1、基本价值：1800元

   作为一个国家直属重点大学的本科毕业生，在16年的求学生涯中耗费了父母大量的金钱和感情，需要足够的物质支持来回报家人和提供个人生活基本费用，并用于支付工作技能的进一步的发展。

  一摞讲义，一根教鞭，一本正经，这通常是老师留给学生们的刻板印象。一成不变的教学模式让学生审美疲劳，也让他们无形中对老师敬而远之。如何打破教学中的这种僵局？

    作为老师，我们必须换一个角度看问题，只有把所谓的“高高在上”、“尊严老教条”扔到博物馆，才能将这三尺讲台化为一个舞台，拥有一群最忠实的Fans,到了上课时学生恨不得能举着荧光棒，挥舞着老师们发光的姓名牌......

利用Iphone自带的相机功能拍摄，较为满意的是“雨后彩虹”

决定向TaoTao看齐，攒钱配置一套Canon的单反！

 闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态，心境却迥异。闲适者回到了自我，在自己的天地里流连徜徉，悠然自得，内心是宁静而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里东抓西模，无所适从，内心是烦乱而浑浊的。

    天地悠悠，生命短促，一个人一生的确做不成多少事。明白了这一点，就可以

        没有空玩儿，没有空看看天空和大地，没有空看看自己的灵魂……

            我的回答是：永远没有空——随时都有空。

    谢谢大家本学期对我教学上的肯定与支持，我会再接再厉为大家提供更优质的教学服务，现将部分课程感悟摘录如下，

王玉娇：对于老师上经济法课的看法，我没有太多的意见，我很喜欢老师边讲课边用案例来为大家评析的方式，这些案例都来源于我们的生活，让我们懂得如何维护合法权益，通过案例分析，也可以让我们了解解决问题的途径，把我们学到的知识形成一个链条。还有，就是在上课时，我很欣赏老师的授课方式，让幽默风趣的氛围一直萦绕着50分钟的课堂，打破以往其他老师教学中的僵局，我想这正是我们喜欢老师及老师的个人魅力所在吧。