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雪泥飞鸿之苇渡
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博文
置顶: (2014-03-23 22:01)
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休闲

分类: 尘世生活

                                   

    

    无论你来自何方,无论你的年龄大小,无论你的城市远近,只要你踏进我的空间,你便是我最珍贵的客人。

不同的年龄产生不了距离,不同的

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休闲

情感

分类: 人生驿站

             瞬间就是一年,转眼就是一生

 在生命里,不管有多少遗憾,多少酸痛,幸也好,不幸也好,都是过去,全是曾经,放下,就会轻松。于人生中,不管多少辉煌,多少

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(2017-05-07 16:34)
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休闲

情感

分类: 尘世生活

思念,是一种在岁月里封存的酒,不品其味,难懂其醉。 将心中的牵挂,浅藏在花中,带着执着的无悔,融入时光中。让温馨时刻在心中流淌,有你的季节春暖花开,有你的世界,变得如此璀璨。

 

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(2016-08-30 10:17)
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教育

分类: 教学感悟
                             
       一般来讲,实现义务教育均衡发 展的难点在于农村,阻力却来自城市。农村师资、设施等教育资源匮乏,其中的重要原因是城市教育过多地挤占了农村教育资源。农村的优秀教师不断的涌向城市, 绝大部分教育经费投入到城市,教育资源的一次配置也是侧重于城市。多年以来,城市教育已经习惯了享受优质教育资源,现在若是将教育资源重点转向投入到农村,部分城
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(2016-08-24 15:49)
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情感

休闲

分类: 尘世生活
        山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代他作为万物的地位……
       人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。 那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!
       低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所 赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基 的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。
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(2016-04-09 22:05)
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休闲

分类: 人生驿站

         

       一个满怀失望的人千里迢迢的来到法门寺,对主持和尚说:“我一心一意要学丹青,但至今没能找到一个能令我心悦诚服的老师。”

      主持笑了笑问:“你走南闯北几十年了,真的没能找到一个自己的老师吗?”来人深深的吸了一口气说:“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画,有的画技甚至还不如我呢!”主持听了,淡淡一笑说:“老僧虽不懂丹青,但也颇爱收集一些名家珍品。既然施主的画技不比那些名家逊色,还烦请施主为老僧留下一幅宝墨吧。”说着,便吩咐一个小沙

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(2015-12-05 19:27)
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情感

分类: 人生驿站

家是夫妻共同经营的,编织着梦和苦辣酸甜的窝。
家不是一个简单的概念,社会学家说家是社会的最小细胞;

 

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情感

分类: 尘世生活
       身在凡俗,要聆听尘世外的心声是非常艰难的一件事,人倾其一生,让利欲捋净铅华,在得失之间受苦,在来去之中悲伤,祈求前世的梦幻轮转,到尽头,却道是丢掉的成为金,抓住的成为尘。

    秋夜很安详,蛐蛐的歌声摇落黑暗的苦难,听起来清亮如流水。行走在无月的晚上,城郊外的秋庄稼一片连一片,扯起了无边的屏障,像静心的人安置好了命运的去处,在辽阔的夜境界里安眠。

    处心积虑是生命的本态,人活着,不为权力和财力伤身,

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(2015-11-18 09:24)
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休闲

文化

分类: 人生驿站


       风中有雨,思念的心如雨交织。凝一片听雨的心绪,心绪便如风逐水流,流不尽纠缠泛滥的情思。想一种宁静细碎的温柔,那温柔便如氤氲的茶香,渲染每一寸黯淡忧柔的夜色。

      沏一壶茶,茶叶在壶中慢舒慢展,渐沉渐浮,滋滋的水声翻滚润妍。几分甘甜,几丝清苦跃然心上,忍不住双润瞳眸,仿佛见你在茶烟中渐渐远去。

 

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教育

文化

分类: 人生驿站
       如果有一天,你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净;                         如果有一天,你发现家中的碗筷好象没洗干净;                 
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教育

分类: 教学感悟
        兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。这种倾向总是和一定的情感联系着,会对人们的行为起到向导作用。兴趣是最好的老师,是孩子自主学习的不竭动力。在学习过程中,学习兴趣与学习效果之间有着密切的关系。

  浓厚的学习兴趣可以使孩子对学习充满热情,主动克服各种困难,全力以赴地实现自己的学习愿望。如果孩子对学习不感兴趣,仅仅由于强制而求知,则学习效果往往甚微。

  法国昆虫学家法布尔,从小就对昆虫产生了浓厚的兴趣。有一天夜里,他提着灯笼,蹲在田野里,观看蜈蚣怎样产卵,一连看了好几个小时。忽然,他感到周围越来越亮,抬头一看,原来太阳已经从东方升起。

  还有一次,法布尔爬到一棵树上,聚精会神地观看蜣螂的活动。

  他的父亲知道他的爱好后,便极力

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