妈妈又开学了，可是糖糖还没有开学，这就产生了矛盾，按照惯例第一天要开会，大约两个多小时，时间不算长，可是在这两个多小时里，糖糖怎么办呢？愁！没办法，只好让外婆来照看她。外婆来了，带她下去玩，可能是太在意孩子了，糖糖骑车，外婆就跟着跑，妈妈听说了，很是后悔，糖糖骑车那是飞快的，很勇猛，妈妈都追不上，所以根本不追。可是外婆已经快七十岁了，还要追着她。于是跟外婆说，不要去追她，她那么柔软，即使摔了，也顶多是皮外伤，可是要是你摔了，那事可就大了！可外婆也超固执，她的理论是糖糖还有一辈子呢，要是磕了哪里，那怎么行。哎，为了这两个小时，外婆路上就要花两个多小时，赶到这儿，陪她对外婆来讲也是累人的事情，到了晚上，外婆一定是腰酸腿疼，只是不说而已。妈妈猜得到，所以也心疼外婆，于是外婆一来，每顿饭也不能马虎，两个大人一个孩子，至少要新做两菜一汤，因为怕委屈了外婆，虽然她在家和外公也可能经常凑合而已，但不能让她跟我们凑合呀。为了这两个小时，大家都折腾，主要的问题要是把外

最近又到新学期，糖糖这批小朋友都该从托班升到小班了，这意味着什么呢？其他的妈妈还说不上，但有一点已经初见端倪，那就是家长们掀起了给孩子报兴趣班的热潮。因为糖糖虽然还没有开学，但小区里的幼儿园早就开学了，现在小班的家长碰到一起，说的都是这个话题，刚才豆豆妈妈还打来电话询问糖糖报了什么兴趣班，因为她妈妈拿不准主意是否要给豆豆报钢琴班。其实糖糖还什么兴趣班也没上过呢。所谓兴趣班，本来应该是孩子本着自己的兴趣选择的，可是像这么大的小孩子，还没有确切了解自己兴趣所在的能力呢，所以兴趣班也就变了味道，变成了家长为孩子做的选择，可是家长也拿不准孩子的兴趣啊，也许孩子的兴趣还没表现出来呢，那么办呢？没办法，就只能让孩子都上一上了，这样随之而来的后果就是巨大的花费，但也只能在心里做一下自我安慰了---为了孩子嘛。可是这样对孩子究竟好不好，不得而知啊。但是如果你是一位有个性的家长，不去顺应这个潮流，那么你的孩子就可能真的成为另类，这也需要一定的心理承受力欧。像糖糖她们，刚上幼儿园，就开了外语班，当时妈妈着实犹豫了一阵，本来知道孩子那么小不可能学什么，可你如果不给她报，就有可能出现这样的情况：班里其他的孩子都

奥运会开始前，爸爸一点也不热衷于去观战，以至于单位的票都没怎么上心过。比赛开始后，爸爸的热情一天天高涨，所以一心要去现场看比赛，只好临时到处找票，于是就有了糖糖连着两天泡在体育场的纪录。

第一天妈妈带着去了奥体中心，看现代五项之马术，开始还比较感兴趣，因为有大马越障碍，每次越障成功，她还煞有介事地鼓掌。后来就有点心不在焉了，嘀嘀咕咕问什么时候才可以回家。妈妈以为这一次就看够了呢，没想到第二天当爸爸心血来潮提出晚上再带她去看田径比赛时，又兴奋地不得了，到处跟人说我要去看奥运会了，行前还作了充分准备，拿上了小旗子，衣服上、脸上也贴上了贴纸。这一次是跟爸爸去了鸟巢。第一次跟爸爸打电话，说这家伙只看了一会，就闹着下去，现在正在鸟巢里捡石头子玩。妈妈教爸爸跟她谈判，让她上去看比赛。爸爸第二次打电话说，看了一会，又下

昨天晚上，因为是否要睡在蚊帐里的问题，糖糖和妈妈吵了一架。事情其实起源于早晨，她睡着睡着，突然起来，从妈妈身上爬过去，拉开蚊帐，下床去了，妈妈奇怪她干什么去了，但也没吭声。过了一会儿，她又回来了，爬上床叫妈妈，后来据她自己说是做了一个奇怪的梦，有点害怕，不想在蚊帐里了，所以去隔壁房间找爸爸，可是爸爸早已经上班去了。糖糖当时就跟妈妈哭了一会儿，非要拆掉蚊帐，妈妈哄了下，也就算了。本以为她会忘了这事，结果晚上睡觉又想起来了，死活要把蚊帐拿下来，弄得妈妈有点烦，就跟她吵架，爸爸过来息事宁人，最终还是拆掉蚊帐拉倒。糖糖气顺了，也不哭了，看妈妈有点不高兴，就过来搂着妈妈脖子说：妈妈，你应该原谅我，因为我是小孩子，小孩子有时候就是这样，长大了就好了！一席话，说得妈妈无话可说。

中午糖糖和妈妈顶着热烈的太阳去超市买东西，妈妈顺便给她买了个冰激凌，一起往回走。妈妈见她低着头走路，很落寞的样子，就问她：买了冰激凌不高兴吗？糖糖回答：不是，我在用头挡着太阳呢！喔，第一次想到，头还有这样的功能。

为了以实际行动支持北京奥运会，三岁五个月零十天大的糖糖小朋友，昨天穿着丽江纳西族小布鞋亲自登顶香山，用时一小时五十分钟，其中包括边走边摘毛毛草和野花若干，撒娇耍赖若干次，中间吃冰激凌休息一次。但确确实实是自己爬了上去，据爸爸说是一直用可以再吃一支冰激凌诱惑上去的，不管怎么说啦，也很不容易呢。因为爸爸说登山要有节奏，糖糖就边走边数台阶：一、二、三……在快到山顶的时候，大人们都气喘吁吁了，糖糖还在气定神闲地数数呢。到达山顶正是太阳下山的时候，夕阳把天都染红了，糖糖可能从没见过如此壮观的情景，有点被震到了，一直跟妈妈念叨呢。下山就不

早晨妈妈买了早点叫糖糖：糖糖，来吃早点。糖糖说：叫我吃早点可以啊，但是你得先给我一个好吃的！呵，居然跟妈妈谈上条件啦，最近，这样的情形经常发生，让她干点什么，她总要跟你谈谈条件。洗澡？可以啊，但得让我看一个DVD！睡觉？可以啊，但你得给我念一个书......就是这样。回想一下，其实这种情况实事求是地说，是跟妈妈学的，以前妈妈让她干什么，她很不愿意的时候，妈妈没办法，只能晓之以情，动之以利：糖糖，你要是乖乖吃饭，吃完饭，妈妈给你拿颗糖。或者，她特别想干什么事情的时候，妈妈也会就事提个条件：想吃糖？那好吧，你先喝杯水。如此一来，这个家伙很快就学会了，局面也随之演变成了她跟妈妈谈条件，小孩子学的可快了，所以提醒大家对付小孩子可不能掉以轻心，一不小心，就是给自己下套啊。现在妈妈得想想，怎么才能解开这个套喽。

在毫无任何征兆的情况下，糖糖和妈妈进行了以下对话。

糖糖：我要是有个孩子就好了。

妈妈（惊愕地）：干嘛！

糖糖：我养着她（这个孩子的性别是妈妈根据后面的话确定）啊。

妈妈：你有钱养她吗？

糖糖：我是说我长大挣钱以后。

糖糖：我可以找个男人当爸爸吗？

妈妈（吃惊）：？

糖糖：我是说给孩子当爸爸。

妈妈（考虑了一下）：只要你愿意，当然可以。

糖糖：找个男人谈恋爱、结婚，然后让他和我一起陪女儿。

妈妈：喔

妈妈没敢把这个问题继续下去，因为不知道自己的回答会对糖糖产生什么样的影响。但从糖糖的话来分析，她想的这些完全是她对妈妈现在生活的想法，换句话说，她对妈妈的角色非常认同，因而也认为自己长大以后也应该是这样的。糖糖这个年龄的孩子已经具有了某些关于性别角色的概念，而这个过程的形成，精神分析理论认为性别化是孩子与同性父母认同的结果之一，孩子对同性别的父母越喜欢，越偏爱成为其成员。妈妈当然很高兴糖糖喜欢自己，但这么早就让糖糖确认自己的性别角色好不好呢？妈妈拿不准，一个人对自己性别角色的刻板印象会不断加强，可是现代社会，似乎对

发展心理学认为在孩子成长过程中同辈群体起着重要作用，会对孩子产生很大的影响，因而这也成为很多人感兴趣的研究课题，在孩子整个发展过程中，3-6岁这一阶段被称为幼儿期，研究者认为这一阶段孩子的同伴关系具有以下特点：

l         偏爱同性伙伴，经常与同性伙伴一起游戏、活动

 

萱萱今天去北戴河了，糖糖只能跟妈妈混了。