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哲学的真谛(2009-06-29 17:27)

    闲来无事,总想研究一下哲学。上了这么多年的学,还真说不清什么是哲学。一天,一个哲学圈子的朋友问我,你天天研究哲学,说说什么是哲学。我当时真的答不上来了。感觉无法用一句话来说明白,于是老实地说,我真不知道什么是哲学。朋友大吃一惊,对我说,你就是真正的哲学家,我差点晕倒。朋友接着说,研究哲学的最高境界就是忘记了什么是哲学,就如同打五笔盲打忘记了字根一样。这样你的思想才不会受到约束和桎梏。细一听,还真有些道理。可是,我真的不懂哲学,只记住了几个哲学定义而已!

    如果说哲学是研究人,研究社会的科学。那么哲学真的无边无际。人的思想是无边的,是前进的,是上升的,所以哲学的研究角度、广度和深度也在不断的提升。

     学一下哲学,其实就是学一下如何做人,如何处事。不过,哲学研究不好,很容易让人说成是疯子,是傻子。邯郸学步。(续)

    有一头驴子,被一块布蒙住了双眼,他围着磨盘旁不知疲倦地转着。去掉蒙眼布之前,他心中暗自高兴,也许自己已经围绕地球转了一圈,然而,令他失望的是,他没有走出那巴掌大的茅草屋。一块蒙眼布害了驴的一生。也害了我们一生。

     我们天天日出而作,日落而息,每天重复着昨天的故事,生活被格式化。每当自己疲倦不堪时,才感觉到了失落与无助。领导可以给我们一纸奖状,可以给我们只言片语的表扬,一年,两年。。。十年过来后,我们的奖状一大摞了,送走了几任领导,我们的青春却越走越远,原来我们一直在为他们为作嫁衣,我们却只能老死闺中。

    偶尔我们会翻出那些落满是尘土的证书、奖状慢慢欣赏,聊以自慰。内心的滋味却如同白酒加辣椒那样的复杂。我只能对孩子说,你的老爸很优秀,你一定要和爸爸学习,当一个优秀的人。我希望孩子远离政治,当他喜欢做的考古学家。

    我突然想到了雷锋,难道我是雷锋那样的人吗?我要做雷锋那样的人吗?我们这一生必须只有牺牲吗?心里很复杂。

   &

   70以前的人,有坚定的信仰与理想,70后的人在信仰、理想与现实之中彷徨,80后的人已经多数不在追求信仰与理想。

     一名当教师的同学说,自己没有了当教师的尊严,说孩子及孩子的家长根本不拿自己当人看。我不知道是什么刺痛了她,让她的自尊受到了这样的伤害。我只告诉她,当教师不仅仅只是为了拿工资养家糊口,更重要的是这是一项教书育人的事业,为在为民话的未来培育人才。当儿子拿回一元纪念硬币回家时,我说你为什么不交给警察叔叔时,儿子天真地说,这枚硬币很值钱,我还要放着它自己花呢!我不知道如何教育孩子了,如果带着孩子将一元钱送到公安局,十之八九让左邻右舍笑话。我在马路边捡到一分钱,将它交到警察叔叔手里边。。。很值得回味的年代。现在我的同学只说要找回做教师的尊严就可以了。

    在这个物质丰富的世界社会里,人们的精神领域显得是那样的脆弱与缺乏。我们的党报党刊已经有很少人去阅读,街头小报到成了多数人的首选。三五面群的聊侃中,说的都是钱钱钱,这成了衡量人成功与否的唯一标准。

    开放的电视里,很道找到进行思想教育的影片,打开电

游览山海关有感(2009-05-18 08:30)


                   燕山脚下筑雄关

                   帝王相争起狼烟

                   可怜名将吴三桂

                   骂名只因陈园园

               长城激起千层浪
               饱览戴河好风光
               苍海沉睡一万年 
               而今醒来笑秦皇
 
 

   科学发展观是对以总书记的dang中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐xx的目标要求,进而促进了新形势下xx工作不断深入发展的必然结果。

  要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

  通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名物价工作者,更加知道xx工作是一项直接关系到千家万户的工作。弘扬了我们党全心全意

 

“大人口观”的提出,为新形势下我国更好地解决人口、资源、环境之间的矛盾,全面实现经济社会可持续发展提供了新的理论依据,也为各级计生工作者拓宽了思维空间,指明了前进方向。当前的问题是如何将其纳入践行科学发展观的行动中,尽快取得实际效果。有人说,“大人口观”是关系全局的大事,需要国家宏观把握,基层只能从思想上提高认识,没法在行动上有所作为。事实证明,这是当前落实“大人口观”的主要障碍,是基层主管部门必须解决的问题。

去年以来,我们反复学习在关“大人

我的十年回顾(2009-03-18 08:08)

【回忆1998年】
  天津求学的愤青。
当时我是老大,天是老二,地是老三。
【回忆1999年】
  毕业即失业。
背起行囊,走在无人的夜,唱起了流浪歌,那歌声惊天地泣鬼神,怎一个惨字了得!
【回忆2000年】
  雄赳赳,气昂昂,跨过琼州海峡。
淘金未成,反蚀一把米。市场经济不相信眼泪。
【回忆2001年】
  混入政府机关,谋一秘书职位。

目睹机关之怪现象,撰写处女作《必须打破铁饭碗》并上了报纸,然而自己却梦想捧上铁饭碗。 
【回忆2002年】
  身为人父,青年得子。
洗着尿布,翻唱咱当爹的人,就是不一样。
【回忆2003年】
  事业小有所成,当上了小头头。
拼命学习,拼命工作。经常哼唱《爱并才会赢》。
【回忆2004年】
  出色使人骄傲。
时常告诫自己,得意但不能忘形。
【回忆2005年】
  玩文字的功夫大有长进。
感觉是一般般的文章,却引来无数表扬之声。原来,钢铁就是这样炼成的啊!
【回忆2006年】
  我和社会一起转型。
学会适应领导,领导不可能适应你。

【回忆20

 

 

亲爱的同学们:

今天是 2009年正月初十,春节喜庆气氛犹浓。借此喜气我代表南中同学会向各位同学,并通过各位同学向家中辛勤忙碌一年的老人们拜个晚年!祝大家牛年好运,身体健康,阖家幸福,万事如意!

同学们,常言道:人生四大喜,久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。同学,是人生的一笔财富,是事业成功的动力。在今天南学中学举办第一届

 

各位来宾、各位领导、女士们、先生们,大家好!  

今天是公元 年 月 日,农历 。虽然今天气温已经到了冰点的温度,可是大家还是有着火一般的热情。这是因为,今天是一个大喜的日子,我们将共同见证一对情侣  先生和