黄昏的时候，看到“南林阁”的门开着，就进去看看有什麽书了。老板是熟识的，一个老头，最近总是早早地打烊了——他说，是因为家里的老太婆身体不好，刚动手术。于是翻阅着新到的书籍，又买了两份《小说月报》。22元，付钱的时候，老人说：“现在买书也很贵了。”

    我愣了一下，贵？我笑笑说：“买书应该是最不贵的了。”想想也是，22元，还不够我一个人去喝一杯咖啡呢！喝茶的话就更不够了——一般我们都是三五成群去喝茶的。22元的两本杂志够我惬意地“卧读”三五个晚上了！

    后来再想想，应该是这样：社会上的富人一般都忙于工作，忙于应酬，从不看书；而买书的大多是学生族，或者是一些“有闲”的工薪族，尤其是一些装帧精美的书籍，买起来未免有捉襟见肘之感。南浔的书店大多只是卖一些教辅材料，如果单卖文学名著，那么不出一月必将倒闭。

   这是一个富人几乎不买书的怪年代。

   雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来。

   读完《小团圆》的这个早晨，窗外正落着细密的雨。黄梅时节家家雨，本来就不是什么稀奇的事儿。心中却荡漾着宋词里的境界。连着几宿的“挑灯夜读”终究还是不过瘾，又在这个早晨歪在床上不吃早饭就那么看。从最初感觉的无限琐碎到如今的百转千回，如果说，《小团圆》真是张爱玲的自传，那么这个女子的一生也未免太苦了些。

    所以，我宁愿以为盛九莉和张爱玲没有任何关系，只是和白流苏、曹七巧一样，不过是一个张爱玲小说中的朴素的女子而已。盛九莉过了二十岁，放弃了钢琴，离家去国，与一个自恋而寡情的男人恋一回，再狠狠地伤一回。童年生活的支离，情感世界的单薄，让一个女子空有其绝世的聪明与才华，在所谓的爱情里被摧残得失去了再次付出的力气。

周四，小虫在毕业典礼上的发言，因为老师当场就给我发来短信说“讲得很棒”，而第二天沈园长还特地对我说：“你儿子真的很了不起！”所以，我给他录制了一段音频，但是，小气的新浪竟然无法上传！于是就把文字稿上传了——

     晚上，儿子的班主任张老师说：“周四我们要举行毕业典礼了。我们想让小虫在毕业典礼上发言，好吗？”和小虫一说，小家伙的第一个反应是：吔——真好！潜台词就是“我又可以上台了！”第二句话就是：“妈妈， 你放心，我会认真练习发言稿的！”嗯，我家的宝贝真是一个又自信又认真的孩子。

    我在网上搜罗了一下，看到那些幼儿园毕业感言都是一句句老气横秋的套话，我想，我家小虫就不必那样虚伪了，想说什么就说什么吧，然后朗诵一下自己创作的《毕业诗》就行了。

    孩子嘛，还是开心、真实些好。

    从三周岁入学以来，转眼，小虫已经圆满地完成了他的幼儿园生涯，即将成为一名小学生了。幼儿园的日子，小虫应该是过得很开心的，他用自己的方式，酣畅淋漓地表达自己的情感，得到了老师们太多的疼爱；除了体育，另外的学习小虫都游刃有余：连续三年都参加园里的讲故事比赛，而且从三等奖一直到一等奖；每年的“六一”，他那些充满了想象力的绘画作品都在校门口展览；获得过最“高级”的“好孩子”奖状……

   更让我动容

    最近小虫在练习古筝指法大撮，却怎么也做不好手型。我骂也骂过了，还是没辙，于是就打开电脑让他看网上的视频。看着看着，就搜到了当代古筝名家王中山的视频。于是给小虫欣赏他作曲并演奏的《溟山》。不知为何，小虫却听出了一丝忧伤来。再听下去，却说“风景真美啊！”我一查，还真是表演溟山的四季风光的。耳朵蛮灵——或者说，小虫的音乐感觉还是蛮好的。

    他又像上次听蝶式筝演奏的CD时一样凝神了。我问他：“怎么样？”“真美！”“怎么美？”“美得无法用话来说了！”这就是“欲辨已忘言”的陶醉吧？我意识到自己问了一个愚蠢的问题。

    欣赏了几段视频，小虫就开始发问了：“妈妈，王中山老师是不是古筝弹得最好的？我觉得，他

     6月13日周六，小虫在那儿看没完没了的《喜羊羊与灰太狼》，而我呢，也就打开了另一个电视机——《中国记忆》的特别节目“运河古韵”正在播出。主持人张越一贯知性的笑容，还有研究非物的专家田青等重量级的学者，于是坐下来看。

    这天也是中国的文化遗产日——第四个。“弘扬民族文化 延续中华文脉”，“保护文化遗产，促进科学发展”是本次活动的主题。而从今年开始实施的文化遗产日主场城市恰恰是杭州。

    今年的6月10日，流淌了2000多年，孕育了无数文化与繁华的京杭运河，正式被列为全国重点文物保护单位。专家报出的这一系列数据让人不得不肃然起敬：

     一条京杭大运河相当于三条单轨铁路的运煤能力；

     生活往往是一柄双刃的剑。有时以爱的名义，所做的事，细细想，却有扼杀的嫌疑。

     还是先说小虫吧。最近给他在训练看图说话——因为小学低年级的作文主要就是看图写话嘛，我们可以“笨鸟先飞”。出示一幅两个小姑娘坐在草地上拍手唱歌的图，小虫歪着脑袋，略略思考20秒，就开始说了：“有一天，阳光灿烂，在一片美丽的青草地上，两个小朋友坐在一起玩‘拍手’的游戏。她们玩啊玩，手掌都拍痛了，脸上都是笑容。这是多么开心的事情啊！”说到这儿，我很佩服他的语言组织能力，还不错哩。应该就此结束了吧。没想到下面他话锋一转，说：“从外面飞来了两只美丽的蝴蝶……”细细一看，还真是呢，图上绕着小姑娘的确实是两只蝴蝶。下面的叙述就全围绕蝴蝶展开了：先是“宝钗扑碟”的幼稚版——两个小姑娘追一只蝴蝶追到了山里面；后来历尽千辛万苦，总算追到了；然后到了第二天，两个小姑娘想想还是“保护动物”，于是又把蝴蝶放了：“蝴蝶扇动着翅膀，对小姑娘说：‘谢谢你们！’她们的心里像吃了蜜一样甜！”

    听完小虫长达5分钟的叙述，我首先是喜不自胜，马上对夫君说：“

    夜来遇疏风骤，闲卧，读苏州弹词：《玉蜻蜓》。

    夫君在一旁看要考试的“正书”，我却读着读着不由捧腹大笑。复掩口，再读，至法华寺中三个妙龄尼姑瞎掰酒令而佛婆又“大煞风景”地指出其常识性错误时，我又笑得肚子都痛了。夫君一边笑我，一边却夺过书去读，然后二人狂笑……

    最后，我嚷出一句：“现在，我能理解你为何爱听评弹了！”他得意几乎忘形。

   评弹，又称苏州评弹、说书或南词，是评话和弹词的总称。评话，只有说，没有唱；弹词有说有唱。幼时，常跟着奶奶一起听苏州电视台每晚6点余的评弹节目。其实当时并不爱听，主要觉得苏州方言听来有些拗口，而且节奏又慢。不过慢慢的，

    见了他，她变得很低很低，低到尘埃里；但她心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。

    就那样从脑袋里冒出这样一句话来。只知道是张爱玲的句子，过了许久也记不起，原来那是写在给胡兰成的照片上的题词。胡兰成，他其实无法承载这样的感情——而世间的男人，又有几个可以承载这样的情感！

    “突然间我找到一句可以形容自己的遭遇/能够不去伤害彼此/却又足够做为解释/那是在想尽各种方式/
明知没有办法的事/还是真的如此/我们已不用依赖曾经需要对方的日子……”王菲的歌，袁惟仁的词：“过眼云烟/好像每一朵云都是你的抱歉/别说再见/已经没有权利义务再去见面/过眼云烟/眼泪已不再是伤心时的屋檐/别说再见/都是眷恋才让爱情危险……”王菲，上帝眷顾了她的嗓子，便不再眷顾她的爱情。其实

   今天，老师教了小虫一首普通的《毕业诗》，回家他口述，经我笔录，不满一页——小虫的口述本一向要求写得特别多，所以，为了凑满页数，他立即又写了一首——

                          毕业 诗

六月

一下子就来了

我也长大了

再过一个月

我就是小学生啦