神七发射成功,举国关注的晚上,我们家大小两位“航天迷”自然也毫无例外地守在电视机旁观看。画画只要一看见电视里的航天员就举手行队礼,累了换一只手举。画爸呢,则变得十分啰嗦,义务当起了场外讲解员。一大一小配合得很好。
“画画,你看,宇航员叔叔!”画爸喊。
“敬礼!”画画答。
“画画,你看,那是火箭!”画爸又喊。
“敬礼!”画画又答。
“画画,现在在酒泉发射场——现在画面切换到北京指控中心!”
“哦!”
“画画,国家领导人来了!”画爸激动起来!
“胡爷爷!胡爷爷!”画画也激动起来!(画画虽然小,可也是“什锦八宝饭”的粉丝)
终于到了升空的那一刻,家里反而鸦雀无声了,两位航天迷都起立、立正、微张着嘴巴,神情严肃又兴奋。
当飞船逐步与火箭分离时,画妈把画画拉回怀里坐下,插了一句嘴:“画画,飞船会经过南京呢!”画爸打断我说:
失败的教育一例 (2008-09-17 15:20)
画画平时不大说话,却是常常语出惊人。现在,我们开始为对他的教育伤脑筋了。
自从进了幼儿园,小朋友之间互相“传染”,画画开始爱上了吃手指。对此,画妈费了不少口舌,总不见好,也动之以武力,因为舍不得打他那么疼,自然收效甚微。
某日,画画捧着鞋子玩了半天,又悠哉游哉地把小手塞进嘴里“把玩”,画妈正要发怒,画爸急忙说:“等等,等等,我来跟他讲讲道理。”于是,画爸半蹲在地上,如此这般说教起来——
“画画,小手先玩鞋底,手上就有小虫子,是不是?”画爸把画画的小手举到鼻子下面,画画很配合地“嗯”了一声。
“画画再把小手放进嘴里,小虫子就会爬进嘴里,是不是?”画爸又指着画画的小嘴,画画再“嗯”一声。
“然后呢?小虫子就会爬呀爬呀,爬到颈子
第一次升旗仪式 (2008-09-12 13:54)
9月1日画画回家,就告诉我:“今天升旗了”,我没大相信,也不好意思为这事打电话向老师求证。昨天开家长会,老师说托班小朋友也参加升旗仪式,我才相信,画画没有“瞎说”。
画画很小就会唱“国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。”带着他出去玩,只要一看到国旗,他总是很激动。如果只看到光秃秃的旗杆,画画就撇着小嘴说:“今天国旗没飘出来。”
暑假里看奥运会,画画学会了唱国歌,总是举着小国旗自己在家里“升”。稚嫩的小嘴巴虽然还唱不清楚,但俨然有那份与有荣焉的气势。看他笔直地站在电视机前,煞有介事地“行队礼”,我总是很感动。
进了幼儿园,第一次正式参加“属于他”的升旗仪式。作为妈妈,我心里百转千回——画画终于成为一个“社会人”了,一个“小公民”,
“小鹰学飞” (2008-08-20 15:36)
小学课本里有一篇课文《小鹰学飞》,画画对这个故事已经耳熟能详了。
昨天晚上洗完澡,上了床,我“语重心长”地对画画说:“妈妈是鸟妈妈,画画是小鸟。明天,画画要自己去飞啦!”
画画在床上打了个滚儿,奇怪地说:“我又没翅膀,怎么会飞呀?”
我笑了,摸摸他的小脑袋,说:“画画没有翅膀,幼儿园的老师会帮你一起飞的。知道吗?”
其实画画根本就没懂妈妈的意思,但还是听话地点了点头。虽然刚刚试训两天,在幼儿园待了不过四小时,但我能感觉到,画画对老师们已经很信任了。对于内向腼腆的画画,这十分不容易。
今天上午,我没敢亲自送画画去幼儿园,而是拜托了阿姨。和张老师通电话时,她一直说:“您放心吧,孩子会一天比一天表现更好的!”这在家的两个小时啊,我怎能真的放心?我洗衣、拖地、做午饭,故意让自己忙个不停,其实是为了缓解心中的紧张与不安——画画能适应吗?会哭吗?害怕吗?每隔五分钟,我就看看钟。
十点三十五,我从家出发了。骑车去幼儿园只要五分钟。到了幼
妈妈日记_老师来家访了 (2008-08-08 15:05)
2008年8月7日 星期四 晴
今天对于我们全家来说,可是个大日子——老师要来家访了!
虽然同样作为老师,画画妈已经家访过N次了,可是今天,角色变为家长之后的我们,接待这次家访,那是紧张又激动。
昨天跟老师约好之后,我就不停地对画画唠叨:“画画,老师要来我们家喽!来看画画。”起先,画画没当回事,听我说得多了,今天上午,他终于仰起脑袋问:“是小豆丁的老师,还是金蓓蕾的老师啊?”(画画在小豆丁上亲子课。)我说:“当然是金蓓蕾的老师喽!”画画“哦”了一声。接着,我们忙着把儿歌、古诗、数数、字母歌一一复习一遍,再好好收拾了一下画画撒了一地的小汽车、公交车、挖土机、火车、拖拉机和轨道车,再把毛绒动物朋友们摆摆好,就该睡午觉了。
下午醒来,画画第一次被禁止玩玩具,因为老师要来,妈妈可没功夫再收拾一遍。不过,他可以坐在椅子上把世界地图上的国旗插好,画画认识几十个国家的国旗,并且能准确地找到地图上的位置,玩“插国旗”那是百玩不厌,完全不需要妈妈陪着的。
吃过晚饭,
画画在外婆家
(2008-07-06 16:44)
一放假,画妈就带着画画去了外婆家。我们坐的双层火车让小家伙很是着迷(上次坐它还是两年前,那时侯画画还是抱在怀里的小婴儿),一路上,画画起先盯着窗外看轨道,大约看了二十分钟,突然若有所悟地对我说:“妈妈,这个火车不是地底下那个火车。”我说:“当然了,这个是火车,地底下那个,是地铁。”画画又说:“这个轨道也不是我们家的轨道。”我说:“那当然了,这个是真正的轨道,是火车道。”研究明白了火车是怎么回事,画画对窗外就不再感兴趣了。他牵着我楼上楼下跑个不停,直到列车员都认识了他,才坐回到自己的位子上,开始喝酸奶,吃松子,和对面的老爷爷聊天。这样两小时的车程很快打发了。中途,不知是因为兴奋过度,还是其它原因,他忘了叫人,直接在裤子上如厕了,结果挨了妈妈一顿骂,大哭了一场,换裤子擦屁股什么的又浪费了很多时间。
在婆婆家的这几天是很愉快的。肖肖哥哥的玩具全被画画捣鼓出来一一研究,当然免不了俩人要几番“玩具保卫战”,奇怪,在玩具的“海洋”中,他们总是相中同一朵“浪花”
画画的挚友
(2008-06-12 10:38)

这是画画一岁前的好朋友,相亲相爱的一对。
画画的睡前故事 (2008-05-09 16:23)
和其他孩子一样,画画睡前要听音乐讲故事。所不同的是,画画的故事大都是他的西瓜妈妈即兴创作的。画爸总是先嗤之以鼻,然后呼呼大睡。西瓜妈妈自己也知道这些“顺口溜”很烂,没有丝毫收藏价值和文采,然而它们带给了这对简单的母子,很多简单的快乐。“即使只有一个读者,也要坚持下去”(树叶语),也许多年以后,我们可以编一部《西瓜妈妈和画画故事集》,绝版珍藏的哦!
画画已经自己可以复述一些最简单的故事了——天黑了,关灯了,窗户外面有许多星星,有一颗叫“画画”,它飞呀,飞呀,飞进我们家的阳台,钻到书橱里,变成一颗小钻石,陪画画一起睡…….
有的晚上,画画拒不合作,怎么也不肯关灯。我们就把动物朋友搬上床。我把小学课本里的故事来个盗版:
有一天,跳跳虎问长颈鹿:“好朋友,困是什么呀?我怎么没见过?”长颈鹿说:“我知道,明天,我们去找它。”于是,两个好朋友翻过一座“大山”(棉被),趟过一条“大河”(枕头),跳跳虎不耐烦了:“困在哪里呀?”长颈鹿说:“不远,就在前面。”他们又绕过“草地”(在床上爬一圈),跳跳虎实在走不
“那个公交车上的屋顶破了!”——坐在爸爸汽车里逛街,看到公交车开着天窗,画画如是说。
“大卫好可怜!”——《大卫,不可以》一书里,淘气的大卫打碎了花瓶,被妈妈罚坐在墙角。整本书中的大卫都是一脸坏坏的样子,画画发现了唯一一幅大卫撇着嘴的图,满脸的委屈,画画立即报以深刻地同情。
“小猫咪也看着他!”——还是《大卫,不可以》一书,大卫洗完澡就光着屁股跑上大街。整幅图中,画画关注到了街角一只极小极小的白猫,它正昂着头看着大卫越跑越远。
“蒋妈妈”——在家里,画画很喜欢和妈妈玩叫名字的游戏。妈妈说:“小画画!”画画就答:“小妈妈!”妈妈再说:“好画画!”画画再答:“好妈妈!”妈妈又说:“臭画画!”画画又答:“臭妈妈!”妈妈如果叫画画大名:“蒋画阳!”画画就立刻响亮地叫妈妈:“蒋妈妈!”
“回家打爸爸!”——画画喜欢过隧道,车开出家门,他极清楚
画画的偶像
(2008-04-23 12:57)
画画认识很多伟人和名人。在百元大钞上,他认识了毛爷爷、新闻联播里又认识了胡爷爷;在车站广告牌上认识了刘翔叔叔、听音乐的时候认识了贝多芬;在图画书里,淘气的大卫成了他的好朋友,背儿歌的时候,李白和孟浩然又是他的忘年交。
然而最近,他有了第一个偶像,小豆丁早教中心的孙老师。
我们在孙老师班上插班上音乐课,同班的小朋友比他大一岁多。因此,孙老师挺喜欢这个小小不点儿。但是,在很多环节,他还是不大跟得上同学,孙老师给他发言的机会就比较少,和同学交流也就不那么顺畅。其实,画画的乐感很好,专注力、观察力都不错。课后我给他做足了功夫,节奏、音阶、欣赏、音乐游戏,一项一项在家里反复地带着他玩。这样,上课的时候,他可以像其他孩子一样的和老师交流了:
听了山羊和小牛的叫