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杂谈

 

以前的跨年夜,总是很随便地过,从来没考虑过搞个什么仪式。今天老公兴致颇高,浪漫地邀我们娘仨去万达广场的人海中凑凑热闹。在拥挤的饭店里排队等有点奢侈的饭菜,还乐呵呵的。重要的日子要得是感觉,花钱花时间来买一份新年里处处洋溢的喜庆热闹,值!

嗯,在这种到处飘荡着饭香菜香奶香果香洋溢着笑声歌声琴声钟声的氛围里告别旧的一年,挺好。现在,老公,我,老大,老二,我们一家四口在一起,都健健康康平平安安的,这便是最大的福气了。感恩感恩!

[祝福家人]

亲爱的老公,祝你在新的一年里,好身体,好心情,好运气。

亲爱的自己,祝你在新的一年里常葆18岁少女心,常晒18岁美颜照。

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杂谈

 

一连数个夜晚读范文正公仲淹。如观洞庭湖,浩浩汤汤,横无际涯。

此刻夜已深,窗外雨潺潺。缓缓地合上《范仲淹传》,犹如合上厚重的千古史书,心里一片静穆。无限的感动,无尽的思索。

闭上眼,静听雨声。脑海里浮现的却是,初入仕途的范公在疾风骤雨里查看水情,在汹涌浪头里指挥若定,雨水在他坚毅的脸庞上肆意流淌,然那炯炯目光透过雨雾却看得更远......

当年他初入仕途,在靠近黄海之滨的泰州西溪监盐仓(负责监督淮盐贮运及转销),看到旧海堤年久失修,淹没良田,人民苦难深重。于是上书江淮漕运张纶,痛陈海堤利害,建议重修捍海堰。这本不是他分内之事,然而对百姓有利,他就去做了。堤修起来了,水患消除了。当地百姓铭记他的功德,许多人改姓范以纪念他,他主持修建的那段海堤也被称为“范公堤

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杂谈

 

学《端午的鸭蛋》。先让孩儿们大声朗读一遍。读完问他们:“喜欢这文章吗?”没想到居然是异口同声的回答:“喜欢!”为什么?答曰:“有意思。”呵呵,孩儿们的眼力不错,汪曾祺的文章的确有意思。

首先内容有意思。
汪曾祺的散文题材实在是太宽啦!旧人旧事,人间草木,花鸟虫鱼,四方食事,风俗文化,游记杂论,书信序跋,无不信笔写来。甚至连菜谱都可入文,真是名副其实的“散”文。而且写得潇潇洒洒,自自然然。新旧皆悦,老少咸宜。他自己形容自己的文章,“春初新韭,秋末晚菘,滋味近似。” 此语出自《南史•周颙传》:“文惠太子问颙菜食何味最胜,颙曰:‘春初早韭,秋末晚菘。”即春初的韭菜和秋末的大白菜,水灵灵,嫩生生,味道好,营养高。

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杂谈

 

真实的母亲比什么都感人。我以为琦君散文最大的贡献乃在于她用纤纤素笔密密真情刻画了至情至性的一位母亲形象,虽然散文并不以刻画典型人物为务。

深深心疼琦君的母亲。

她是简朴的农村妇女,素性婉顺,淳厚善良,旧时代女性的贤德在她身上体现得甚是充分。她与琦君父亲是远房表亲,小时还在一块玩过。她大丈夫一岁,孝顺公婆,对丈夫尽心侍奉,千依百顺。因为丈夫是她心目中的奇男子,说话文雅,对人和气,满腹文章。她育有一双儿女,都聪颖可爱。婚后,父亲去杭州做大官,母亲一直自甘淡泊地住在乡间,料理田地、果园。年年把最大的杨梅、橘子等拣出来邮寄到杭州给父亲吃。只要父亲的信里说一句“辛苦了,水果很甜。”她就喜笑颜开,做事精神百倍。她以为全身心地爱父亲,父亲会和他白头偕老。可是,

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杂谈

 


学蒲松龄的《狼》。
一开始问孩子们,谁读过《聊斋志异》?科代表熊鉴雅站了起来,说她读过几篇,我说:'你能不能挑里边你印象还深刻的故事给大家分享一下?'他说《画皮》最难忘,但那故事太长了,我追问:你看过电影版《画皮》吗?她说没有,我建议她以后不妨看看,可以比较下电影与原著的不同。'要不你讲个简短的吧',于是他讲了一篇《绿衣女子》,他讲的惟妙惟肖,语言生动形象,一下子吸引了全班同学,大家都仰着小脸,瞪大眼睛,认真的听着。
我问她,你读故事时文言文能读懂吗?他说自己大体能读懂意思,个别不懂的,就参看下面的白话文,我说:“这是一种很好的读文言文的方式。《聊斋志异》的故事性很强,大家对一些短小的文章反复读两遍,应该也可以猜出大致意思,那么今天我们要学的《狼》就采取这种猜读的方式,预习导读里边也有提示这种方法。好,现

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(2017-12-31 09:38)
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杂谈

 


郑振铎的《猫》这一课,已经反复教了好几遍了,所以在备课的时候,大多东西都是很清楚的,也没有精心的去设计细节,不过把文章的字字句句细读了一遍,就一些描写的语句琢磨了一下,同时对于肖特这节课的设计案例也细细的研读了一番,有启发。
今天这一堂课主要带领孩子们欣赏写第三只猫的精彩段落。照例让他们分角色朗读,因为孩子们很喜欢这种朗读方式,或许他们喜欢这份轻松有趣。分配好了角色,六位同学配合着,一会儿读完了,然后我让同学们就朗读进行评价,评价的时候,我是让他们选其中的一个角色来评。先结合课文中这个人物的台词(也就是语言描写)分析,应该用什么样的语气读出什么样的情感或心理,然后再评价朗读者是否做到了这一点。其实在评的过程当中,孩子们读的很好,也激发了我不少的灵感。比如首先分析“我”的角色。
下面是师生对话。

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杂谈

 

今天跑完步回来已近10点,看妈妈已经哄小宝睡着了,我便在书房里翻开王君的书来读。

这几天我一直琢磨《春》的教法。尽管这篇文章已经教了十遍八遍了,但考虑这是七年级孩子们的第一节正课,就不想沿袭老路,总想上出点新意,上出个性。那就观摩名师的案例吧,看能否找到灵感。昨晚浏览了几个课堂视频,都不满意。今晚终于在王君老师的《青春课堂》这本书里,看到她写的《春》的教学反思,给我很大的触动。

她说:'近十年过去了,一遇到《春》便是,盼春,绘春,赞春,加上春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,按部就班或者稍作变式来讲,语文老师的头脑似乎全被格式化了。'真的很惭愧,我便是这十几年被格式化的一份子,教参上写的这些知识点从不敢遗漏。尽管现在上这篇课文,我还想着有所突破,但也完全在这个窠臼模式里边打转。

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(2017-12-31 09:31)
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杂谈

丰子恺先生向来是我极其敬重的。不为那一系列的名头,只为他极干净极朴素的漫画和极冲淡极雅静的文字。朱光潜先生评曰:丰子恺先生是以出世的心做入世的事业。恰如其份。
子恺先生的散文大多读过,漫画也是极其喜爱。那天在慵懒的时刻,微信里忽然看到子恺先生的几幅漫画,顿觉清风徐来,心湖泛波,日子瞬间变得清亮亮的。想到家里居然还没有存他的画集,不免惭愧。于是上当当网挑选,画集多得眼花缭乱,价格也不菲,买一套似乎有些奢侈,精选又不知该买哪本。最后挑了一本《子恺漫画集精选》,这本集子收录子恺漫画最多,我想先全览一遍,一是为以后教学备查之需,二是为入手精华本做准备。买来后,每晚睡前细细翻看若干页,会做宁静的梦。
同事虹姐得知我也爱子恺漫画,就在办公室和我交流。她有一本《护生画集》,说看完了与我互换,我自然乐意。她又跟我讲护生画集的来历,说是丰子恺奉李叔同先生之命而作的。我孤陋寡闻,第一次听说,却也好奇,欲知更多详情。
事也凑巧,隔了两天,看到一篇文章,恰是介绍丰子恺的,里面详细介绍了护生画集的由来。丰子恺先生为恩师李叔同贺50寿辰时,寄去了自己精心绘制的50幅护生画集,李叔同非常高兴,为画集配
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原创

教学阅读

分类: 轻嗅书香


        对于台湾女作家,我向来情有独钟。席慕蓉、三毛、琼瑶、张晓风、龙应台、林海音.....从初中读到现在。惭愧得很,琦君是我认识最晚的。
        直到三年前给学生上《春酒》这一课时,这个刚柔相济的名字才落入我的心里。甜甜的春酒里满浸了童心、母爱和乡情,清淡而不失活泼的文字,很合乎我的口味。品一杯春酒,爱上了琦君。
       特别爱她一本散文集的书名《三更有梦书当枕》,真是又形象又诗意又新鲜,一下就刻在脑子里了。后来我准备一篇有关读书的演讲稿时,就以这个题目做文题,觉得很雅致。
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杂谈

分类: 教育点滴
7月6日晚,带着书、衣服、药品、食物等诸多在这三天里有可能用得着的东西,搭出租车去赶考。我们很运气,女儿的考场排在本校,而且提前在校内培训中心定了一个有空调的房间,这样既是熟悉的环境,又免除了来回奔波之苦。
安顿好行李后,女儿马上伏案复习语文,说是“临阵磨枪,不快也光”。我劝她看看电视,或者到校园里转转,她不肯。一直复习到深夜十一点,在我的反复劝说下,才熄灯上床。上了床也睡不着,一会儿说忘了《墙头马上》是谁的作品,一会儿又问高尔基到底是俄国作家还是苏联作家。我索性装睡不搭她的话,心中暗暗盘算,要不要给她吃安定片。不给她吃怕折腾一夜不睡,给她吃又怕影响了脑子。终于听到她打起了轻微的鼾,不敢开灯看表,估计已是零点多了。
  凌晨,窗外的杨树上,成群的麻雀齐声噪叫,然后便是喜鹊喳喳地大叫。我生怕鸟叫声把她吵醒,但她已经醒了。看看表,才四点多钟。这孩子平时特别贪睡,别说几声鸟叫,就是在她耳边放鞭炮也惊不醒,常常是她妈搬着她的脖子把她搬起来,一松手,她随即躺下又睡过去了,但现在几声鸟叫就把她惊醒了。拉开窗帘,看到外边天已大亮,麻雀不叫了,喜鹊还在叫。我心中欢喜,因为喜鹊叫是个好兆头。女
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