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金种子美术苑欢迎您﹏﹏.
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 长期招收3-15岁爱好美术的幼、小学生。
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我们的特色
混龄教学,以写生绘画为基础,通过剪、贴、刻、印、捏、绘、描、制等方式,培养学生绘画兴趣,提高孩子绘画技能,同时,通过硬笔书法训练和连环画与写作训练,引导孩子动脑、动手,实现创造性思维和创造性学习。
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第十届全国美术作品展

第十届全国美术作品展之金种子校长陈湘南的作品

湖南少儿版画论坛网

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我建立博客网的想

 

 

当我拥有博客的时候,我当时的想法就是把这么多年以来学生获奖的作品加以收集整理,通过博客这个平台展示出来.
于是,我就废寝忘食地投入了博客的经营过程中来 .
第二天起来,总是先打开看一看,觉得自己很兴奋.
经过一个月的努力,把自己的一部分获奖的作品上传了。当家长得知孩子的作品上传以后,都很高兴,要么在博客上留言,要么打电话和我交流。通过博客平台,也让其他家长了解了我校的艺术教育.除了学生参加比赛以外,自己还和美术界的同仁进行了交流,他们访问了我的博客,对一些作品进行点评,让我受益匪浅.
一些学术团体还邀请我参加他们的科研课题——“与画家对对碰”,我欣然答应
虽然很累,但是感觉很充实!
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博文

     画生活场景速写,首先应具有创作意

在金种子学画最让我满意的地方有两点:

    一是彤彤特别愿意去,每个礼拜就盼着那一天,很享受那三个小时。每次去,陈老师都会有惊喜给她,因为每次的绘画方式几乎都不一样,有时是卡通画,有时是刮蜡画,有时是版画,有时是泥塑,有时是写生,有时甚至是油画、画配诗文写作等等。

 


二是我每次去接彤彤,会发现他们每个同学的作品都不一样,即使是同一个主题,也从来没有雷同

日记 [2008年10月24日](2008-10-24 11:26)

                                       

溜溜是什么时候迷上画画的我不记得了,只记得还拿不稳笔的时候就喜欢在纸上乱画;画点、画线,妈妈那时真担心她不会画圆,因为不会画圆意味着发育可能有问题,但这种担心随着时间的推移,妈妈发现是多余的,在溜溜自言自语的边点边画中,她已有很多自己的想法了,那时大概是四岁左右吧。那时妈妈给她涂鸦的多时一些信纸、废纸,只是为了能让她多坐一会儿而不是缠着大人,慢慢发现一些端倪并夸张地表扬孩子时,妈妈决心要珍藏起她地一些“作品”了,并把这些作品贴在宝宝房间的衣柜门上,她每画一幅画妈妈就问“溜溜画的是什么?”她边述说妈妈就在画的边上用很小的字写上一点说明文字,想让她长大了看到当年自己的涂鸦会嫣然一笑。这时妈妈发现孩子的世界是如此的迷人,单纯从这些大人不屑一顾的涂鸦里似乎

可爱的乔乔(2008-10-24 11:17)
         

                                                                                         

  我家胡之乔今年五岁,是一个文静可爱的小女孩,现在在攸县文化路上学。她爱好较广,对什么都好奇,尤其在画画方面。一个人独处时,总喜欢涂涂画画,我们家新房里到处都有她成长以来留下的“墨宝”。我们觉得她

 

     策划美术活动,让学生在活动中展现自我(2

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                         再见了,美丽的桃源谷

                                                               刘迪嘉

   今天是夏令营的第三天,也就是回家的日子,大家都早早的起了床,把被子折好,去刷牙洗脸。然后就去外面玩耍、休息、呼吸这永远也呼吸不够的清新空气。

 

                                          爬山 刘迪嘉

   夏令营的第二天,老师组织我们上午去爬山。

                          夏令营的第一天  

                                                                         刘迪嘉  

    这几天,我和金种子美术苑的同学们一起参加了去鸾山桃源谷的特色绘画艺术夏令营。

 

赏识教育在线视频讲座-专家解读家庭教育新观念

请各位家长点击以下网址,您对孩子的态度决定孩子的一生:http://www.6rooms.com/plist/8352/0.html


策划美术活动,让学生在活动中展现自我(1)
  发表日期:2008年10月10日          【编辑录入