《哈里波特》描写的是魔法世界的故事，看起来好象有些荒诞不经，但对孩子们却绝对有着十足的魔力。至少，对我儿子来说是这样的。
昨天晚上和儿子的小学数学老师两家一起吃饭，回到家已经九点多了，儿子倒在床上就不动了，想叫起来洗个澡，可任凭千呼万唤，就是没反应。中央五套正转播德甲，有邵佳一加盟的科特布斯。故意把音量放得很大，然而一向以铁杆球迷自居的儿子还是一动不动。想想也是，连着开了两天运动会，每天五点多就要去学校，太辛苦了。
百无聊赖地转换着频道，忽然看到了《哈里波特》，眼睛看着，不禁喊出了声。话音未落，里屋的儿子已经一个鲤鱼打挺从床上跳了下来。坐在电视机前，早已睡意全无，一会儿聚精会神，一会儿又哈哈大笑。嘿嘿，神奇的魔法世界！
国庆期间，儿子要上两次新概念英语，今天上午一次，明天上午还有一次。最近儿子对新概念好象有些懈怠了。最明显的表现，就是现在很少能听到他流畅的朗读声，至于背诵不用问也明白，肯定比以前差的更多了。一方面有老师的原因，学生少了，抓的不象以前那么紧了。另一方面在我，觉得孩子学习紧张，不再象原来那样凶巴巴地抽查背诵。其实最主要的原因还在儿子自己，还没有真正了解父母的苦心，还没有真正把对新概念的背诵当成自己的自觉行动。
晚上老婆值班，带儿子吃饭回来又快九点了。换完衣服，儿子趴在那里看报纸，我坐在沙发上看电视。心想，今天的《哈里波特2》儿子不会忘记吧，但他的英语绝对还没有背过。上午上完课回家看探索发现《灭绝的昆虫》，下午独自在家看F1大奖赛，倒要看看你怎么好意思看《哈里波特》。
一会儿，里屋传来儿子读英语的声音，断断续续，有些心不在焉。儿子其实是很认真的，到了该着急的时候是真着急，可在开始着急之前呢，又真的是一点也不在乎，本来就已经非常沉稳了的我，也不得不佩服他的大将风度。
终于，儿子出来了。坐在我身边，嘴里自言自语：“总算背完了。”边说边看我的遥控器。
“感觉怎么样？背一遍我听听。”
“好象不太熟。”儿子马上去拿书。“我再看看。”
真的是不太熟。我明白，有《哈里波特》的诱惑，有面对毫无表情的老爸的紧张，也有本身的用心不够。
磕磕绊绊地背完了，儿子定定地望着我。我的目光依然没有离开荧光屏——
知道明天还要上新概念吗？
知道课文需要背诵吗？
想看《哈里波特》吗？
知道应该怎样安排时间吗？
问题虽然一大串，但答案很简单。我相信“响鼓不用重捶”这句话，也相信对儿子不用讲过多的大道理，可也千真万确地为实际效果而发愁。
还是把遥控交给了儿子。孩子的快乐本来就不多，没有任何人愿意当一个暴君一样的老爸，但我又实在想有一个能把自己的事情安排的井井有条的长大了的儿子！
