女儿开学后每两个星期回家一趟，上次她回家我却在济南，本周终于相遇，我们便聊了起来。
    我最关心的当然是孩子的学习了。语文，写作有提高，作文课老师念了她几次“范文”；数学，老师按先易后难讲的，易于接受；英语，开始讲得很细，在听取了同学们的“意见”后，老师突然明白原来课程这样简单，根本不用多讲，于是加快了步伐，结果老师悠闲多了，学生吃不消了。对地理的学习，仍然没有进入状态，恐怕这是个老大难问题了。单元测试第七名。
    我告诉女儿：要适应老师，适应老师更换后的变化，每一个老师都有他的优点，但他们又都不是完人，难免有这样那样的缺欠，要明确，我们是来学习的，不是来选拔的，因此不允许评论老师的不足，多学他们的优点，学来他们的知识，这才是最根本的。要适应老师，而不是让老师适应你！要注意知识的连贯性，用反复去加深印象，克服初中以来就表现出来的阶段测试成绩良好，综合考试成绩不理想的弊

 

 

 

 

 

 

 

 

我时常思念儿时的天空,认真地想了一想,她应该是如下的模样:

 

                                                

                            

                                  清风徐徐来

期待今晚有奇迹出现

 

西班牙:一切按部就班进行

乌克兰:犹如嚼蜡般索然无味

上半场:2:0

乌克兰队的小伙子:若还记得自己是热血男儿,就进行拼死一挣.

4:0,比赛结束了.一切似曾相识,02年的世界杯,中国对巴西,也是这样的结果!

小伙子们:切忌找对方球员换球衣哟!那样会很难堪!

 

2006.06.13.21:00

韩国 VS 多哥

上半场:

韩国太极拳遇上多哥慢三步,看似风平浪静,谁知温柔一刀--0:1了.

下半场:

风云突变,风驰电掣的袭击,使人感到压抑.

一片嘘声中,终于赢了.

结果:

2:1

赖于太极推掌的神奇力量.