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行走与探路(2009-04-26 22:26)

——读《历史大脉络》
(许倬云著,广西师范大学出版社2009年2月版)

  为什么要读历史、学历史?读史明智;读史学史,是一个人在自我生命行走时,对社会人生的探路求索。这或是较贴切的答案吧。
  谓之智者,秉赋理性思辩、洞悉考究,怀拨扫迷雾的气魄,风云际会时当可淡定如斯。读
史学史研史的老少智者常有,他们热爱历史,以一颗率真的好奇心、一往无前的执着意,于卷

 ——研读《面向思的事情》([德]海德格尔著,陈小文、孙周兴译,北京商务98年版)
巴门尼德倾听着,思了存在者之存在。
……而你当经验这一切:
无蔽之不动心脏,多么圆满丰沛,
而凡人之意见,无能于信赖无蔽者。
——《残篇》第一,第28行以下①


  该书收录哲学大师海德格尔晚年的三个演讲和一次讨论班的记录稿,即《时间与存在》、《一次关于<时间与存在>的讨论课的记录》、《哲学的终结和思的任务》、《我进入现象学之路》。译者说,书名体现了其思想的一个渊源。“面向思的事情”(Zur Sache des Denkens)显然是承接胡塞尔的“面向事情本身”(Zur Sache selbst)而提出来的。海氏一生以“存在”为“
天空下有天堂(2008-04-03 01:40)
 ——读董桥《旧情解构》(北京三联2003年版)

  清明前的小雨挺可爱。
  她担心,你的种种焦躁结成了心头千千结,挥发不走,沉沦、迷失;她依偎你的臂膀,扑在你的胸口,让你清醒,让你着凉;让你脸颊挂上不
知是泪还是水的笑,让你身体火烫着想伸展一时辰的激情。
  我听老者说,今人与大自然越离越远,内心一惊,古人总结经验,老早就把这种天时模样算计入清明时节了。他们真的与自然贴得那么近。莫
非是工业革命之后,工业世界隔离我们亲近自然的暧昧?你又明白否,又一个世界——网络世界也笼罩着,人间的我们常常拿不稳笔,看着纸的空白而满脑空白?
  所以,感谢清明时节的小雨,令人冷静、温情、思故,清晰去窥视自然。
  所以,感谢这类湿漉漉、轻轻点缀内心花蕊的文字,令人又呵护
佻艳艳丰韵半朵(2008-03-19 04:17)
  文学可让人神伤。浮生廿载又余,有幸邂逅文学,打量些字字句句,我也尝懂迷情;加之小打小闹的情感波折,亦在勉强扮一副悲喜状中,略显一二分的真实。由此,文字随我,我随文字飘零。可以追忆往昔,兼染点期盼的春色。
  爱上董桥先生的文字,昏熟的灯下,隔着遥想的山峦,他倾心告知我这个后生,“文学原是记忆的追悼。语言文字的魂魄藏在奶奶的樟本箱子里、藏在爷爷的紫檀多宝格里、藏在母亲煎熬的陶壶里”;如歌的风在窗外歇息,我思我走,台灯按了又按,随那一闪一灭,夜以继日;随思走回童年,中山公园里有十分懒惰蟒蛇的,我总隔着玻璃朝它讶异,它却呼噜享福;中山公园里荷塘彩碟飞,那小舟还有雪糕车,均为恋恋小景;荡秋千、泛小舟、吃
我们如何审视自我?(2008-02-20 17:18)
——读罗素《宗教与科学》后五章
 
  当个人讨论别人的时候,会自觉或不自觉将私人的伦理规范标准套在所评论的对象之上。当个人讨论发生在过去的人、事,个人往往忘记当下的自我,加以各种标签式的重塑。当个人发省自我的时候,常常会多些“宽恕”和“借口”,左右所谓客观的审视。
  从人类成长史看,人类早有这么一种思索能力。按照罗素用的定语,是“聪慧而刚愎”的人类。那么,我们不禁会想,到底什么是真实、正确?到底应该如何审视过去,包括自己?
  按照马克思主义哲学的观点,是要运用唯物辨证法看待问题。但是,往往世界错综复杂的一切,并非是人类思维所能简单分析透彻的。在这一步上,罗素在谈“宗教与科学”的区别过程中,涉及到理解世界的这个问题。按照自己阅读后的理解,是将科学抽离出来,放在能在科学技术解释的领域内来分析,罗素写道:“科学的精神气质是谨慎、试探和琐碎的;它并不认为自己知道全部真理……它懂得,任何一种学说迟早都要修正,而这中必要的修正需要研究和讨论的自由”(页149),“我们当中没有一个人知道所有的真理;自由讨论有助于
问声好,不简单(2008-02-18 21:51)
     ——读《德意志问候——关于一个灾难性姿势的历史》(提尔曼·阿勒特[德]著,孟翰译,凤凰出版传媒集团江苏人民出版社08年1月版)
  中国传统习俗,新春伊始,逢人相会,总得作揖贺喜,图个大吉大利。今天开工,也是如此,大家欢欢喜喜,好不痛快!然而,追究人类行为,从社会学角度琢磨,人与人之间的一句简单问候,伴随着相关的肢体动作,其实,内里隐含着“给予——接受——回报”这么一个三段式的内容,一声简单的问候,意味着开启对对方的关注旅程,同时也是一种期待,更是一种馈赠,向对方敞开大门。
  当微观领域的个体从问候行为、语言发生开始,他/她并自然进入一个空间,而这个动态的时间维度下的
空间,充满着流淌的历史因素:也就是说,个人已经得到自身存在的一种价值体现,而恰好是时、空间下的这些因素,构成是自然
春天在哪里?(2008-02-15 16:54)
   ——读《上学记》(何兆武口述,文靖撰写,北京三联06年版)
    感受冰寒,常有渴求发情之春的早早来临。
  那春,花儿发芽,阳光流淌,神思荡漾,能与有情人结伴同行,尤好。
  可是,那春究竟在何方?
  埋进书海,我算是找到了春天的步履。身边的人常说,读书是什么?是为了什么?发情而读书,读书为发情,我就这么莫名其妙地幻想着。从
“立德、立功、立言”再到“为美”,从“成一统”到“身先士卒”,等等,各类的读书观、人生论,放置在不同人不同的心境之中。我觉得翻译大家、思想学者何兆武老先生的口述集《上学录》很好地诠释了他的读书心境,也给我很多启发。“读书最大的乐趣在于自己精神上的满
求识尽职(2008-02-13 22:36)
——读《访问历史:三十位中国知识分子的笑声泪影》(记者李怀宇采访)
    这个鼠年春节,南方气候冰冷!节假日能归家团聚,每天能躺在床上自然醒来,我已觉得十分满足了;其间,翻看案头这本采访实录,看着当下大家渐行渐远,内心时而是冻得发瑟,时而倒不由地涌起一腔豪情……台湾大学傅佩荣教授打过个比喻说,国家社稷好比是架马车,以前是天子在驾驭前行,忽然天子病倒了,马车该由谁来驾领?答案是明显的,当然是懂得驾马车技术的人了,他借此说道,为何知识分子懂得并想去承担一种社会责任?就是因为他们博览古今文化,懂得社会发展大方向,知道该走什么路,自然就愿意并主动承担起这种责任了。
  案头这本书,三十位健在的中国知识分子个个是大家,有真本领、真性情和风骨,而且都是珍
又染一层伏案小情怀(2008-01-24 02:02)
  “不合时宜的思想”是Nietzsche的著作之一种,截取它某个含义,我说自己亦是如此思,以致于浑噩看天抚地;以致于常懊悔于数个寒冬残秋,即使把染有广州厚厚灰尘的玻璃窗也望薄了好几层,却仍不见日夜更迭中截取的半枚清幽。
  是思想不合时宜缘故吧,还是生态环境、工作环境压逼得其间的人存在得被遮蔽起来呢?
  随此思索一次,就会在集中精力、努力向前的状态中,积累起更多的忧虑——杞人忧天吗?大概有那么一点;劳力伤神,嗫嗫喏喏得有点跟
上“恶之花”花瓣纤弱飘零的节奏了……波德莱尔要把颓废喊出来;本雅明则对抒情诗人专注地进行阐释;瓦格纳的音乐低沉地往下穿透人心,尼采从赞美到把它批得彻底;孔孟儒学条分缕析子不孝的种类,让父母牵挂、让父母受耻、让父母受到伤及性命的威胁,子真的是忤逆,反复聆听这些知识分子的知识“教诲”,令人不得不面向思,思作为存在的多重含义,又把我带进了胡塞尔、海德格尔不断演化的现象学领域中,让我迷茫、徘徊
不描风月仅绘情(2008-01-20 22:44)

  ——愿细读董桥《今朝风日好》


  素来不喜肥腻腻的谈情,更无暇光顾包装得可以的说爱,因为我反感那样虚伪的文字。而对于敢于说“文字是肉做的”的香港学人董桥先生来说,文字——无论中文、英文,始终是他所眷得迷情,恋得火热了;他那用功雕琢文字的执着劲,那往昔故人、雅事的排排坐,成就“以虚笔烘托实情,以实笔敷设虚境”的特色,当然,他是自谦了。要了解他的文字和才情,还是得从阅读他的文字始。
  既然我反感虚伪的文字,反之,和多数人一样,尤爱真朴可爱的字字句句。在大陆这边,一直等他的每本书,日前,终于盼到他的新书:《今朝风日好》(One Fine Day,作家出版社2008年1月版),欢喜劲实在难以形容,我在书店打转,恨不得赶快将好消息告诉同样喜欢并敬佩董桥先生文字的诸好友,与他们共同来分享美妙的精神暖餐。这本皮革烫金小书,包藏着作者关于恋书的种种趣事、往事,以及“书”背后那些学人、文人、故友的真情,一切都在缓缓地荡漾,随着时间之温热,愈加醇厚。小书中配以藏书页,佐以古典小插图,恰如那书名——来自丰子恺先生所画小