突然觉得把群发的短信记录下来也挺有意思的:
周一:
早上好!经全面检测,今天本班回校同学体温正常,除周末新增三位同学出现发热症状及上周仍有一位同学需要在家休息之外,全班四十五人准时回校上课,流感防控收效明显。再次衷心感谢各位家长对此项工作的默默支持!热烈欢迎归队的孩子!并祝所有孩子身体健康,快乐成长!
周二:
孩子都安全到家了吗?从今日早午体温检测及精神状态来看,孩子们的情况良好,除仍有三位同学病休在家外,其余同学已回到集体的怀抱,并以饱满的热情参与到新课《这片土地是神圣的》的学习中。老师很高兴!明天我们将一起接受公开课的挑战,老师忙于备课的同时,请提醒孩子熟读《伯牙绝弦》有条件的话,了解一下相关资讯。仍然要记得多喝水哦!
周三:
今天我班除三位病休同学没回校之外,余下四十六人按时回校
备课做课件,办公室里一待待到了九点多。
《伯牙绝弦》,约摸两三年前听过一节蛮不错的,可幸没找回听课纪录,于是带着局部空白和这二日听同级两节课后的思考,做我的最热衷的设计。
人真的不能太痴迷,做起来没完没了,明明暗地里告诉自己:差不多就算了!可是尤其是课件,一做起来简直没个完的时候。
放进去一些歌和曲,也准备了一些相关的链接故事——音乐与课外的延伸始终是啊水的三尺讲台上不可或缺的元素。我很满意这种融会。不管课改潮头风急浪涌,我玩儿我的,继续带着我那好到近乎可耻的心态,安心耕耘。
离开办公室前在空间叫嚣了一句:“明天的公开课终于备完,花大量的时间做了个课件,绝对原创,图文并茂,明天有音乐有故事,小的们有福了,饿死我老人家了!! ”
满以为回家后直接卧倒,结果也不是,吃饭洗澡后,骤觉再世为人。坐在电脑前回想起今天区里打过来安慰我的电话,说委屈一回这一次,今后机会还大把云云……我的回答肯定是得体的,内心确实也并非是失望,反而是深感松了一口气。
这个学期一开课还没站稳,
比赛迟到了,于是被动成为一号选手,我还挺坦诚的表示高兴,因为这样就可以赛完后轻松坐下欣赏、学习一众选手们的风采了。对我来说,参赛从来就是长见识开眼界的机会,心态好到近乎可耻的不争气地步!
不过根据校长的估计,完场可能要到晚七点,也鉴于大会没有要求观摩,于是看完前半后悄悄离场,得到一些,错过一些,这就是人生!哈哈
本来是打算直接回家的,结果突然想起周三有节公开课——看看可耻到什么地步!!几乎本末倒置了!!幸亏我还想得起来,赶紧回来拿备课的资料。然后发现兰州的伙伴都在着急中,因为项目的第三阶段作品提交就在十二月中——
SO……
不过无论如何,跟我下凡时走散的尼二妹妹表心迹时,我还是大声说:一定要力保愉快心情不能失去,于是今天的日志咱们看照片,CC大师拍的湿地公园和天水围都好美!!!!偷几张过来看看先:
最喜欢这一张独自翱翔:
周末接到新的工作,一项委托校长大人亲自代办,一项带在身边远程完成,然后又再出发。
此行原是暑假时就订好的,送柠子到香港考第二场SAT。
亲自送她到考场,(此间有故事,颇动人:)后话。)
然后折返酒店早餐,等临近一间公园的开门,再进去观光。
真是一个好公园,我严重表扬柠子选择天水围考场的绝对正确!并郑重发誓至多一年之内,必定会再去!
说的是香港湿地公园。
文字部分需要时间,先上几侦我最钟爱的照片:
黑脸琵鹭是湿地公园的标志,每年秋季南迁途径公园会逗留一个月左右,教我们做徽章的义工宣布她们最近已经来到湿地公园的好消息,我内心雀跃得近乎翻腾!果然!就找到了它们并且拍下来了!
启动到数码变焦,当作是朦胧美吧,看黑脸精灵展翅的英姿:
今日空间:1106美
大美无言,当我们今天学到《青山不老》的时候,那位最终都没有留下名字的青山老人的形象,因他的无私奉献,因他的不畏顽强,因他矢志不渝、至死方休地在晋西北地区默默投身种植事业的种种光芒,而显得如此耀眼。
我尤其难忘他转身默默走进里屋的身影,这样的黄土高坡上的一道身影,连同他那句朴实的话:“都是好土……”使我心弦波动。
是的,都是好土,西伯利亚吹来的黄土,伴着的是多么冷酷的风,然而狂风过后,那些带着远方气息的黄土,倘若能留下,能被树木所紧抓,那么他们又将为人们带来一片多么美好的乐土?
所以当课文开头讲到树木之美的时候,我们无不面露微笑,坐在绿色的波浪中款款前行的船一样的土炕上——这难道不是一份新奇而独特的美好体验吗?
连续几天的落霞都美,动人之处很是叫人心醉,我那天刚慨叹完一进办公室就只好等着赏月了,然而进办公室前的一瞬,西天的云霞与红日,却很默契的进了朋友们的镜头,原来彼时彼刻,cc同学正在河堤拍日落。太美了,端过来一晾!
华灯初上的暮色,有我最爱的蓝系——
近景,如果由我处理,会不会把几株野草的焦调得更清呢?
红日西坠,我的小房子,能眺望这湾湾的河道至今,日后会淹没在哪一栋新建的楼后?我不在意,最近的人生信条是:
空间纪实:
《大瀑布的葬礼》本来是星号课文,然而我们却花了两天的时间来学习。
从大瀑布昔日的美说起,好几个同学从瀑布的流量、瀑布的汛期、游客的反应等正面与侧面描写找到了描写瀑布曾经雄伟壮观的句子。在品读这些句子的同时,我们还通过图片和视频的欣赏,了解了塞特凯达斯大瀑布的往日雄风。而对”黄果树大瀑布”和“尼亚加拉大瀑布”“庐山三叠泉”的欣赏,更加使我们对“瀑布”这种奇特的自然景观有了更直观真切的体会,真希望有一天大家都能站到这些世界知名的瀑布面前,去亲自体会大瀑布之雄奇与美丽。
当然,回到我们的课文,我们也了解到了塞特凯特斯今天的唏嘘,她如同一位生命垂危的老人,无论是水流量、汛期的景观还是游客的反应,都于昔日有了巨大的差异,而导致这种巨变的原因,又是什么呢?从《同步评价》的完成情况来看,大家都掌握得比较好,正是因为伊泰普水电站的兴建,拦截了大量的水源;沿岸工厂无节制的用水,使水量逐渐枯竭;而对森林资源的滥砍滥伐则造成了水土资料的大量流失。综合以上三个原因,塞特凯达斯大瀑布如今面临断流的命运也就是无法避免的了。
于是,
周末北风一紧,吹倒了我班一群孩子,陆续七八个人有发烧症状,纷纷电话请假,学校问我为什么?我也很为难,就是周末突然病倒,家长们打电话来请假,我只好一再慰问孩子,让他们安心养病,早日康复。
我一边也在想,病休在家,会不会很无聊?
一个家长回复我:多谢慰问,病情稳定,在家好吃好睡的!再忙,看到这样的字句,也不禁莞尔。内心暗暗多谢这段幽默。
刚刚才开完一个短会,还是为甲流的事情,全民皆兵,人人要视防甲流为头等大事。好吧,为了身体健康,棒棒的享受人世间的美好,所以我们要好好生活,照料好自己,健健康康活到老。
这两天的课,病休的同学不知道有没有着急,有的话,就到我这里来瞧一瞧,赶一赶网络学习的时髦吧。
周一的课完成了对《只有一个地球》的学习,学习的重点在于:本文采用了哪些说明手法?要通过具体例子说明。说到这个问题的时候,有四个小组代表的发言都很精彩,各具特色。首先是彭芷妍,她一上场就罗列了她们小组画的所有句子,并很准确的说明了这些句子所采用的说明方法。如果她能把这份思考带动其他同学一起来进行,
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记得第一次去香江野生动物园,就是为了看考拉,那年考拉刚到中国,十分有号召力,一整个馆里游客水泄不通,我几乎被挤得双脚离地,就这样,还是觉得动物园里有考拉真好!
这次去人少多了,馆里的工作人员把考拉的习性娓娓道来,细致又热心地解答我们心中的好奇。考拉们很合作,除了展示各种睡态,还有醒着进食和在树枝间上蹿下跳的,一洗考拉就是懒就是懒的名声!我拍了几段视频,欢喜得不得了!要不是我已经很悃,一定写特写。
照片先采用涓婷的,看这睁开眼的宝贝儿~
谁能告诉我为什么?这照片变得好奇怪,我本来还打算把她拍的变脸小林传上来,算啦。明天吧!周末大家可以在我的空间里找到你们自己了——说得好象都是香江成员一样,哈哈!
2009-10-29
另:柠子在电话中痛哭,为sat,我但愿哭