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    昨天整理书架,掉下了一本书,原来是《欧·亨利短篇小说精选》,其中有一页是我好久以前阅读的时候,折叠起来的,打开一看,原来就是他最著名的小说之一《麦琪的的礼物》,书中描写了圣诞节前夕,一对穷困的年轻夫妇互赠圣诞礼物。妻子卖了引以自豪的头发去买一条表链,想送给丈夫做礼物,可丈夫却卖了祖传三代的金表,换来一副装饰头发的梳子。两人都悄悄地行动,都想着要给对方一个惊喜......书中充满了辛酸的笑声,在夸张、嘲讽、风趣、诙谐、机智的幽默之中,含有抑郁、凄楚的情绪,同时也表达了对贫穷的爱情的思考,可是现实生活中爱情有多少这种“含泪的微笑”呢?我们到底要不要,贫穷的爱情呢?
    其实,古今中外,物质基础一直在很大程度上左右着人类的爱情,在古代的社会里,作为人生的重要一槛的婚姻文化,其繁琐的礼仪虽蕴含了丰富的文化韵味,但每一步都充斥着金钱和物质利益。“男欢女嫁”总是建立在一定的物质基础上的。所谓的“门当户对”,不知扼杀了多少爱情。如今,在我们这个物质高度发达的社会里,金钱起的作用更厉害,只不过
    
     阿龙已经休博了近8个月(其实从去年9月份开始阿龙就没有写博客了,只是偶尔把以前写的文章反复发表了几次而已),主要是学业压力太大,时间太紧。晚上本来是来写论文的,结果写到了凌晨12点30分,回宿舍也不方便,就来到了自己熟悉而又陌生的博客。
    阿龙今天主要是向大家(特别是大学生)推荐一本书-----覃彪喜写的《读大学,究竟读什么》,阿龙曾经买过这本书,已经看过几遍了,书中深刻的剖析了中国大学生存在的许多问题,相信大家看了一定有许多
   
     不要沦为兼职学生
     很多在校大学生看到用人单位在社会上招聘人才的时候大都要求有工作经验,于是误以为工作经验越丰富,就业的筹码就越多,而学习成绩倒是无足轻重。加上大学校风每况愈下,日益喧嚣的大学校园变得越来越浮躁越来越难以做到“宁静以致远”,所以很多大学生纷纷提前“下海”,先是湿了双脚,最后浑身湿透。他们在毕业求职材料里也都不忘津津乐道自己丰富的社会实践经验,如数家珍。可是,应聘的结果却可能让他们大失所望。很多人失败多次以后可能还不知道究竟失败在了什么地方,将责任全部推到了用人单位身上。

 

走出象牙塔

    有调查表明:有26%的大学生正在做兼职,大四学生的兼职率更是高达41.2%。82%的未兼职者表示只要工作适合就愿意去做。兼职的大学生当中有76.9%的人在做家教,与所学专业相符的只有23.1%。关于兼职的目的,59.6%的人表示兼职是为了挣钱,30.8%的人表示“为了锻炼自己的能力”,而大四的学生,有57.1%的人做兼职是为了锻炼能力,获得社会经验。

    我是一个对数字很不敏感的人,但上面这些数据却足以让我提出好一些问题:越来越多的大学生想走出校园寻求兼职,那究竟应该通过什么渠道获得兼职的机会?兼职的大学生中绝大部分是在做家教,那除了家教之外,还有哪些工作更适合大学生去做?大部分人兼职的目的是挣钱,可怎么样才能通过劳动获得尽可能多的报酬?不少人兼职是为了锻炼能力,可怎么样才能做过兼职让自己真正得到锻炼?对于一个想走出象牙塔参与社会实践的大学生而言,这几个问题都是需

    伴随着大学学费和住宿费不断上涨,读大学越来越成为一种奢侈。有的家长在孩子收到大学录取通知书的时候因为无法承受巨额学费的压力而选择自杀,这种悲剧在教育产业化的背景下说不准还会一次接一次地重演。很多农村家庭和城市工薪家庭一年的收入都不超过一万,就算家里没有别的任何开支,这1万块钱全部用来上大学也还不一定够用。很多学校的装潢设计、临床医学等专业一年的学费就要7000以上了。很多大学生的家长到了8月份就四处借钱,将所有的亲戚朋友借了个遍才能勉强凑齐学费打发孩

   

套餐效应

    告别大学生毕业包分配的时代之后,大学毕业生其实就成为了市场经济中的一种商品,而且越来越成为一种供过于求的商品。学校只负责给自己批量生产的商品发个叫做“毕业证”的产品合格证,至于产品是不是真的合格、产品有没有市场,他们就无暇顾及了。

    就业,其实就是将自己作为一件商品推销出去。商品要想占有市场就必须具有核心竞争力,可是在僧多粥少的就业市场,光有核心竞争力恐怕还不够。如果你是文学院的笔杆子,写作当然是你的专长,可是,几乎每个学校都设置了文学院或者中文系,并且招生规模不断升级,所以在你面试任何一个编辑之类的职位时,会有一大群中文专业的毕业生来跟你竞争。或许你们任何一个人都能胜任那份工作,但是最终被聘用的可能只有一个人。如何才能让自己从众多实力相当的应聘者当中脱颖而出呢?

    

   教育者和被教育者都无法逃离这样一个问题的拷问:社会需要的究竟是专才还是通才?十个百分之十和一个百分之百,究竟哪一个在社会上更受欢迎?

    在学生得出答案之前,很多大学已经为学生做出了选择。继上海交大、深圳大学等少数高校率先开始实行通才教育以来,通才教育正在越来越多的高校找到知音,只按院系不按专业招生的做法变得越来越普及。甚至有很多学校将自己的优势学科强加给完全不相关专业的学生,譬如铁道学院让外语系的学铁路交通,地质大学让法学院的学地质构造,似乎这样一来自己的学生就全部是通才了。

    可是,什么才是通才呢?要通晓多少个领域算得上是通才呢?每个人都不可能真正做到通晓一切,尽管李敖自称“天文地理无所不知,三教九流无所不晓”,但他肯定有很多不太明白的地方。所以,通才的“通”肯定是有个限度的。但这个限度是什么呢?任何一所实行通才教育的大学都没有给出答案。

    事实上

  
为考英语强说愁

    英语课的重要性自然无需多说,每个大学生都很明白。尽管如此,还是有不少人会成为英语课的逃兵。我是不主张英语课逃课的,就算老师比较差也应该坚持去上课,因为英语老师就算不会教书,但英语水平比大部分学生还是要高一些。虽然英语可以自学,但通过自学来掌握一种语言无论如何都不会是一种捷径。学语言必须要听,要大胆地说出来。绝大部分大学生都缺乏良好的英语环境,所以更加应该多去课堂听英语、说英语。因为大学扩招的缘故,很多学校的英语课也被迫改为了大班授课,在这种情况下更加应该抓住任何可以发言的机会。不要因为人多而害怕丢脸,学英语如果不丢脸是永远也学不会的。

    学英语贵在积累,永远不要指望临时抱佛脚能够奏效。我原来有几个同学考了好几次英语四级都没有通过,每次失败的时候都决心认真准备下一次,可是在教室自习没几天就按捺不住了,抱希望考前突击能够通过,可真到了快考试的

   如果你看到这个标题的时候怀疑是个印刷错误,如果你认为从不逃课是Good good study, day day up(好好学习,天天向上)的表现,如果你只是担心老师点名而被迫乖乖地端坐在教室里,又或者你逃课是为了睡懒觉和上网聊天而成为“逃学威龙”,那么,接下来的这道菜你不妨尝一尝。
 
逃课的三大理由
 
    大学里有一部分同学(尤其是女生)每次上课总是提前坐在了教室前排,记笔记也不分青红皂白一律工工整整地记录下来。他们认为逃课是不上进的表现,并觉得自己从不逃课的行为难能可贵甚至非常崇高。这种人完全就是在用读中学的思维读大学,能学到的东西恐怕比中学也多不到哪去。什么课都不逃,跟什么课都逃掉没什么两样。

    还有一些人属于“逃课游击队”,

 
大学排名,无关就业与创业

    中国的普通高校曾经被划分为重点本科、一般本科和专科三个档次,现在又被划分成一本、二本、三本等层次。很多同学如果就读于相对较好的大学,就会觉得自己比别人技高一筹,优越感也就油然而生。还有些同学可能会因为学校名气不大、实力不强而自暴自弃。考入重点大学确实需要比考入一般本科或者专科院校付出更多的努力,重点大学,尤其是名牌大学的学生,能够享受的教育和就业等方面的资源也确实要多一些,可是,这种区别和落差真有想象的那么大吗?学校不好或者只考上专科难道就有必要甘拜下风吗?

    在长沙的非军事院校中,中南大学和湖南大学是最好的两所大学,二者都直属于教育部,并且都坐落于岳麓山脚。这两所比邻而居的大学一直是互不相让你争我斗。湖大总是以千年学府自居,傲视天下舍我其谁,实力更强的中南大学也从来不把湖大放在眼里。相信全国其他地方还有很多大学