明白了人际关系在某种意义上是你生命价值的彰显，你想要别人如何对你，那么你就要先以相同的方式先对待别人。

人活着其实也不容易，以下是自我启示

人要学会谦虚，年龄比别人大，只说明你比别人活得久一些，并不代表你比别人懂得多，所以不要用自己的关点去看待别人，一味的自命清高或自命不凡，只会让人感到肤浅，得-不到其它更好的印相。

人不要给自己设限，尤其自己的思维，如果还不敢想就要尽情的放飞能看多远就能走多远；心到，想到，才能做到；思路如果还不清晰那么就不要轻易下结论，尤其身为领导，要不会失去威信，让别人看不到希望。

人要应当学会不断的审视自己 这样才能进步。

人要敢于做决定，但不能轻易做决定。

人要正直，在一般的情况下。

人要有较强的判断能力；

人要有较强的分析能力；

人要有较强的忍耐能力；

人要有较强的学习能力；

聪明的人很会从别人身上看到自己的缺点，并加以改正

今天是儿子上学的第三天，昨天晚上老师来家访，说到儿子昨天比前天好一些，没像第一天那样哭了，只是有些挑食，不吃青菜，午睡时要哭，要抱着睡…

走时叮嘱一定要坚持，慢慢就习惯了。

所以昨晚将闹钟调到了6：30分。

今天早上6：30分准时起床，说实话，从心中来讲，是有点过分，就自己平时最早也就七天起，要他从6：30就起床，心中是有点那个，但想想好习惯都是从小培养的，所以让他外婆在他睡着时穿好了衣服，再抱起来，不肯起，又睡下，反复几次后哭着起来了，我也起床来哄着他。平时他是最喜欢漱口的，所以我们就开始一起漱口，这时才勉强算醒过来了，昨晚他睡得比我还晚。就这样没耽搁时间，在7：50分前他就开始去上学了，和我说了再见就去了，快到幼儿园时听他外婆说：他说他不去读书了，哭着说不去了...

没办法，还是哭着交给了老师…

听说他是第一个到学校的，到学校时估计才7：10分多点，还没有其他小朋友到…

吸取教训，明天不用那么早去了，尽量让他自然醒…

儿子今天上幼儿园了，应当要记录一下，2004年12月2号到今天，他是两岁三个月多了，在心中感觉他较大了。昨天上午带他去体检了，准备了一下午的日用品，今天送去了幼儿园，送去就吵着要走，然后开始哭，园长让我们离开，说小孩子不哭才不正常，半小时后去门口偷偷的看还在哭，一小时后打电话还在哭，中午下班后去到幼儿园，本来是想看一下他的，但老师不让看说现在是午睡时间，去看他怕引起他哭......

不知道别的小朋友第一次上学是不是这样,7:30分要到学校,要完全调整他的作息时间,在饮食上也不知道他会不会习惯,还真有点担心,那么小让他去是真的为了学习还是为了培养好的习惯....

最近其实很多感触，但只是短暂的，不深刻，也感到没深度，所以也就没成形成文字。

分析了一下原因其实很多

害怕别人看到自己真实的一面，也怕自己因为一些消极的东西影响自己不太坚定的斗志。

就这样在现像上欺骗着别人，在精神上欺骗着自己。

总认为自己是坚强的，是无敌的，是勇敢的，是积极的，是乐观的，在我心中没有什么不可能，在我眼中一切都是美好的，实际上并非如此，当你经历过很多以后，很多想法可能会回到原点，不知道是看清楚了还是一点都不明白。

最近是失落的，但在内心深处还是存有一种无名的希望，像在夜中摸索，总认为会有什么奇迹会出现，经过很长时间的黑暗隧道，有间隙停下来的时候就会怀凝自己的判断能力。

最近是寂寞的，有种落寞，思念的巳不会再像以前一样不由自主，有魂魄不曾来入梦的伤感，克制在一定程度上还是有作用。

最近是消极的，脾气不好了，看问题总看到不好的一面，不冷静，爱发牢骚。

日子在希望中流过，今天的所有想法和结果以至错误，都是昨天及昨天以前的态度、想法、付出所产生的结果，要想改变就要从今天的心态、行为、行动开始。