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今天在食堂偷了个碗,有点紧张!……

 

对不起...我偷过一根筷子

 

这算什么!!我大一偷了差不多200个!!都卖了!!

 

楼主,这样不好!呵呵

 

终于知道为什么食堂的菜涨价了

 

这叫窃 ...................
读书人的事怎么能 说偷了?????

 

以前我也想偷一个用来做纪念的。后来看见没有一个是干净的,只好作罢@ @!

 

老实说大一来就在考虑这个问题
只是怕没销路所以一直没能付诸行动!

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荆州博物馆(3)  瓷器 中

 

 

釉里红缠枝凤纹罐 元

 

釉里红是一种烧制要求较高的瓷器,烧制的炉温需要达到1300度,烧制工艺的要求比较高,据说使他正确着色的温度范围只有10度左右,1300度比10度,就是说炉温有1%的误差就烧不出来,温度如果高了,颜色不显,温度低了,红色转黑。釉里红是陶瓷中比较特殊的一个品种,他创始与元代,兴盛于明朝初期的洪武永乐年间,以及清朝康雍乾时期。荆州博物馆的这件釉里红缠枝凤纹罐,是元朝生产的,也就是说应该为年代较早的釉里红瓷器。按照一些记录上的说法,早期的也就是元朝初年

荆州博物馆(2)  瓷器上

 

 

荷叶盖罐宋 

从一个参观者的角度来说,荆州博物馆的瓷器展厅有个缺点,就是展品介绍实在是太简洁了,说的不清楚。比如这件宋朝的瓷罐,是哪个窑口的,瓷器的种类、色泽,还有大小规格基本没说,我们不清楚。但是正如我一贯认为的那样,真正好的东西是不用说明的,真正美的东西是不用解释的,比如这只瓷罐。火

                           

为了纪念世界博物馆日,我觉得近期发一些博客,都是我参观各博物馆的照片和记录。

5月18日,是国际博物馆日。这一天世界各地博物馆都举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。今年的5月18日,是第26届国际博物馆日。

“博物馆”一词,源于希腊文“缪斯庵”(museion),原意为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称,她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈,代表着当时希腊人文活动的全部。

约在公元前5世纪,在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里,有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库,它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的时间里,博物馆只是供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室。到18世纪末,西欧一些国家博物馆相继建立,并向公众开放,博物馆的功能才有了新的发展,人们对博物馆的认识也发生了变化。

1880年,英国博物馆学者鲁金斯发表了《博物馆之功能》的论文,强调博物馆应成为一般公众受教育的场所。美国学者顾迪在《将来的博物馆》和《博物馆行政管理的原则》两篇专论中,进一

当年的老朋友(2009-04-08 15:17)

 

刚刚联系到过去的朋友,就好像拾起了丢失的记忆。

 

拾起的一瞬间,动作开始变的缓慢。

 

四年的时光,很短暂也很丰富,即使过去多年,潮湿的记忆里摇摇摆摆的,还是那些熟悉的身影。

 

仪是我的中学同学,我们一起上了三年的体育课,但是我竟然从来不知道有这么一位同学,不是不认识他,而是压根就不知道有这么个人。仪,涛,2000我们三个离开了同一所中学,进入了同一所大学,仪和我还是一个系的,刚开始是楼上楼下,后来就住对门了。

 

在这段记忆中还有军,他也是不得不提起的。他是外语系的系草,虽然长的黑,但是深受女老师们阿姨般的宠爱,和小女生豆蔻青春般的喜爱。他总是一副时尚潮人的打扮,小白风衣佩黑白花的薄围巾,在大家都用手机的时候,他还要别上一个BP机,时而还会夹着

短记(2009-03-31 21:35)

 

很久没有写博客了,事情比较多,学车,还有老师布置的任务,总算这几天忙过来了,博客还是补上一篇吧。

 

王尔德说:“虚荣心是年轻人佩戴的一朵优雅的花”。如果我还算年轻人的话。

 

以天地为一朝,以万朝为须臾。看着自己的手背,清晰的纹路像是张扬的年轮,毫不掩饰的卖弄着岁月的诡计。岁月之这般,无知无觉,无言无语,断了青春。

 

武汉大学的校门,让我想起来清华的校门,都是石头牌坊,拍照的时候,我正站在马路中间,有点危险呀。武汉大学马路对面不远处就是华中科技大学,可惜时间仓促,没能过去看看。

 

 

武汉大学校内很大,我从校门径直走入,步行5分钟之后,方入园内,这张相片是校内路旁的广场,一条小路通向武大校内的名胜——珞珈山

 

 

笑话一则(2009-02-19 23:40)
                  
 
在小学语文太难了,看他们的一道作业题:
    要求:把以下四句话用关联词连接:
    1.李姐姐瘫痪了;
    2.李姐姐顽强地学习;
    3.李姐姐学会了多门外语;
    4.李姐姐学会了针灸。
    
(注:正确答案应该是:李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。)
    
结果有一个孩子写:
       
虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。