河边(载《百花园·中外读点》2010年第一期）

金光/文

    我不是个浪漫的人，可不知怎么回事，那天上午突然冒出了去看黄河的念头。其实，这时候看黄河也没有什么景色，库区里往日的清水因汛期被三门峡大坝开闸放走了，只剩下主河道上一条深深的河槽，河槽里黄汤一样的河水打着旋儿往下流。河边被水冲刷的槽壁不时塌陷而落入水中。我独步顺着苍龙涧下方的一条小路到河槽边，看到凶猛的河水犹如张开了的老虎口，时刻会把世界上的一切都吞进去。
    我伫立在那儿，似乎联想些什么，可这时候的思路偏偏断了线，脑子一片空白。忽然想起有人说，这儿常常是自杀者最理想的地方，纵身一跳五秒钟不到便走进另一个世界，所以一些寻短见的人总选择在这儿结束自己的生命。我有些后怕，退了几步，从包里掏出一张报纸垫在一个土坎上坐了下来。
    有脚步声传来时我才抬起头，是一个苗条的女人匆匆走来。女人面色忧郁，似乎有心事，因为看见了我才强力抑制住自己的表情。她也像我一样，站在河槽边愣愣地看了一会儿河水，退回两步低下头做沉思状。
    空旷的湿地里只有我们一坐一站两

省“苍桑巨变看河南”网络征文评选揭晓
本人创作的《从口信到短信》获文字作品一等奖
    备受网友关注的河南省委宣传部与省网通公司联合举办的建国六十周年“苍桑巨变看河南”网络征文大赛，从9月1日开始，历经3个月终于在今天公布的获奖情况。我创作的《从口信到短信》获得文字作品一等奖。
    这次活动共分四个部分，摄影作品、DV作品、FLASH作品和文字作品。全省共设一等奖18个，分别为：摄影作品3个、DV作品3个、FLASH作品3个和文字作品9个。在网友投票的基础上，由大赛评委会组织专家进行复评并定级。9个文字作品一等奖中，我们三门峡晁跃仙以她的《从地坑院到别墅看农村60年》名列其中。这样，三门峡有两个文字作品获一等奖，这在整个大赛中少见。其余7个一等奖的分布情况为：郑州、洛阳、平顶山、周口、新乡（两篇）和信阳。
    另外，三门峡市还有五个二三等奖项，它们是：徐为民的《俺村卫生所鸟枪换炮了》（二等奖），杨凡的《六十年的文艺路》、李梅的《回乡的路有多远》、杨基业的《我村小学的变迁》和张书超的《饭后侃神仙》（三等奖）。
    在此，向所有

不知道是煮澡还是洗澡

如此偷情

理发高手

范乡长的苦恼
金光
    范乡长是我的老乡，学校毕业分到邻县机关，十多年后运气不错，居然到一个山区乡当了乡长。当了乡长的范乡长，常跟我通电话，让我双休日带着家人去山里玩，他保证安排好。我相信范乡长的能力，但是我不太喜欢游山玩水，嘴里答应着，却一直没有去过。一转眼两年过去了，那天和同事一起到范乡长乡的一个村里采访救助白血病女孩儿的事，结束后顺便给他打了个电话，如果他在乡里就去看一看。
    范乡长一听说我在村里，就要往村里赶，我说我采访完了，正要返回，你就在乡里等我吧。范乡长说，好好好，我现在就去安排饭，咱们叙叙旧，我等着你啊。
    我们没有到乡政府，而是在街面上的一个酒店见的面儿。范乡长站在门口等我，他红光满面，肚子微微隆起，显得很有派头。这与十多年前离家上学时那种瘦猴的形象相比，完全可以用脱胎换骨来形容。他热情地拉着我的手进了雅间，然后硬把我推到上座的位置。菜已经摆好，而且还放着两瓶舍得酒。
    我们边回忆着旧事边吃菜

谈读书

    人生在世，要想知道这个世界的一切，就离不开读书。从我们会说话开始，父母就会拿着识字本，从拼音到汉字，从数字到词语，一遍又一遍地教我们认识。六岁开始，我们进入学校，接触第一件事就是发课本，语文、数学，然后扩展到外语、化学、物理、地理、生物等等，循序渐进，使我们读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，认识世界的能力更是越来越强。到了社会上，我们一方面生活，一方面工作和读书，书成了伴随我们人生的最好朋友，有道是活到老学到老，使我们的人生更有意义。
    下面我分三个部分谈一谈读书。

 

    一，读书的意义

 

    人，为什么要读书，而且为什么要不停地读书？这个问题也许有很多小朋友要问。那我来根据自己的感受来慢慢回答吧。
    小时候，有一天老师问我们：同学们，你们谁能说清楚为什么有白天和黑夜？一位同学大胆在举手发言：我知道，因为早上太阳出来了，就成了白天，晚上太阳落山了，就成了黑夜。老师笑了笑示意他坐下：你只答对了一小部分，那我再问：太阳为什么早上出来，晚上落

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    2009年最后一期的《三门峡文艺》大样照例送到了我的手上，拿着这沉甸甸的文章，心里念叨着：希望这一期中没有很多的错别字。然而，当认真阅读每篇文章时，仍然有很多作者不经意间出现的错别字敌人般出现在我的眼前。
    由于前几年杂志印出来后，仍有些错别字留在上面，不但使一些优秀的作品打了折扣，而且也降低了杂志的品位。杨主席后来决定让我最后把一关。我知道这很劳神，既费时间又费眼神儿，但责任使然，就欣然接下了这个义务活儿。每期由编辑组完稿排完版校完三遍后，我再进行最后一次审阅。果然，最后的审阅是必要的，每次都要审出上百个错别字或不规范用词用语。这一次当然不希望还是这样，但看过后事与愿违……于是就想将这些错处挑些有代表性的写在这儿，以引起常写文章的朋友注意。

 

    一、错别字

 

    混账一词，应从记账的账目演变而来，因为账目不清才造成混乱，演绎为老

    一个人的成长经历中，注定要有许我印痕留在心灵上，让你一辈子也忘不掉。
    在那些年月里，我们家穷是因为农村都穷，大家过一样的日子，就见怪不怪了。可是，在我家的北边住着一户耿姓人家，日子过得更苦巴，使我小小的年纪中，打了深深的烙印。
    我不知道这户人家的前史，我记事起耿家有一个老婆婆，两个儿子。大儿子老实，身体很棒，生产队中最危险最出力的活儿总是他在干；二儿子来黑一只眼害了棠梨花，虽然别的都正常却因为家穷一直未成家。大儿子叫石义，早年曾成家，妻子做的一手好饭，可大食堂后失了业，加上得病死了，老大膝下无子，只好在百花要了别人一个儿子。于是这家四口人，日子一直慢腾腾地往前熬。不料，有一天那个要别人的八岁儿子突然害腿疼，居然害得成了残疾，一条腿细一条腿粗，走路成了瘸子。
    奶奶跟耿家奶奶处得非常好，常在风和日丽的时候带着我坐在耿家的院里做针线活儿。她们天天有说不完话，高兴的时候还大笑。那时候我只有四五岁，听不明白她们的话。但知道她家的事很多，都是可怜的事儿——
    老大石义在队里农业学

    屈指算算，从小到大真正让我从中受益的有两位老师。有点巧的是，他们都姓马。
    我上初一，是在我们竹园大队办的学校。班主任叫马绍良，兰草人，年纪较大，但非常有气质。上小学的时候，他就常领我们跑操（小学与中学混在一起），有时候教我们唱歌儿。他多才多艺，很受学生们尊敬。一到初中他就成了我们的班主任，据说因为出身成份高，极有才华的他没有提拔的可能，但从外表看他毫无怨言，一心一意地教他的学生们。他送走了一茬又一茬学生，在那个压抑的年代里，却显得无比快乐。
    初识马绍良是因为他的字写得好。一是粉笔字软中带硬，字架结构特点明显，功夫极深；二是毛笔字相当有致，尤其是楷体字，一笔一画与印出来的无区别。于是话题就从写字说起。因为他的字好，首先就教我们写字，他每天早上上课前，写一张16开的样板字贴在黑板边上，然后让同学们照那字写一页大楷，下午放学时上交。有一天，我交了作业却被老师拒收：“再写去！”我看着收的作业，有的字写的歪歪扭扭，不成样子，比我的差远了（我在小学四五年级的时候，写的字是全校有名的），但硬着头皮又重写了一遍交给他。不料，老师扫了

小狼争功
金光

    狼妈妈经过一年多的艰辛努力，终于将四只小狼崽养大了。这期间，它为保护它们，曾与鬣狗撕咬过；为了使它们能够得到足够的奶水，它被逼得捉田鼠吃，甚至还吃过刺猬。现在，看着四个小家伙们青春年少且活蹦乱跳，它终于如释重负。最后一关，能够让它们自己捕猎就完全放心了。于是，在一个狂风怒吼的日子里，它带着四个儿女来到了食草动物聚集的草地上，让它们去一展本领。
    狼妈妈没有告诉孩子们怎么去捉猎物，而是望着眼前几只正在专心吃草的黑斑羚说：“你们去吧，我不看你们捉羊的过程，只看结果。”说完，卧在地上闭上了眼睛。
    四只赛似虎豹的小狼没有商量，各自分不同的方向向黑斑羚靠近。当黑斑羚发觉了潜在的危险，毫无目的的四处乱奔时，四只小狼同时盯住了一只年迈的黑斑羚，有的拦截，有的追击，迅速向它发起攻击。这只陷入重围的黑斑羚几经冲撞，未能逃脱，绝望地哀号了一声。这时，四只小狼同时扑了上去，有的咬脖子，有的叼后腿，有的抓住肚子，还有一个干脆爬到黑斑羚的背上。黑斑羚被这四只凶猛的恶狼啃咬着，不足两分钟便丢了性命。
  

智力吹牛
金光
    真是一个阳光明媚的日子，牛和马到森林湖边散步。它们闻着馨香的草味，踩着柔软的草坪，显得十分惬意。一群蚂蚁也来享受这美好的阳光，纷纷从洞穴里走出来，拉开长队，在草坪上欢欢地前行。草坪不远处的边缘上，一行架着“云岭牧场”的雕塑大字，不知什么时候在动物们的游戏中被弄得七零八散的掉在地上，字架的结构也被破坏了，躺在那儿晒太阳。
    牛和马漫步来到湖边，看见乌龟也在岸上懒洋洋地躺着，就笑着走了过去。马说：“你这个老慢不在水里泡澡出来干啥？”乌龟说：“你出来干啥我就出来干啥。我虽然在地上跑的慢，到水里可箭一样快，信不信？”
    马不屑地说：“还箭一样快呢，拉倒吧你。”
    乌龟翻了下眼睛，计上心来：“我可以十秒钟从这儿游到湖对岸，你信不信？”
    牛和马同时打量了一下森林湖：从这边到对岸至少有百十米，它吹牛不交税，居然说十秒钟游过去，谁信？马说：“累死你也不行，下辈子托生个鸟还差不多。比速度你只能和蜗牛见个高低。”
    乌龟说：“不信你们去树那边等