姓名：
一、
1．用两块完全相同的直角三角形拼下列图形：①平行四边形
③正方形
A
2．某同学从一中学走回家，在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家，图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学所剩的路程与时间的变化情况（
所剩路程
姓名：
一、
1、下列事件中必然事件是
A．掷一枚正方体，掷得的点数是5
C．公鸡下蛋
2、请按图选正确答案是：
姓名：
一、
1、下列各题中的数据，精确的是
A、小颖班上共有56位同学；
C、珠玛朗玛峰的海拔高度为8848米；
2、下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是（
一选择题：（每题3分，共30分）
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1 |
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7 |
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10 |
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B |
A |
D |
C |
B |
第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（1077）
与会的领导有广东省政府李捍东副秘书长、教育厅李学明副厅长、以及有关各市教育局分管人事的领导；还有广西壮族自治区吴恒副主席、自治区党委彭钢副秘书长、自治区政府副秘书长宋晓天、以及来自受援市的百色、河池两市的领导们。
大会上，广东和广西两省的省领导、驻桂先进支教教师代表、后援单位以及受援单位代表分别在会上作了热情洋溢的发言，深情回顾了两广人民在对口支援教育工程活动中的鱼水之情，以及动人事迹；充分表扬了本期全体支教教师兢业奋斗、倾情投入的高尚情操；肯定了对口支援教
第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（1074）
来源：河池日报
自2005年9月第三期广东省支援河池贫困地区教育工程开展以来，广东省东莞、佛山的教育部门和实施支援学校的领导、老师对河池市受援学校进行大力援助，改善了办学条件、提高了教学质量和学校管理等方面。还多渠道争取资金为受援学校新建教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼，添置教学仪器设备等。
骆宇敏对到河池市支教的教师表示衷心的感谢，她指出，广东省支援河池贫困地区教育工程活动，给河池市教育事业带来了先进的教学理念，提高了教育管理水平，改善了办学
第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（1062）
第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（1059）
来源：第三期广东省对口支援广西驻河池市凤山县支教队
广东省驻广西凤山支教队自2005年9月26日进驻凤山以来，认真贯彻各级领导的有关指示精神，以求真务实的态度，立足受援学校，深入教学一线，兢兢业业开展教育教学及教育管理工作，并抽出宝贵时间下乡实地考察调研，了解掌握当地的教育概况，搜集贫困学校和贫困学生的素材资料，协助凤山县大力开展“普九”攻坚工作，并结合当地实际进行多种形式的帮扶活动，为桂西北革命老区的教育事业作出了应有的贡献。现对这两年的工作作一个回顾与总结。
一、引进先进的教育理念，积极参与教育教学工作。
支教工作，固然是以教育为主。广东支教队进驻凤山以后，多次深入到城乡各所学校、教学点进行走访、调查和了解，初步掌握了凤山教育的的各方面情况，很快明确了工作重点，确立了工作思路，形成了切实可行的工作方法，开展了一系列有针对性的支教工作。支教队长姚静同志挂任凤山县教育局副局长，他和局其他领导一道
