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终于开始恋上打牌(2009-01-14 14:58)

你呢,象我小时候,对文字有特殊的敏感,却不太能够理解数字。

在你很小的时候,外公就说要我们多跟你打牌,以期能建立你对数字的兴趣和概念。

不过,你一直不喜欢,不喜欢把一把牌抓手里,不喜欢那么生硬的出牌规则,甚至不喜欢那些数字还有大小、优劣之分。

不论我们怎么威逼利诱,你对牌的兴趣就是提不起来。

但这并不防碍你的创造力的发挥,你不喜欢打牌,却把“干瞪眼”用到背数学加减法上了。(以前博文曾介绍过)

虽则很有创意,但是想跟你正儿八经打打牌,仍旧是没门。

刚过去的周末倒是例外,你竟然主动邀我们打牌。

打了一场又一场,还意犹未尽。

我们偷乐起来:嘿,开窍了,尝出打牌的乐趣了。

接着东风,我们教你打“五十K”和“关三家”,呵呵,都是我们小时候爱玩的。

回家后,lg告诉我,牌如人生。

我一直想写这篇文章来着,只是不知道怎么写才好,想表达的意思太多、太杂了。

 

那是期末考试前的一天,你的班主任去参加教研活动去了,整整一天,所有的语文课都变成了自习。

你照例很快就做完了作业,于是你利用这些个自习课创作起来。

晚上,你给我们看了你的创作《小鼹鼠的果园》,文字很简练,字迹有些撩草,想来写的时候是思如泉涌。

我看了一遍,终于忍不住大声朗读起来,读完了,不尽兴,又给外公外婆打电话,读给他们听。

你一直强作镇定听着我读,偶尔纠正我的某个认错的字,你很得意,但你拼命地忍住了这份得意。

你说,还没写完,你还要继续的。

其时,我已经读了近两千字。

前天晚上你给我打电话,你让我翻出《小鼹鼠的果园》,你说你要接着往下写了。

于是,我觉得我不能再拖了,我必须把这件事在博客上记下来。

那天是2008年12月29日,离你期末考试一个星期。

 

外公听了你的小说,非常高兴,兴奋之余又跟我说了许多许多关于如何教养你的话题。

从小起我就不太能赞同他的观点,从最初总想证明他是错的,到后来处心积虑要展示我的“对”,而

游戏中的小技俩(2009-01-12 11:56)

你告诉我们:这学期在你们男生中最爱的游戏就是“顶牛”——俩孩子头对头,比谁的力气大。

我们笑问你:谁力气最大?

你说:gyl(班上的大块头)。

我们说:那他肯定是最大的赢家了。

你说:不是他,是我。

我们笑了:你吹牛哦。

你急了:真的,我跟他们比的时候,比不过了,我就做鬼脸,他们一看就笑起来了,然后我就赢了。

我们乐翻了:这也叫赢家啊?

你很认真:是啊,游戏规则就是这样的,谁把对方顶过中线就算赢。每次都是我顶过中线了,所以我赢了。

※)×)(——(——(

数学不太好(2009-01-12 11:07)

数学成绩出来了,不太好,87.5,加上小卷的成绩,勉强还在甲等。

我们背着你嘀咕:要不要春节后再告诉你啊?

这次是全区调考,受学期换老师事件的影响,全班数学成绩都不是很好,在年级里甩尾巴呢。

对于你,老师们都说没发挥好,应该是考砸了。

 

话又说回来,我对你的心态一直都看好的,所以还是很坦然地告诉了你实情。

有意思的是,你自己倒挺开心的,说是比预计的要好。

周末,家里的成年人们各怀心思针对你的数学分数嘟嘟囔囔着,你则开开心心地玩着你的游戏。

在你的自如面前,我也渐渐放下了焦虑和紧张。

是哦,一次失误又算得了什么呢?

接受它,远甚过怀揣一颗不平、不宁的心。

 

学期末大盘点(2009-01-05 10:51)

三年级上学期一晃就走过了。

昨天领回来了语文期考的成绩,96.5,全班最高分,就是作文扣了3分,然后一个“躺”字写错了,扣了0.5。你很开心,我们也很开心。

开心不仅仅是因为这个分数,而是我们见证了分数后面你的踏踏实实的努力。

从幼儿园开始,我们陪伴你帮助你树立学习的意识;到一、二年级,我们每天陪着你巩固学习习惯、探索学习方法;再到三年级,我们向你提出来:自己去养成学习习惯,摸索适合自己的学习方法。就好像你刚刚学步的时候,你需要我们牵着你,到后来你会跑了,不再需要我们的牵扶了。

半年来,我们给你定了这么个目标,自己心里却是没底的。

每天看着你兴高采烈地回家,说是在学校就完成作业了,然后不是看课外书就是想着看会儿电视,我也扪心问过自己:我是不是放手太早了?你是不是把我们苦心经营的那些习惯都丢了?

你的爸爸比我能沉得住气,他说:说过的话一定要兑现;让孩子去体验吧。

于是我们收起自己的疑惑,任由你自行安排着。

偏在这学期,你们的数学老师请假了,起先换了个年轻的实习老师来。全班的家长都急了,因为那个老师实在太年轻了,连课堂纪律都没法保证。在家长情

父子谈心(2008-12-09 14:45)

“爸爸,你发现没有?女孩子都喜欢跟爸爸玩,男孩都喜欢跟妈妈玩呢。”

“是吗?”

“对呀,电视上也这么说的。”
“那你呢?”

“我——呃——我好像还是喜欢跟妈妈在一起。”
“是不是啊?”

“爸爸,你知不知道这是为什么啊?”

“啊?这是你们小孩子的事呢,我是个大人了,我怎么知道这是为什么呢?”

“唉,我也不知道。”

我们以什么视角看戏(2008-12-04 11:32)

    “咪陀,上次的《小红帽》好看吗?”

    “小儿科!太幼稚了!!”

    “哦,幼稚啊?!怎么个幼稚法呢?”

    “都是演给小孩子看的呢。”

    “这样啊,你真厉害,妈妈要恭喜你哦,你已经长大了,居然能看出来这戏的演出对象是谁了。知道吗?这是编剧该考虑的内容呢。一个称职的编剧在编排戏剧的时候,是必须想清楚这戏演给谁看,不同的人看,戏就编得不一样呢。”

    “嗯,是啊,妈妈,我就一眼发现大灰狼是人扮的,一点都不吓人,但是旁边的小孩子还说:啊,大灰狼来了,好可怕啊,我要躲起来!”

    “对啊,你真是善于发现啊。那你还发现了什么呢?”

    “我还发现了道具枪不对,应该是双管猎枪,但是那个人端着突击步枪就上来了。两种枪的射击姿势是不同的——双管猎枪一边打一边还要上子弹,突击步枪的子弹都是连发的;那个人瞄准的姿势一看就是外行,端着突击步枪学双管猎枪的瞄准姿势(一面说,一面表演给我看两者的区别)。你说,是不是很可笑?”

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无缘自由行(2008-12-01 14:28)

    记得我第一次独自坐公交车远行也是在三年级,是去参加区级三好学生颁奖,晚上七点的表彰会,离家五站路。

    那天,妈妈牵着我的手到车站,把我送上公交车,拜托售票员提醒我别坐过站了,然后,车还没有开,她就转身走了。

    我抱着售票员票台旁的柱子,一颗心怦怦地跳得飞快,一面紧张着,一面又期待着,那种体验,刻骨铭心。

    你也三年级了,已经开始独自上学了,第一次单独坐电梯,是不是跟我当年一样,紧张中满含着期待呢?我没问过你,但从你越来越自信的脸上,我看到了同样的成长。

    《小红帽》对你来说是幼稚了点,然而一个人去看戏会是全新的体验。

    我和你老爸都没打算陪你,我们给你精心选择了伙伴,就决定让你去尽情地体验。

    在看戏的头一天,你就忙活开了,你一直在憧憬即将到来的这一天会怎么度过,甚至,你打算送给好朋友一只钢笔。

    我问:“是感谢他陪你看戏吗?”

    :“不是的,妈妈,我看见他的钢笔出水不畅,我告诉他,

攒钱看戏(2008-11-19 15:28)

上次《小红帽》到这里公演的时候,忙着,没赶上带你去看,这不,又杀回来了。

你也见长了,打算让你单独去看戏去。

和你的好朋友的妈妈一商量,居然你就有伴了。

俩妈妈都不主张就这么着轻易地给你们买票,呵呵,区区60元,也是要辛苦才能赚来的。

于是我们打算让你们自己攒钱看戏。

鉴于目前“赚钱不容易”的现实——拾破烂轮不到你们了,摆摊又没时间,你们只能继续“赚”父母的钱了。

我们在家给你拟定了“赚钱细则”,门道挺宽的,基本上就是日常生活、读书习惯到位就能赚到了。

定规则的时候,我和你爸一个劲地帮你想加分项,你倒好,起劲地罗列扣分项。

诸如:没刷牙,扣一分;没铺床,扣一分;乱发脾气,扣一分——

看你兴兴头头地罗列着,我觉得目的已然达到了,随后,老爸催我打个详细的表格来,我也没怎么上劲,趁着出差,算是猫掉了这个差事。

结果是你老爸每天晚上都跟你俩一起盘算着加分、扣分,画着圈数钱。

到昨天,你已经攒了40元了。

和自己的好朋友一起看戏,这足够你兴奋呢,正是自我冒头的年龄,渴望着探险呢,哪怕只是冒个尖尖角。

你告诉我,你们俩嚼