高雅\文

    看到儿子在QQ个性签名上写着 “最初的梦想”，不由得想起了自己曾经的梦想和最大的遗憾。刚刚大学毕业的儿子，对科研活动非常执着和专注，目前，正按照自己确定的方向和目标，脚踏实地，刻苦钻研，一步一步的向前迈进。我相信：在不久的将来，通过不懈的努力，儿子定会梦想成真。与儿子相比，我的脱产大学梦虽然显得过时和好笑，但我却永远都难以做到，也许会留下终身遗憾。

    我感觉：知识的欠缺是我最大的恐慌和不足，学以致用是我最大的乐趣和追求。为了尽量减轻我心中的遗憾，因此，我常把学习已当作自己生命的必需、生活的习惯、终身的追求和最大的乐趣。“自我加压、勤学苦练，持之以恒、坚持自学”是我多年的习惯和爱好；“三人同行、必有我师，虚心学习、用心做事”是我常用的方法和提醒。这些

图文\高雅

  9月26日，从日本乘座飞机抵达夏威夷后，我们先后游览了夏威夷市容,威基基海滩，参观了夏威夷近代政治权利的象征建筑物夏威夷州政府--檀香山,接着前往美国领土上唯一皇宫遗址---依兰尼皇宫及卡美哈梅哈国王铜像.第二天驱车前往举世闻名的珍珠港，然后搭乘美国海军游艇参观亚利桑纳号主力舰之残骸与亚利桑纳号纪念堂,接着参观大风口古战场和第二次世界大战日本偷袭原址,自费潜水艇探秘海底世界。

再烦，也别忘记微笑；

再急，也要注意语气；

再苦，也别忘记坚持；

再累，也要爱惜自己；

低调做人，会一次比一次稳健；

高调做事，会一次比一次优秀；

成功的时候不要忘记过去；

失败的时候不要忘记还有未来；

高雅\文

     幸福是什么？幸福从哪里来？许多人都在执著地追寻着，为得到幸福而努力地拼搏着。全国优秀组工干部、邯郸市丛台区委原常委、组织部长王彦生的“幸福公式”提供了一个答案，给我们带来启示。

    我以为，幸福是相对的，只有知足才能常乐；幸福无处不在，关键是要阳光心态；幸福就靠自己，有付出才会有收获。

高雅/文

“我们的浩子这次心情很好，收获很大。一是踏实确立了自己从事生物信息专业研究的目标和有今后成为该专业国际领先水平的信心。二是准备在有一定影响的国际刊物发表的论文初稿已基本形成。三是九月份参加由哈佛大学教授主持的二十个国际团队参加的专业研究预测竞赛，浩子获单项第一名。四是十月一日向来复旦访问的日本京都大学教授汇报了研究论文的写作情况。五是浩子感觉自己很有研究天份，一本专业书几天就自学并弄懂了，研究方面比一些硕士甚至博士要强。”

今年国庆休假，儿子从上海回家，思维特别活跃，个人学习进步很大。我虽然外出旅游不在家，但通过短信每天向我汇报把消息发。上面就是孩子他爸发给我的关于儿子学习进步的留言。

我记得有句广告词叫“思想有多远就能走多远”。是啊，不怕办不到就怕想不到

美 国 印 象 之 一

----所见所感

   图文\高雅

十一长假休息，

探亲北美之旅；

沿途空中飞行，

浏览七大名城；

图文\高雅

    家庭缝纫，是我学得最早、用的最多的业余爱好。记得很小的时候，就喜欢看父亲和三姐裁剪衣服，到读中学时，就开始在缝纫机上偷偷地学做自己想做的东西，譬如，修改自己的衣服、缝补被子、学做鞋垫等简单物品。后来，通过自学裁剪书籍、拜师勤学技巧，很快掌握了缝纫要领，从八一年开始，我就成了我们家的业余裁缝，并给我和家人带来了不少乐趣和温馨。

　　乐趣之一：家庭缝纫使我在穿着上推陈出新。我学做裁缝的第一件作品，是将自己的衣服以旧翻新。早在七八十年代，那时我们家里姊妹多，加上个个上学年年超支，不到过年基本上没有新衣服穿。记得当时，我有一件自己非常喜欢的红格子春装，穿了几年已变得有点旧，但布料很厚，加上是双面印花，为了学做缝纫手艺，第一次大胆地将这件衣服全部撤了，一方

高雅\图文

记得在我们读小学时候,学校文艺活动开展的非常频繁,那时,我在学校文艺宣传队里当领队,除了每年六一国际儿童节必须组织文艺演出外,还经常到水利工地\田间地头组织慰问演出,有时还要代表学校参加公社组织的大型纪念活动.特别是有几次演出活动,我一直记忆犹新.

人，要有一点精神

高雅\文

我觉得，

精神的力量是无穷的。

精神是什么？

是起点，也是目标，

是漫漫人生路中前进的动力。

记得毛泽东同志讲过一句话，

“人要有一点精神”。

面对困难，要有战胜困难的勇气；

面对问题，要有解决问题的决心；

面对挑战，要有应对挑战的办法.

的确，

人贵在有一点精神，

有了精神，就有了希

与即将大学毕业的儿子谈正确的学习观

高雅\文

昨天周末去武大，恰巧儿子熙浩参加学院优秀毕业论文答辩刚结束，当我们问他第一个上台是否紧张、论文答辩是否顺利时？他满怀自信地说，“那有什么可紧张的，我提前作了充分准备，第一个答辩还好些，老师今天的提问都是我认真思考和学习过的内容----”。是啊，常言道：“手中有粮，心中不慌。”

中午，我们利用饭前时间，与孩子就学习方面聊了一些“家常”，当儿子谈到自己从小学到大学一直都坚持：“我从来不去计较分数，而是注重我真正学到了多少知识”的学习观时，让我