|
标签:育儿 |
分类:心灵之笔(小云的世界) |
昨天到到文印室的时候遇到了小孩的语文老师,问起小子的情况。
老师说咱小孩的行为习惯、学习习惯已经有了很大的改善。上课基本能专心听课,并且还挺聪明的。
据说昨天上课的时候老师问了一个发散思维的题目,全班只有两位同学能在老师规定的时间内说出来。
老师让全班同学仿照“……是……的花朵”造句子。
咱儿子马上说:“雪花是冬天的花朵。”
另外一位同学说:“浪花是大海的花朵。”
看来这段时间的训练还是有了效果,继续努力吧。
|
标签:育儿 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
前两天,在学校的球场上。
咱家小子遇到了一刚结婚的同事媛,当时我们都去参加了她的婚礼。
媛逗小子说:“你还记得我吗?”
“不记得了。”
媛问:“你不是吃过我的喜糖吗?”
“可是你的衣服和那天的不一样呀。”
媛又问:“你是认衣服还是认人呀?你仔细看看,你到办公室找妈妈不也看见过我吗?我还跟你说过话呢。”
结果小子说“你结婚了不就有宝宝了吗,你怎么还在球场打球呀?”
同事无言以对。
|
标签:杂谈 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
同事潘有一儿子,三年级。
某天,玩得满头大汗,回家。
一开门,把衣服一脱,鞋子一甩,进入电脑房。
马上开了空调,光着小膀子,上网。
还美滋滋地说:“喝着饮料,品尝着美食,享受着空调,真爽快……”。
一边的妈妈受不了,赶紧过来干预:“儿子,要么把衣服穿上,要么把空调关了。你这是咋回事呀?”
小子马上回了一句:“没啥,不就裸聊嘛。”
妈妈无语。
|
标签:育儿 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
|
标签:育儿 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
| 分类:老有所乐(爸妈的空间) |
|
标签:育儿 |
昨晚,儿子做题的时候把本子给弄破了。急得他直想生气,我也没控制好情绪。后来我发现他不断地打哈欠,就问他:“中午在学校睡着了吗?”“没”。我一惊:“那平时睡着了吗?”他疑迟了一下:“也没”。眼里充满着担忧。我终于明白了,因为担心我的责备,小子平时就给我撒了个小小的谎都说睡着了。看着儿子,心里面内疚极了。
记得开学不久,有一次做作业的时候发现他的语文课本没了。以为他马大哈放到教室给忘记了,结果让他去教室看看,他不愿。我就带着他一起到教室,刚好碰到语文老师,说是上课时候把书平摊放到头上说是带博士帽,老师把书给缴了。小子没有把真实的情况给诉我。
小孩从一出生本来就是一张白纸,天生不会说谎,说谎的原因多半是害怕被批评,暂时逃避责任,而我们却在不知不觉中让小孩撒了谎。我这个做妈妈的,除了内疚外,该想想解决问题的办法了,放低身段,多了解小孩的内心世界,应该是首先要做的事情吧。
不知不觉开学快一个月了。
从开学第一天老师找咱谈话说咱儿子的行为习惯养成不好的那一刻开始,我就觉得问题的严重性了。于是从当天晚上我就决定:和儿子一起努力,尽量最快时间把不良习惯扭转过来。一个月不行,就两个月,一年,两年……我想只要有耐心,有毅力,没有什么是做不到的。
我想要把坏习惯改掉的最好办法就是用良好习惯去抢占不良习惯的空间和时间。于是我制定了几个计划:一是开心阅读;二是陪儿子一起练习写字;三送他去参加画画班;四是坚持陪下象棋玩围棋。计划的核心内容是首先让他在不知不觉中能比较长时间的专心做一件事情,不再做屁股长钉子的小猴子。
计划进行情况:
小子每自行看完一本薄薄的书就给贴一颗小红星,每练一次字就给奖励一面小红旗。感觉还不错。为了训练他的定性,也结合小孩子的特点,规定他每次阅读时间在20分钟左右,一般不超过,有时间根据具体情况灵活安排,给他做好记录,目的让他有成功感。若干年后,我想这些记录也许会成为他的一份宝贵的记忆。一开始小子还不很适应,但经过一个月的坚持,现在的他会在早上吃完早餐后看会书,睡觉前如果不困也看会,或者看见我在
|
标签:杂谈 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
昨晚老师给小孩布置的作业是:和家长一起观看中央二台18点30分开始播放的《开学第一课》。
节目围绕着爱一共分四个主题,爱是分享、爱是力量、爱是承担,爱是荣耀。观后受感动,其中触动最深的是14岁少年马鹏飞(担起生活重担,悉心照顾奶奶)的事迹,小孩在看的过程还不只一次地留下了眼泪。
|
标签:杂谈 |
分类:快乐宝贝(儿子的天地) |
(一)
听说学校要分离到另外一个地方,想去看一下环境。路很不好走,我随意说了一句:“路真难走,干脆回去算了。”话音刚停,儿子接上:“路不好走也要走的,难道菜不好吃你就不吃了吗?”好好地把我批评了一次。不得不服。
(二)
一次和朋友开车外出玩去,在车上闲得无聊,儿子不停地问我问题。冷不丁他问了一句:“妈妈,什么叫家禽?”我没来得及细想就解释说:“有翅膀的是家禽,没翅膀的是家畜。”“妈妈,不对,小鸟也有翅膀,难道它也是家禽吗?