分。被迫转学杭州八中。由于家庭出身不好,家庭压力大,父亲脾气火爆。马云在父亲拳脚下长大,呆不住家却特别爱交朋友。

  他说:“我大愚若智,其实很笨,脑子这么小,只能一个一个想问题,你连提三个问题,我就消化不了。”从小,马云功课就不好,数学考过1分。只有英语特别好,原因竟然是:“爸爸骂我,我就用英语还口,他听不懂,挺过瘾,就学上了,越学越带劲。”从13岁起,马云就骑着自行车带着老外满杭州跑。

  从小到大,马云不仅没有上过一流的大学,而且连小学、中学都是三四流的。初中考高中考了两次。数学31分。高考数学21分。高考失败,弱小的马云做起踩三轮车的工作。

  直到有一天在金华火车站捡到—本书,路遥的《人生》,这本书改变了这个傻孩子:“我要上大学。”

  1984年马云几番辛苦考入杭州师范大学外语系——是专科分数,离本科差5分,但本科没招满人,马云幸运地上了本科。

 

 


 

  史玉柱:不爬山太另类

  从初中开始,到18岁离开故乡,史玉柱不为了什么,就为几个要好的同学都去爬山,大家都爬山,“我不去爬山,觉得好像太另类,就养成爬山的习惯。”

  1962年,史玉柱出生在安徽北部怀远县城。“爸爸是怀远公安局的,我妈妈是一个工厂的工人。”

  初二之前,史玉柱成绩不好,贪玩,爱看小人书,经常被妈妈训。1977年恢复高考,让史玉柱开始认真学习,因为“学习可以考大学了。”此前,高中毕业,就‘下放’了。

  18岁之前,史玉柱随父亲两次见识过大上海的繁华。基本印象是“太大了。”最深印象是南京路上24层的国际饭店。“还有外滩。”“外滩的楼和怀远的楼是不一样的。非常洋气。”此刻,尽管走在南京路上,史玉柱依然觉得他离大上海很遥远。

  1980年,史玉柱以全县总分第一,数学119(差1分满分)的成绩考入浙江大学数学系。但在浙江大学数学系刚过了一学期,史玉柱就放弃了成为陈景润的理想。

  “从图书馆借到《数论》,看了之后,我才了解到数学是那么得难。”和周围同学比聪明,也让史玉柱压力很大。“尤其是长江以南的,成绩好的并不想上清华、北大,都去上了浙大,所以,我们那个班里聪明人太多,学习好的也太多了。”

  知道1+1不可能突破之后,史玉柱的数学理想破灭了。“我很想做成一件事情。”但是很早地,“我又意识到我做不成这件事情。”这是“我理想破灭的主要原因。”

  理想破灭后的史玉柱开始跑步,培养各种爱好。他每天从浙大跑到灵隐寺,18里,然后,再跑回来,坚持了四年。

 

 


 

  丁磊:第十名现象

  我们在浙江省奉化中学找到了丁磊的足迹。1986年9月,丁磊考入奉中学习,成为当时高一(2)班56位同学中的一份子。江鸿跟他是同班同学。

  在江鸿老师的记忆里,10多年前的丁磊学业平平,入学时在班内的排名只有四、五十位,跟当下“首富”名号很不对称。“可喜的是,每次考试,他的排名总有进步。不过最好也只在第十至二十位之间,从来没有杀进班级前十名,更别提在年级内的排名了。”

  3年后的高考,丁磊交出的成绩同样貌不惊人:他以高出重点分数线1分的成绩有幸被成都电子科技大学录取。只不过,这是丁磊喜欢的大学,他很早就被西部这所藏着大量电子类书籍的高等学府迷住了。

  “教育界现在正热衷探讨‘第十名现象’,说的是,在一个班级里,学习成绩排在第十位上下的那几个,有望成为日后最出人头地的一个。我现在想想,丁磊这个个例也是符合‘第十名现象’的。”江鸿老师这么评价他的老同学。