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其实我认为这个奖也基本等同于安慰性质。皆因得头名的作品个人认为不知所谓,概念范围既大且空,更将与营造无关的另一作品也拉进来充数,让我一直怀疑老师有看“名学生”的嫌疑。自认为我们组的作品不错,概念不俗设计简洁有力,且与现状相符充满可实现性。当然,硬伤亦非常明显,成品的