在家，孩子一个人玩一会儿就会缠着我和他玩，小家伙还理由充足地对我说：“妈妈，你和玩吧，我一个人玩没意思！”

我和他玩，很累！他当“奥特曼”，我就得当“妖怪”；他当“孙悟空”，我还是当“妖怪”。和他玩一会下来，嗓子哑、浑身冒汗、上气不接下气……可小家伙会玩个没完……虽说也是满头大汙，可却开心至极。

我和他玩，很享受！他会当一个好厨师：把家里的小锅、小碗、小勺子……一一摆开，一会儿做面条，一会儿煮饺子……还会像大人一样用笊篱捞面条、捞饺子……认真地做着饭、小心地盛到碗里，慢慢端到我手里，还一口一口品尝着他做的美味，那个认真劲——就是在真的做着，吃着……我在一旁享受着、快乐着！

我和他玩，很忙活！一会儿和他当赛车手参加赛车比赛，一会儿和他当灌篮高手，一会儿和他当足球明星，一会儿和他当飞行员；一会儿学着老夫子吟着《三字经》，一会儿学

在观看动画片《喜羊羊与灰太狼》后，

我随意地问晨儿：你喜欢他们中的谁？（本没有期待有什么高深的回答）

晨儿对我说：妈妈，我喜欢沸羊羊。

我又问：为什么？

晨儿回答：因为它很强壮！

我惊呼！没有教过他这个词呀！从哪儿学会的？

对“沸羊羊”的认识还很到位！

再问：还喜欢谁？

答：喜欢喜羊羊，它会想办法救懒羊羊和美羊羊。

      卧虎山之宝：

一早，拉开窗帘，感觉天气晴朗，就叫孩子快起床：晨晨，快起床，今天是个好天气！天气晴朗。

孩子睡眼朦胧，听到我不停地对他说着：天气晴朗，对我说：妈妈，是不是天上是蓝……云……

他说时有些模糊不清，（因我们曾在家乡看到过蓝天、白云，孩子看到那时的天空，特别喜欢，就学会了说：蓝天、白云，真美啊！）此时，我想到了这些，明白了他的意思，就引导他说：是蓝——天，白——云。

没上几天幼儿园，倒是学了不少本事。

今天，小晨儿拿着他的小口哨，指挥着我——他的学生，让我听他的口令。

一吹：两臂抬平，站好！“我得按要求做。”

二吹：做操。他一二三四地，有节奏地吹着，(节奏感还不错哦！）我和着节拍做着动作。

三吹：结束，站好。“我当然也得站好，不许动了！”

四吹：只见小家伙举起左手，伸出两个手指，示意我做。“可是我看不懂是什么意思，没有动。”

     小家伙大声喊：做第二遍！“我恍然大悟！赶快做起来。”

方法同上！

再吹：伸出三个手指，我可明白了。赶快按要求做着。

我们做得好开心呀！

小晨儿俨然一个小老师！（他幼儿园的老师就是这样用口哨指挥他们做操的！）

今天上午带孩子去阳光书店买书。

路遇“行乞者”：一母亲带一小孩子，向我们乞讨。

我掏出钱，让孩子给他们。

这是孩子第一次正面接触“行乞者”，有些害怕，甚至不知道这是怎么一回事？

只听我让他给他们钱，于是孩子慌忙把钱扔进“行乞者”的破碗里，逃也似地拉着我快跑几步。

走在路上，我告诉孩子他们是乞丐，就是“要饭的”。他们没有住的地方，没有吃的、喝的，什么都没有，只靠向别人要饭，要钱来生活；他们也没有本领等。简单告之这些，本以为孩子还听不大懂，于是就不再说这事。

孩子拉着我的手，突然对我说：妈妈，我要好好学习，有本领，长大还能挣钱。

（紧握小拳头）加油！加油！

我低头看到孩子的表情很激动。

今晨，我家小淘气早早就醒了，（去幼儿园已习惯早起了。）可是我还恋着我的床，不想起，于是就装睡。

只听到：孩子轻轻地摸着我的脸说：“乖妈妈，起床了！”

        接着孩子轻轻地说：“乖妈妈，辛苦了！”

        紧接着：“乖妈妈，我去给你倒杯水，你别起来啊，等我去倒啊！”

孩子那甜甜的童音，那关切的话语，让我的睡意全无，所有的疲惫顿消！我的心为之感动！

我什么也不说，任凭宝贝的安排。

今天，我和我的孩子们上了一节难忘的课。(见我的博文：《白费  白捡  白花》一文）

下课后，大脑正处在兴奋中，收到了儿子老师发来的短信：孩子突然对我说他想写字，于是我就写让他描，啊！从握笔、坐姿都是按要求真棒！看来孩子对写字有意识了。

我高兴地差点儿在操场上跳起来！我的心思没白花！

对于写字这件事来说，我从不要求孩子去写字，只是从动手撕纸、兴笔涂鸦等方面来锻炼他的动手能力，一切都在培养他的兴趣。当孩子进入高老师的幼儿园以来，有的孩子在写字，我也从没有和孩子提过让他去写字。我就是要在那种大脑、肢体、心智发育都正常，较成熟时，让他自然而然地、水到渠成地去自愿写字。今天，孩子的行为证明了我是对的，我的心思没有白花！

孩子，妈妈会用最好的，最科学的方法教育你，培养你的。让我们一起加油！

儿歌：我上学前班

      太阳出来了，花儿对我笑。鸟儿喳喳叫，小朋友你早。我上学前班，天天不迟到。

歌曲：《上学歌》

上了两天幼儿园后，是个双休日，我和妈妈一起背诵着，歌唱着。

第二次作业：

回家后告诉妈妈老师和我一起完成的作品：老师画大圆，我画小圆；老师画小圆，我画大圆。

                                      老师用不同颜色涂，我也要相应地去涂，我全涂对了！

做庆六一的沙锤操：因为我喜欢沙锤操，所以老师教会了妈妈前两节，让我中午学会后，下午跟着大孩子们一起训练，回家后我一会儿就学会了！妈妈发现我的动作还比较协调，很高兴！

三月份我第一次入园，入园共五天，接着病了一个月，我再也不愿意去了。妈妈宣告这次入园计划失败。

五月，妈妈让我第二次走进集体，适应集体。准备入私人开办的幼儿园。

五月七日送我去。

五月六日下午，妈妈又兴奋地和我说这说那，又买这又买那，忙得不亦乐乎！

晚上，妈妈又在为我做准备了，在哄我入睡后，老妈为我熬骨头汤！

她又熬夜了！妈妈只有一个心愿，能让我在第二天早上起来能吃到妈妈亲手为我做的营养早餐！

妈妈真辛苦！

谢谢妈妈！