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林林在一天天长大,有时大人吃的饭菜他也可以跟着吃了。
所以我会在辅食厨房里增加一些孩子也能吃的大人的饭菜。
给孩子吃的时候还是要注意做得软烂和清淡。
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初探综合实践课教学中合作性学习

【摘  要】

在初中综合实践教育教学中,通过学生开展合作性学习活动的实验研究,能充分培养学生的创新精神和实践能力和合作精神、责任感和集体荣誉感;在合作学习中,通过组员间相互支持,配合,促进,互动,并有效进行沟通交流,个人必须积极承担共同任务中的个人责任,这些因素都有助于形成学生间的信任感与责任感,有助于培养团队合作精神和竞争意识。并且合作性学习还有助于教师因材施教,并由学习主动积极者带动学习被动者,共同参与,弥补了教师教学的不足之处,有利于实现使每一位学生都得到发展的目地。合作学习能促进每一个学生积极动手操作、激发思维、虚心听取意见、大胆发表见解、集思广益,从而使学生的综合能力得到锻炼与提高。

【关键词】

合作性学习   合作精神   创新意识

【正文】

现代社会,人的成功不仅在于智力因素,还在于非智力因素。许多事情的完成,

 

继续上素素的菜哈。

茄汁菠菜面。

制作材料:菠菜一把、面粉一小碗、西红柿两个、胡萝卜一根,香菜几根。

制作过程:

1.  菠菜洗净,放到搅拌机中,可加少许水,打出菠菜糊糊备用。(我没有把菠菜汁和纤维分开,觉得这样更健康又不浪费。)

2.  用菠菜糊糊加面粉和成面团,醒两个小时。

3.  把菠菜面团擀成薄薄的片,再切成面条。(为了防粘,要在擀和切的过程中适量加薄面)

4.  西红柿洗净切块,胡萝卜洗净切粗丝,香菜洗净切末。

5.  锅内放少许油,放入胡萝卜和西红柿,转小火。把胡萝卜炒软,西红柿炒出红汤。

6.  加入适量水,烧开后放入切好的菠菜面条。

7.  加入盐和少许生抽调味,面条煮熟后洒香菜末,关火即好。

 

 

 

前一段时间,林宝病了,医生说不能吃鸡蛋等发物。

林宝“疑似”吃素也有一段时间了。从去年开始,他就基本上不吃肉和海鲜类的东西,在家里是完全不吃,老师说在幼儿园是吃的,只是吃得很费劲,要老师在旁边盯着才肯吃。包子饺子馅里有肉他感觉不出来,这样的肉他是吃的。羊肉串和香肠他爱吃,但我觉得这些不好,很少让他吃。

就这样大部分时间吃素偶尔吃荤的日子得有一年多了,我觉得在食品安全屡屡出现问题的今天,少吃些肉肉未尝不是一件好事。

前年和去年体检,林宝钙铁锌全缺,我给他补过好长时间,也没怎么见效。结果今年幼儿园的体检,林宝钙铁锌什么都不缺了,一年还长了十斤。所以说我觉得吃素没什么不好。

 

平时不吃肉,现在又不能吃鸡蛋,所以最近这一段时间基本是都是吃素的哈。我请了几天假

 

2009年6月19日

一周的支教生活即将结束,尽管我们每天从早忙到晚,但到了今天,还是感觉有太多的课没来得及上,有太多的故事没来得及讲,有太多的游戏还没来得及和孩子们一起玩,有太多太多的事情还没来得及做……一想起孩子们那一双双渴求知识的眼睛,我们恨不得把脑袋里所有的知识都留在这里。

可是再美的相聚,总要有分别的时刻。只好把我们没来得及做的事情,留给下一批支教的老师。此时,才真正理解了上一批支教老师在我们出发前的千叮咛万嘱咐。还没有离开,我们就已经期盼着下一批老师的到来,只怨一周的支教时间太短太短……

雨还在淅淅沥沥地下着,送我们出村的小四轮已经到了校门口。老师们帮我们把行李抬上车,两位校长顶着雨一直送我们到村口。再见了,热情的老师们!再见了,可爱的孩子们!我们会永远记住这里的!

 

2009年6月18日(上)

早晨,下了一场大暴雨。尽管路十分泥泞,其实那已经不能称之为路了,但是老师和孩子们还是早早地就到了学校。

因为路难走,好多孩子都是穿着雨靴来上学的。看看靴子上的泥巴,就不难想象孩子们这一路是怎么艰难走来的。

 

这两个小女孩正在用小铲子刮鞋底的泥巴。条件虽然艰苦,但孩子们的笑容依旧灿烂。

 2009年6月17日(下)

 

吃完午饭的孩子就在操场上玩。操场上有一块碑,记录着学校的由来。

原来这是香港陈廷骅基金会出资捐建的600所希望小学之一。我上网了解了一下:陈廷骅老先生是香港南丰集团主席,著名的公益事业活动家,是希望工程在香港最重要的资助人。以老先生名字命名的基金会独自向中国青基会捐款1、2亿多元人民币,建设了600所希望小学。但老人家无论捐助多少都要求不予宣传,一直保持低调。让我们向这个可敬的老人致以最诚挚的敬意吧。

操场上的单杠、双杠、篮球架和足球门,都是招商银行捐赠的。感谢这些捐赠者,为孩子们带来了童年的快乐。

孩子们纯真的笑脸,真的像花儿在绽放呢。

 

 

2009年6月17日(上)

上午,刘老师给三年级学生上了美术课。

因为平时没有美术课,所以孩子们画画用的纸和彩笔都是我们带去的。他们既兴奋又认真地画着。粉衣服的女孩不好意思给我们看她的作品。画完了,孩子都很高兴。

 

我到一年级去上课,也是美术课。是贴纸,贴葡萄。

不用说,所有的材料,包括纸、胶水、剪刀等,也都是我们带去的。这个作品要求合作完成,每两人一小组,大家配合得都很好。没有溜号的,所有人都在认真地粘贴。小组合作得也很好,你贴我就看着,过一会儿再轮流贴。没有城里孩子那种一会儿嫌你多我少,一会儿又告状的现象出现。

 

 

2009年6月16日(下)

 

午饭:土豆片炒干豆腐、黄豆芽、蘸酱菜。

中午看天儿好些,我们到学校外面走走。来时的泥路有些干了。通往村子里的路还是不成样子。

天很蓝。柴火垛下面有两匹马。远处还有一个水泡子。怪不得晚上能听到蛙鸣。

 

 

2009年6月16日(上)

打更的老大爷还是学校兼职的厨师,我们的早饭也是他做的。早上吃的是面条。

吃完早饭出去走走。清晨,一切都是那么美好。国旗在蓝天白云的映衬下红得格外鲜艳。学校里还是老式的电铃和大喇叭。

大钟,镜子,水井,井里的桶。


2009年6月15日(下)

迫不及待地在学校里四处看看。
学校的校舍。
包括一至五年级五间教室,总务室是一大间,有办公室、校长室、值宿室、厨房,还有一间电教室,常用的就是这些。此外还有四间不常用的教室。
四轮子刚走,泥巴还没来得清理。照片上这只大黄狗是学生家的,每天风雨不误陪小主人来上学。
模范希望小学。
场院很大,一半是操场,一半是庄稼。


老师们的办公室,黑板上的字很漂亮。
老师们在办公室里的时间很少,因为这里只有语文数学课,没有科任课,老师们都是在教室里一上就上一天的课。三至五年级还有英语课,是一位英语老师到好几所小学轮流上课。所以三至五年级的老师偶尔还可以休几节课。