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大家帮忙出出主意吧(2009-11-06 18:14)

话说有这样一个幼儿园小班的小朋友,估计三岁吧,最近刚刚来到一个新的班级,在幼儿园里会时常情绪失控,在安静走着走着路的时候突然发狂随手抓身边的小朋友,抓谁无所谓。如果想要什么东西,必须立即实现,一秒钟都等不了,也不能忍受有条件地达成愿望。原班老师说,以前也这样,但是老师没跟家长说过。现在的老师跟家长沟通的结果是,家长说:我们不知道他以前有这些问题,原来在那个班的时候挺好的。说实话,还真是挺佩服这个孩子的家长的,居然能够做到一秒钟内满足孩子的愿望,真不容易啊。可是这也害苦了老师,孩子在班里每天不定时跺脚大喊大叫,小朋友们很奇怪地看着他,跟看戏似的,有时候也可能跟着兴奋起来,这样必然影响到其他小朋友,进而影响整个班级的正常秩序。跟家长说吧,家长觉得以前的老师怎么没跟我们说过呀,那说明我家孩子挺好的呀,在家的时候,我们觉得他也挺好的呀,是不是你这个老师就是事多,找茬呀。得,老师说说不得,打打不得,家长还不认账,还麻烦了。到底怎么办呢,我个人认为这事还是应该着落在家长身上,可是怎么才能让家长认识到爱孩子不能这么爱呢,配合老师对孩子的行为、情绪进行一定的矫正呢,头疼!大家帮忙想想办法,出出主意

天线宝宝,抱抱(2009-11-04 19:28)

今天是佳佳妈妈接的,从幼儿园回来早,两个孩子回来后就在糖糖房间开篝火晚会,爸爸妈妈在客厅里吃饭,突然听到房间里说:

我们俩结婚吧

好吧,来,抱抱

天线宝宝,抱抱!

吓得妈妈赶紧跑进房间问,是谁跟谁结婚了,还好,还好,结婚的是两只小羊

告状与被告状(2009-11-03 21:19)

有一天晚上去接,正好是李老师晚班,爸爸跟她说糖糖最近的进步,李老师则跟爸爸通报了另外一个情况,那就是糖糖太爱告状了,每天放着自己的工作不做,喜欢关注别的小朋友,然后告诉老师:谁谁谁做错了什么。说白了,就是爱管闲事,爱打小报告。这可不怎么样,爸爸回家说,自己小时候最讨厌爱打小报告的女生,怎么糖糖也变成了这样,力主跟糖糖谈谈。妈妈心里则有些犹豫,跟她怎么说呢?告诉她,不要管闲事,只要管好自己的事情就行了?那会不会让她真的变成只关心自己的孩子?考虑半天,最后字斟句酌地跟她谈了谈,告诉她,先要完成自己的工作,如果自己的工作做不好,那也没有资格管别的小朋友,也不要总向老师打小报告,告状什么的。事后,问了李老师,李老师说最近好了点,那是,状都带回家了,每天回家的路上,都不停地跟妈妈说班上小朋友这个那个的。

以上是她告状的事,今天早晨,她被别人告了状。

早晨,妈妈送得有点晚,在楼道里,看见小朋友们纷纷从教室出来,已经要出去玩了,这时,班里的一个小男生跑过来,跟妈妈说:糖糖妈妈,糖糖老那么叫我,她再那么叫我,她就不能来幼儿园了,糖糖退园了。妈妈听了,忍俊不已,问他:糖糖退园了?我怎么

细小的心思(2009-10-30 11:02)

最近天气凉了,妈妈就给糖糖里面穿上了小背心,老师也提倡这样,平时可以贴心保暖,午睡还不用全都脱了再换衣服。话说有个吊带背心,是她小时候夏天穿在外面的,胸口上有个洞,那是因为在贝贝班的时候,老师要求给小朋友别小手绢,别针一来二去地就把背心扎破了。其实妈妈早就知道,但因为这个吊带大小合适,特别贴身,反正又是穿在里面,所以觉得也无所谓。谁想到,糖糖有一天从幼儿园回来就跟妈妈说,妈妈,我的衣服破了,今天还差点让李老师看见了,是我赶紧用手捂着,李老师才没发现。妈妈听了这话,一下子觉得是自己疏忽了,也没有想到这么小的孩子就已经有这么强的羞耻心(这个说法不知道合不合适啦),看来以后对待孩子真得特别认真啊,即使她小,也不能糊弄她了。

另:昨晚红大师给糖糖算了盘,哈哈,当然糖糖自己并不知道,是妈妈越俎代庖,结果居然是跟双鱼干上了,不论太阳、月亮星座都是双鱼,而且......当然红大师说了很多术语,妈妈都不懂的说,当时没保存聊天记录,很可惜啊。总的感觉就是个强啊!

我感觉到了自由(2009-10-29 20:50)
前几天跟球球一起去798拍照,回来爸爸问,感觉怎么样?玩得开心吗?糖糖说,开心。接着又跟爸爸说,因为那里有块草地,我在草地上跑的时候,感觉到了自由。天哪,自由,这个词居然这样被她诠释,爸爸妈妈听到这话的时候真的有点辛酸的感觉。后来,妈妈和爸爸探讨了一下,觉得自由的感觉对于孩子来说是那么美好,可能现在孩子受到的限制有点多,自由变成了一种奢侈,比如,在幼儿园里,老师会强调秩序,要求小朋友建立秩序感。这当然没有错,而且有利于孩子形成集体意识,学会在集体中生活,但另一方面,也在某种程度上限制了孩子的自由,不能大声说话,不能打闹,不能自由奔跑......在家里也是一样,爸爸妈妈经常会强调这个不行,那个不许的,而孩子的天性是自由的,他们热爱自由,为什么大人们看不到这一点呢?反思一下,是不是我们说了太多的不行,建立了太多的秩序,进而磨灭了孩子的天性呢。决心以后可说可不说的不都不说了,哈哈,尽可能还她自由。
昨晚大哭一场(2009-10-26 17:31)
最近这两天,糖糖每天晚上都热衷于开篝火晚会,不知道哪里得到的idea,就是抱一大堆她的玩具围坐一起,中间有一个会发光的,关掉灯,一起开晚会,由她自己唱歌跳舞。昨晚这个议程结束后,她自己发现两周前买的气球小马气不足了,就跟妈妈说,把它放了吧。结果爸爸带她出去放气球,没一会儿,两眼红红的,哭着回来了,妈妈还以为又和爸爸意见不和呢,刚问了一句,反而放声大哭了,没办法,只好请爸爸解释。爸爸说他把气球放开之后,正看着气球越升越高,突然感觉身边怎么没声了呢,低头一看,糖糖两行眼泪已经流出来了,哽咽着说,我舍不得刚跟我一起开篝火晚会的小马,我舍不得。爸爸说完,这边哭得更厉害了,爸爸妈妈一通哄啊,跟她说,小马回家找妈妈了,让它跟妈妈一起才开心啊,什么之类的。可是感觉人家明显不相信,也活该,谁让人家从小就被进行现实主义教育,对于这些虚幻的东西,早就不抱幻想了呢。得,哄吧,直哄了半个小时,眼泪才刹住。爸爸还挺开心的,觉得自己的女儿情墒挺高,不过也是,我们希望女儿情墒高一点,懂得爱,懂得移情,这应该比学习知识更重要吧,当然这是我们自己的想法。
开心二则(2009-10-24 09:56)

之一:

糖糖:妈妈,我给你讲一个故事。有一天,一只小狗蹲在草地上,这时来了一只小猫,它们俩个一起玩,后来就生了孩子。

妈妈:啊?!它们生的孩子是小狗还是小猫啊?

糖糖:一只小狗,一只小猫。

妈妈:它们怎么会生了孩子了呢?

糖糖:因为它们到年龄啦。

之二:

爸爸:糖糖,你这个小丫头片子!

糖糖:不,我不是骗子!

经过三次练习,糖糖已经能不用爸爸扶着,自己骑车带着墩布到处跑啦,本来妈妈还不怎么相信,哪有这么快的,以为是她和爸爸描述得太夸张了呢,今天从幼儿园回来,给妈妈表演了一下,果然可以独立骑行了,遇坡上坡,见人躲人,很熟练啦。就是上车的时候,还是需要爸爸帮一小下下。看来墩布辅助法还是非常有效的,可以借鉴啊。
喜乐参半(2009-10-16 10:56)
前天糖糖李老师跟我们说,教室里有点冷,还是给孩子加一件坎肩吧,结果昨天妈妈共计给穿了三层衣服,里面一件短袖T,然后一件衬衣,外面一件薄毛背心。等晚上去接她的时候,发现从教室里出来的她怎么只穿着衬衣?妈妈忙问,背心哪去了?难道老师看孩子热,让脱掉啦?于是问她,原来人家中午午睡起来,自己穿的衣服,衬衫因为是扣扣子的,人家以为是外衣,所以把它穿在毛背心外面了,哈哈。喜的是可以自己事情自己做了,乐的是,还头一次看到这么叠穿的,真有点意外!
中网VIP(多图)(2009-10-12 22:43)

昨天和爸爸去看中网啦,中午十二点出去,晚上九点半才回来,整整九个小时,把妈妈急坏了,哈哈。

我去看中网