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讹红花12月11日(2009-12-11 23:14)

本以为有了小红花的激励,可以抓住妮妮的点滴进步,很容易的促进她的再一次进步!没想到事物总是有它的两面性的,既有好的,积极的一面,也有不利的一面。我怎么也没想到这不利的一面竟是这样的!这几日妮妮回家后一直表现不错,顺理成章的得到每一枚小红花,可今晚表现实在有点勉强,不如人意,按说是不能得到小红花的,可是她非要不可。爸爸给她解释:只有表现好的时候才可以得到小红花,表现不好是不能硬要的!可是妮妮偏不听,竟然动手去打爸爸,爸爸恼火了,批评她,妮妮干脆就仨撒泼耍赖,以哭闹等手段要挟爸爸,还喊出妈妈当救兵,我也是不同意的“小红花是要靠自己的表现争取的,而不是靠哭闹讹来的”妮妮继续变本加利一方面哭着弄出要呕吐的样子,一方面跑道我的面前做出可怜的样子 ,一把鼻涕一把泪的说“妈妈,你抱抱我吧!你抱抱我吧!我再也不敢了!你给我奖励个小红花吧!”光想着要小红花,对爸爸妈妈讲的道理充耳不闻。我是打算坚持一定不给的,如果这点原则性都没有,那这个红花榜设的还有意义吗?可是爸爸架不住看她又哭又呕的样子,就要求妮妮道歉,道歉后赏了个红花息事宁人了!哎!教育个孩子真不易!教学中效果极好,扣人心弦的小红花,在自己的家里竟然发挥不出最佳的效果,能逗着全部七八十学生你追我赶,不甘落后,竟然就不能收拾好自己的孩子?教育方法,手段的灵活多样,扎实有效,还真是个值得思考的问题呢!要真正做到因材施教还真是很难来

平时经常鼓励妮妮遇到困难不要气馁,不要总是依赖大人,经常对她说:你可以的,你一定可以的,你一定要试试看!你一定会成功的!很多时候在这种鼓励的坚持下,她总是能够不依靠别人,独立的完成一件事情!

       今晚,我正在厨房忙碌着,妮妮跑来让我给她扎小辫子,我两手油腻腻的,我喊妮妮爸爸给妮妮扎,爸爸说“我不会!”妮妮很耐心的说“爸爸,你可以的,你一定要试试看,你一定会成功的!” 女儿这么鼓励他,结果他还是没成功!真让大家扫兴!不过值得高兴的是妮妮小朋友,在合适的时机说出了合适的话,运用的不错嘛!值得表扬!

有个女儿真好12月7日(2009-12-11 23:10)
周末专门去文体市场买了彩色卡纸和固体胶,给妮妮制作小红花。每当妮妮表现好的时候就以小红花进行鼓励,适当的表扬激励,希望能对妮妮的成长产生积极的影响。奖励的小红花贴在墙上,这也将是妮妮成长历程的见证!
(2009-11-23 07:58)

昨天下午去学校接妮妮,上车后妮妮坐在后排。我去了前排副驾驶,妮妮很生气,说:你怎么跑前边坐着去了?我都看不着你的大胖脸了!“

我看她有点生气,就在储物格里找了一颗巧克力糖给她吃,她很高兴的接受了!一颗吃完了还要再吃,我告诉她没有了。她看到糖纸说:还有2颗!我告诉她那是糖纸,她很生气的嫌没给她留着糖,生气我把糖都给吃光了!她转身对着车窗自己生气,我也不说话不想理她!过了好一阵,她主动凑到我旁边说:你以后别这样了哈!!别这么厉害了哈!你要是看我生气了,你就赶紧找点好吃的给我吃!注:以上是用的教训人的口气!!

受伤了2009年11月22日(2009-11-23 07:53)

我抱着妮妮摔倒了

我用尽自己的力气

尽量不让妮妮被摔着

可是我却重重的跌在地上

我不顾路人异样的目光

委屈的放声哭着

好久才能爬起来

坚持着一瘸一拐的爬回家

妮妮知道我是受伤了

端茶送水

拿纸蘸凉水给我冷敷

给我吹吹

拿芋头给我看

问我喜欢哪一个

逗我开心

看我冷得吹手

去给我找来手套

还给我找来衣服盖在身上保暖

我好感动呀

爸爸买药回来

妮妮冲上去说

妈妈受伤了

我帮妈妈干活!!

 

我爱妮妮(2009-11-22 16:24)
  下午去农贸市场买菜,回家时比较晚了。一开门,妮妮冲了过来,笑着,很高兴高八度的喊着:妈妈你回来了?抱抱~~~~紧接着一个热烈的拥抱,我的心里甜甜的!妮妮的目光转向我手里的东西,兴奋的说:妈妈,你买了这么多好东西吗?来,我帮你拿!我说你拿不动的,她却坚持着说自己可以,然后用尽力气抱着沉沉的竹菜板,和一包包的饭菜!走的踉踉跄跄的,但却异常坚定!妮妮从厨房回来,又重新站到我的面前,我要脱大衣,妮妮非要让我蹲下,她帮我拉开拉链,帮我脱大衣,然后她又把自己的早就脱下的棉服外套认真的叠了起来,还专门托到我的面前,让我看看她把衣服叠的有多有型!

       我要去厨房做大家都喜欢的小肉丸了,妮妮很热心的告诉我:妈妈,你要是洗菜的话,你就喊我,我给你帮忙!我感到的差点眼泪掉下来呀!!我没有马上就开始洗菜,而是忙碌着准备肉丸的材料,妮妮问东问西很感兴趣,我打了个鸡蛋在肉馅里的时候突然感觉有些冷,就去找家居服穿,等我回来时妮妮告诉我,第二个鸡蛋她已经磕开,抠了皮,把蛋液打到肉馅里了!我晕,女儿真是能干!在我准备其他配料时,妮妮已经拿着筷子在不停的搅拌肉馅和蛋液了!总之,妮妮是出奇的热情,出奇的乖!说话柔声细气的,很有礼貌,真不知道这昙花一现能持续到什么时候!我做什么她都在一旁耐心的帮忙,我很感动!

     妮妮从菜筐里发现了一块姜,两节连在一起的,其中一截向上翘着,妮妮很吃惊,大声的喊着:妈妈你看!这是小马,这是马腿!边说边用手指着!我抬眼一块,还真有点那么个意思,不过这马还是比较抽象的,呵呵!妮妮很开心的玩着自己的小马,过了很久,小肉丸出锅了,妮妮先尝尝鲜,突然大喊着来找我:小马死掉了!我问:怎么死的?妮妮答道:他身上都被虫子给咬了!我说你想想办法吧,看看还能不能救活他?妮妮领命去忙去了!

      妮妮又开始弹“钢琴”了,且自弹自唱、“钢琴”是由拉出的餐桌一侧和一把躺下的椅子组成的。妮妮把抽拉式的餐桌拉出一部分,两只小手在上面弹弹跳跳,嘴里和着节奏认真的唱着,双脚踩在放倒地上的椅子背上,像极了投入的演奏家,尝过一首又一首!自得其乐,感觉很美!

妮妮很乖11月9日(2009-11-20 20:28)

妮妮最近很乖

不吵闹

讲道理

想看动画片

但不会没完没了

喜欢做家务

妈妈做饭时

妮妮会抱着小板凳过去帮忙

喜欢给爸爸妈妈一些善意的提醒

乐于分享

知道一家人一起吃

每天

玩游戏  过家家

乐此不疲

晚上会准时睡觉

睡前会抱着故事书

看了又看

只是

只是

早上有点点赖床哦

嘿嘿

吃饱喝足

妮妮给我们上课

先是检查我识字

然后点名打到

接着

让爸爸立正站好

训练形体

准备跳舞

有示范

有讲解

像模像样

无奈爸爸同学理解力太差

肢体协调能力不佳

跳起舞来像企鹅

耍酷   童子外婆

这些词差点把我笑翻

妮妮憨态可掬的样子

胖胖的身体向前弯曲着

胖胖的脑袋酷酷的低垂着

胖胖的小手攥成拳头

伸到脑袋前额头的位置

另一只也握拳放在胸前

这酷耍的是太好玩了

双手合十放在胸前

妮妮说那是童子外婆

爸爸同学说那是

童子拜佛

一番训练后

音乐响起

爷俩摇摇摆摆

很是可爱

北风呼啸

像可怕的妖怪

天空灰冷

大地发怒了吧

狠狠的抽打着枯黄的落叶

赶紧躲到温暖的家里吧

柔柔的灯光下

可爱的女儿

忙碌的老公

馋嘴的我

……

热气升腾

然后是我们的杰作

幸福 美味的韭菜盒

然后是三张胖胖的脸

红红的脸庞

洋溢着幸福的微笑

耍酷  童子外婆(2009-11-12 07:57)

11月11日晚

吃饱喝足

妮妮给我们上课

先是检查我识字

然后点名打到

接着

让爸爸立正站好

训练形体

准备跳舞

有示范

有讲解

像模像样

无奈爸爸同学理解力太差

肢体协调能力不佳

跳起舞来像企鹅

耍酷   童子外婆

这些词差点把我笑翻

妮妮憨态可掬的样子

胖胖的身体向前弯曲着

胖胖的脑袋酷酷的低垂着

胖胖的小手攥成拳头

伸到脑袋前额头的位置

另一只也握拳放在胸前

这酷耍的是太好玩了

双手合十放在胸前

妮妮说那是童子外婆

爸爸同学说那是

童子拜佛

一番训练后

音乐响起

爷俩摇摇摆摆

很是可爱