圣诞前三周，毛豆好兴奋：妈妈，我想当圣诞公主！英文老师要组织圣诞活动，乖孩子有望当选圣诞公主！毛豆每次英文课都会得到两枚贴贴画，对当选有期望。穿上薄纱的粉裙，带上银色皇冠，背上天使的翅膀，手拿发光的魔法棒。和女孩子们一起上台表演。小女孩的心在飞扬。

老师要大家练唱两首英文歌，毛豆兴致勃勃。虽然老师没明确说，但可能唱歌唱的好更有机会当选圣诞公主吧。若是英文都是这么学，该多好。毛妈心喜。《疯狂学校》里的疯校长，承诺孩子们，若是全校孩子们完成2000万字的阅读，他就给孩子们放假一天，开整整一天的巧克力糖果派对，想吃多少就吃多少，而且校长亲自扮成猴子。孩子们真的完成了，派对真的开了，校长真的在那天办成了可笑的猴子。

毛妈心更忧。

既然有‘当选’，一定有落选，晚会分成校级、班级，一定有名额，级别越高，名额越有限。被激起热情的孩子们，大多数从开始就走进了落选的定局。他们平静的心灵被煽动着飞扬起来，最后落入

毛豆逗毛爸。

毛豆要求在草地表演，要求毛妈毛爸买门票看。

毛妈规定毛豆两周才能用十元钱，所以毛豆在想办法赚钱。

毛妈说毛豆的表演收门票不合理，因为每天都照顾小屁孩而没有得到钱。

毛豆说，这个简单，从现在开始每天你看我给你2元钱。

毛妈问毛豆表演门票是多少钱，毛豆说十元钱。

毛妈说看你一天才挣2元，每天看你表演一次要十元太亏本。

毛豆推出政策，毛妈看毛豆每天涨到4元，看毛豆演出买门票打八折是8元。

毛妈问毛爸待遇。

毛豆说毛爸看毛豆一天只给一毛钱，看演出买门票要十元，而且不打折。

毛爸提出强烈抗议。

我们的教室是一艘小船，上面放着53张小椅子和5张大椅子。53张小椅子上坐着53个小屁孩，5张大椅子是5个老师的。

我最好的朋友是黄依芝，我们下课总在一起玩。我们玩了很久“飞马”的游戏，就是用跳绳绕在腰上到处跑，韦知彤在旁边当会飞的芭比。最近玩“躲曹曹”的游戏，也躲别的孩子。昨天我们差点摔了一大跤。因为谢腾阅和宾泽菁来追我们玩，我们全都抱在一起了，幸亏我逃脱了。

今天我刚到学校黄依芝就说要玩个游戏。她让我把眼睛闭上，然后在我头上盖了一件衣服，我睁开眼睛看，只能看到红红的一片。她拉着我走了好长一段路，然后把衣服拿开，我突然看见一大堆人。

那天放学准备排队的时候，我们俩快速挤出去。我说去看看校门外面接人的家长有多少，我们就跑过去。等我们回来的时候，天，我吓了一大跳，已经排了一大堆人了！老师罚我们在班级门口站了一会儿，才让我们排队了。

我们女孩子说那帮男孩子真是淘气，什么周圣瑾呀，陶宏伟呀。打甲流预防

我最喜欢上美术课。因为可以随便画来画去。

有一件很搞笑的事情。第一天上美术课，美术老师说：“我姓朱，是你们的朱老师！”我们就哈哈大笑，有人说“大猪头”“大笨猪”。朱老师叫了一个同学站起来，问他：“如果有人取笑你的姓，你愿意吗？”他说：“不愿意！”老师又问我们大家，我们都说：“不愿意——！”

我的美术书丢了，在也没有找到。不过没关系，上课反正也不用书。

每次有小朋友忘了带东西，朱老师就说：“小宝贝，你的小脑袋瓜儿干什么去了，怎么忘了带东西了？”然后就没有什么了。哈！

聪聪妈妈让我教聪聪写字。我要做一本语文书，如果聪聪写得好，就给她在六行小字本上贴米老鼠的贴贴画。语文书已经做好了。老师给我们的贴贴纸好漂亮，男孩给米奇，女孩贴米妮。我也想买这样的贴贴纸，还有六行小字本。

平常的贴贴纸5毛钱一张，米奇的贴贴纸要3块5，我买了两份，花了7块钱。妈妈说我要有个计划。每周可以花5元钱。加上我昨天买的贴贴纸，我已经花掉9元了。这样下个星期只有1元钱，只能买六行小字本了。可是我还需要苹果形状的贴纸。

我要卖点东西。

回家我开始做手工。我喜欢做手工，我喜欢芭比。我用纸杯做漂亮的铃铛，虽然不能响，但可以挂在手机上。做高脚酒杯，做有棚子的船，里面坐上一个小芭比就很好了，还有花篮，漂亮的相框。

今天早上我五点就起床了，9点钟终于做好了，还有我的牌子，我的店叫“手工花”。我不需要租房子，家里就是我的仓库，我想到菜市去卖。

我想聪聪和我一起

以为毛豆胆小，其实不是。

毛豆是敏感，对环境敏感和对不熟悉环境恐惧。

当然，这也可以理解为开初胆小。

但毛豆一旦熟悉环境，或者认为环境安全，又开始调皮本性。

星期五放学，毛豆要求自己回姥姥家。

不需毛妈接，而且也不需跟从，不然她不原谅。

不需毛爸接，也不许毛爸跟，不然打毛爸屁股。

毛妈答应啦，给毛爸一个眼神。

毛爸答应了，但没有明白毛妈眼神瞟的意思。

经毛妈私下点拨，明白无论如何的远远看着，不要被发现就好。

毛爸什么都可以放毛豆心，唯有涉及安全问题，这个心怎么也放不下。

星期五是一周最高峰

辅导毛豆作业。

数学很快完成。英文毛妈上。生字抄写毛爸看。

每天作业布置都分语文，数学，英文，有一个本子专门记作业内容。

所有作业都完成啦，毛豆觉得布置作业的本子上内容写得不整齐好看。

毛豆决定把作业布置的内容整理写得更好。

写，不好看，擦！在写，不好看，再擦！。。。

一遍，又一遍，毛豆写了很多遍。

毛爸已发现因为不好看毛豆反复重写，轻度毛爸认为是毛豆认真。

现在看毛豆有重度追求完美的倾向。

这种倾向会导致拘泥于细节而忽视创意。

所以，毛妈毛爸非得非常注意！

毛豆推出毛豆理论得到肯定后，得意地又推出手指理论。

毛都说，一等于一，二等于二，三等于三，四等于四，五等于五，六等于1，七等于2，八等于三，九等于4！这就是手指理论。

为了说明，毛豆还拿出双手比划，你看，一只手是五，当是六时，另一只手是1，而这只手就是1，所以这就是六等于1.

厉害的毛豆。虽然毛豆是因为在表扬中说说玩，并没有更多意思和含义。

毛妈好开心。

早上语文测试。

中午吃饭毛豆告诉：今天早上语文考试。

考得怎么样？

反正我检查了，没有错误。

那就是100分啦！

如果按照席海荣理论，那就是100分！但如果按照语文老师理论就不知道是不是100分。

好，只要毛豆认为100分就好。老师不同认为不同，所以不一定要老师认为的100分。

好的。

毛豆能这样理解真高兴。