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丘成桐教授在最近接受媒体采访的三次谈话中举北大为例,批评国内大学教育,得到了许多国内教育界人士的响应,大多是赞同丘先生的看法。此举引起了一些北大人士的强烈反响,他们在所谓的调查实际情况后,对丘成桐的谈话做了一番辩白。最近记者有幸采访到丘成桐教授,请他就北大的'真相辩白'作一番评论,并介绍有关问题的详细背景。

记者:您最近多次对国内基础教育以及北大提出批评意见。在国内引起很多教育界人士和学生家长的共鸣,很多人在网上发帖或投票支持,也有人表示了不同看法。前些时候北大通过对部分师生的采访,对您的讲话做了一番辩白。您能否就北大发布的'真相调查'一文作一些评论。

丘成桐:我注意到《北京科技报》文章出来后,北大组织人马写了一篇'答辩状',在媒体传播。我想有人出来回答、解释问题未必是坏事。我同时也注意到,这篇答辩状仅仅就《北京科技报》文章揭露的部分学术不正之风作了回应,而未对《北京科技报》文章中揭露的主要学术腐败现象作出辩解。对北大关于学术不正之风部分所做的辩解,我知道的事实与北大答辩状中的陈述有很大的出入。

记者:您最近在接受《北京科技报》采访时,提到您招收的一位北大学生由于本科

胡适说,历史是任人打扮的小姑娘。同一个历史事件,由于记叙者的背景、立场不同,对材料的取舍不一致,就能得到迥异的结论。对这一点,相信大家都能举出例子来说明,就不必我赘言了。不光是历史事件,就算是生活中刚刚发生的事情,从不同立场叙述出来的“事实”,也可以是截然相反的。
我在这里想谈的例子,就是丘成桐先生最近对北大的再次炮轰。一个多月前,《北京科技报》上有一篇对丘先生的访谈,其中丘先生对北京大学提出了一些批评。事后北大有人出来辩驳,对丘成桐先生提到的一些事情表达了相反的看法。最近丘先生又借助媒体,“澄清有关北大的某些事实真相”。

丘先生说:“我想有人出来回答、解释问题未必是坏事。”那么我想,有人把这些事情,从不同角度解释一下,也未必是坏事。只是不知读者在读过我的叙述后,是像《雪山飞狐》里一样,终于得到自己的结论,还是像《罗生门》里一样,更加糊涂。

1. 被哈佛退学的北大学生,在北大究竟表现如何?

丘成桐先生说,他以前招收的一名学生,是北大最好的学生,到哈佛后成绩一塌糊涂,最后被退学。丘先生拿来作证据的,有这位同学的成绩单,上面各门课程
学数甘苦谈(2005-10-01 16:35)

http://www.rainbowplan.org/bbs/topic.php?topic=1189&select=&forum=1

送交者: 元江 于 2005-08-18 12:50:29

送交者: 摘星子 2005年8月17日19:10:05 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com

学数甘苦谈

摘星子

俺懂的这点数学,都是俺师傅教的.俺师傅是谁?你大哥这辈子只有一个师傅,所以一说师傅,只能是他老人家. 就象一说主席,只能是指毛主席,一说总理,只能是指周总理一样.所谓生我者父母,教我者师傅也.

没错,最近师傅又和俺的田师弟掐起来了,嘿嘿,这几年田师弟也是猖了些.不过这事得怪张恭庆.谁都知道, 田师弟是个孝顺孩子,和蒙师感情深.丫张恭庆就不能劝劝田师弟,到师傅面前陪个理道个歉,实在不行就下个跪哭一场?师傅他老人家嘴头上硬,其实心肠最软,这样不就什么都了结了?这个老不死的,七十多了还没过去更年期,仗着是北大的,硬是不低头.田师弟夹在中间,左右不是人,有苦说不出.到了今天这烂样子,全是丫张恭庆一手制造的.

不过师傅这回也是气糊涂了,颠来倒去说什么几年

  以目前的本科教育模式,国内不可能培养出一流人才,中国大学生的基础水平,尤其是修养和学风在下降,哈佛毕业生的论文水平比国内有些院士的文章都好 如果不重视学风建设,中国科技至少后退20年。     
  基础教育不扎实,不可能培养出一流人才      
  “如果不重视基础教育,以目前的本科教育模式,国内不可能培养出一流人才。”8月6日,数学大师丘成桐在北京接受记者专访时,开门见山道出了他的隐忧。      
  作为目前华人数学界的领袖人物,丘成桐先生不仅在学术上造诣深厚,而且十分关注国内数学人才的培养。他所在的哈佛大学近年来频繁接触国内大学及大学生,对于两国高等院校的差距,丘先生当然最有发言权。然而,通过和国内学校的直接接触,丘成桐却抛出一个让人意想不到的结论:“这些年,中国大学的基础教育存在很多问题,大学生的基础水平,尤其是修养和学风在下降。”      
  “有人说中国的基础教育不比美国差。但是在实践中我发现,国内大学的教育水平并非人们想象得那么高,美国的大学教育比中国好得多。研究生教育美国比中国好得更多。”      
 

  丘成桐教授在最近的谈话中三次举北大为例,批评国内大学教育,为此我们走访了北京大学数学科学学院的一些老师和同学,希望了解实际情况是否真如丘教授所说。以下是师生们的回应。

  1.“3年前,丘成桐招收了两个来自北大的留学生。可是这两个学生来到哈佛以后,一个学生连续三次没有通过考试,学校建议这名学生重新再念本科,还是不行,最后只好离开。”

  据一位在北大数学系获得硕士学位,现在在美国某著名大学攻读博士的同学讲:“那位离开哈佛的女同学是在2002年被哈佛数学系录取的,当时我们大家都很奇怪,那么多的好学生未被录取,为什么会录取她?明明她的成绩单上好几门数学成绩只有60多分,没有人认为她会被录取。”“既然丘成桐是亲自录取她的,他本人应当最清楚是什么原因。”一位副院长向我们介绍,数学学院每年有毕业生180余名,其中出国深造并被国际著名大学录取的毕业生数十名。 在丘成桐教授名下就有一些优秀的北大毕业生攻读博士,他们不仅取得了博士学位,而且现在很有成绩。例如刘克峰(北大85年毕业)目前在加州大学洛杉矶分校任教授,李天军(北大90年毕业)在明尼苏达大学任副教授,阮卫东(北大88年毕业)在伊利诺伊芝

一个没有文化的国家,做不了好学问。能够学贯中西、博古通今固然好,但是,如果一个民族摒弃自身的文化背景,拥洋为重,最终只会失去身份认同,变得高不成、低不就。菲尔兹奖(Fields Medal)得主、华人数学大师丘成桐指出,中国学术界所面对的,正正就是这个窘境。 丘成桐接受访问的时候,谈到中国学术界种种不良的风气,归根究底,所有问题都是源于1966至1976年的“文化大革命”,摧毁中国多年良好的文化传统,大师给中国学术界点破死穴。
  
  他解释:“自那时开始,中国人的价值观完全改变,是非观念和道德操守遭到扭曲,以致现在的学生和学校变得唯利是图,这种文化气候,是中国难以孕育一流学问的最主要原因。”
  
  另一方面,父母崇洋的心态,也令孩子失去深厚的文化根基。丘成桐指出,中国许多父母都希望子女做一个黄皮肤黑眼睛的西方人,结果是中西文化都学不好,他更以“二不像”来形容这个现象。文化上的缺失,影响尤其广泛深刻,以致中国的学术界,出现以下种种流弊。
  
  
  “中国的学生,读书的目的,只有两个,要么能够赚钱,要么当官,他们普遍有一种学而优则士的想法,认为只要当官,就可以过舒适的生
丘成桐(2005-10-01 16:32)

1976年,27岁的丘成桐完成了卡拉比猜想的证明。这一成就马上在世界上引起轰动。丘成桐因此一举成名。

有人说,丘成桐与其他数学家不同,他把数学推向中国,推向整个华人世界,这是他的伟大之处。丘成桐培养的50位博士大部分是中国人,其中许多人已成为国际上知名的学者,成为我国科研院校的教学和研究的领军人物。

2004年12月17日,700多位华人数学家云集香港,参加第三届世界华人数学家大会。

当大会主席丘成桐教授出现在主席台时,坐在记者旁边的一位内地年轻数学家激动得两眼放光了。“我是来朝圣的!”他说,“丘成桐教授是数学界的圣人!” “当代国内外华人中最伟大的数学家有两个,一个是刚刚去世的陈省身,另一个就是丘成桐。陈省身、丘成桐是世界数学界的领袖,更是华人数学家的领袖!”刚在这次大会上获得晨兴数学金奖的国际著名数学家刘克峰说。

耀眼的数学巨星

丘成桐,美国哈佛大学讲座教授,浙江大学数学中心主任,中科院晨兴数学中心主任,香港中文大学数学研究所所长,世界最高数学奖———菲尔兹奖获得者。

丘成桐1949年4月出生在广东汕头,不久即随父定居香港。父亲丘镇英是哲学教授,来

我都是先看的官方发布的文字版资料,后看的视频,才发现李敖的好多言论在文字版中都被剪掉了。比如说马克思是唯心主义者等等。
 
顺便鄙视一下清华同学的sb问题,真不愧是祖国又红又专的新一代接班人啊。